心理委員是班級學生心理健康狀況的晴雨表，作為聯系老師和學生的紐帶，在大學生心理健康教育中有著不可替代的作用，能迅速、直接、有效地反映學生心理動態，是老師了解學生心理健康狀態與學生溝通的重要橋梁之一。10月下旬，學校心理健康教育中心組織開展心理委員、陽光心理服務部干部選拔，并于目前順利完成相關工作。

本次選拔宣傳工作在10月下旬就已展開，心理健康教育中心陽光心理服務部學生干部利用各班課余時間，組織PPT展示宣傳與動員演講，讓同學們對心理健康教育中心和心理委員的工作有一個初步的認識和了解，為選拔心理委員打下了基礎。

11月12日，心理健康教育中心進行面試工作，此次面試的評委由中心負責人丁月娥、中心全體教師、西北師范大學心理學院實習生和中心學生干部及朋輩心理輔導員擔任，對全校新生共66個班，200多名申請者進行面試，選拔出了66名心理委員、30名陽光心理服務部學生干部。新鮮血液的注入，壯大了我校心理健康教育服務隊伍。

本次選拔工作所包括的個人申請、班主任推薦、初步測試、個別談話、心理健康教育中心面試、回訪班主任、公布結果七個步驟，至此都已順利完成。選拔工作的順利完成僅是學生成為一名合格的心理委員的第一步，我校心理健康教育中心將繼續組織開展七個專題的心理委員專業知識與技能培訓，以提升心理委員工作的專業性與規范性。

心理健康教育中心依據專業性要求，通過慎重的選拔與系統的培訓來加強心理委員隊伍建設，以期能全面提高心理委員綜合水平，做到以選拔促工作，以選拔強管理，以培訓全面提升服務質量，提高工作效率，更好地發揮班級心理委員作用，進一步提升我校心理健康教育工作的專業性和規范性。