朋輩心理輔導是學校心理健康工作的重要補充，具有覆蓋面廣、實施簡便、推廣性強、見效快等明顯優勢。為促使學生間建立朋輩心理輔導員的基本理念，滿足學生多層次心理援助需要，學校心理健康教育中心于9月26日起連續每周定期開展五個主題朋輩心理輔導培訓。

本期培訓主題主要包括朋輩心理輔導的理論與技術、自我意識的輔導、人格的輔導、青春期的輔導、生命價值的輔導。心理健康教育中心依據不同的培訓內容選擇相應的培訓方式。理論知識講解，采用專題授課方式，將學員必須掌握的知識點講解清楚，使學員能夠理解和消化。實際操作部分，采用實戰演練的方式，讓每位學員都有親自上陣實戰模擬。個人成長部分，采用體驗教學的方式，重塑學員心靈與人格。小組討論與分享部分也是重要環節，經過討論，消化理論、催化思考、深化認識。反思總結部分，主要采用撰寫報告的方式，讓學員梳理知識，反思內心感受，總結自己各方面的變化和收獲。

心理健康教育中心將通過多種方式結合的培訓模式讓學生明白朋輩心理輔導工作中理論是基礎、實操是重點，個人成長是關鍵，反思總結看收獲，增強學員對朋輩心理輔導員角色的了解與認同，明確其主要工作任務和工作職責，努力推動同伴輔導員的持續成長和自我進步，建立積極向上的人生態度，用專業的知識，友愛的心靈關心他人、支持他人，發揮自己應有的作用。本期培訓結束后，心理健康教育中心將通過問卷、量表對本期系統培訓的朋輩心理輔導員進行檢測，衡量培訓收獲、檢測培訓質量，評估培訓效果，為后續培訓工作的改進提供依據。

心理健康教育中心此項工作已連續開展了六年，為學校培養了一批又一批的朋輩輔導員骨干，這些學生如同一顆顆種子，將學到的心理健康知識積極地在廣大學生中傳播，為學校心理健康教育工作的發展貢獻一份積極的力量。