| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 教師教學發展中心助力高校在線教學建設 | 潘晨，張靜，劉瑩 | 1 | 教育研究 | 2020年第23期 |
| 優化人才培養方案 促進創新型藥學人才培養 | 劉陽，雷小勇，鄭興，等 | 3 | 教育研究 | 2020年第23期 |
| CMA認證實驗室在公共衛生人才培養中的作用探討 | 王剛，鄧宇，袁媛，等 | 5 | 教育研究 | 2020年第23期 |
| 五年制高職醫學技術專業學生創業意識培育路徑探討 | 李玲，乜金茹 | 7 | 教育研究 | 2020年第23期 |
| 基于醫學類院校引領的應急救護科普教育的實踐與探索 | 張朝霞，喬建衛，韓君芳 | 9 | 教育研究 | 2020年第23期 |
| 第二課堂建設與高職中藥學專業“雙創”人才培養的探索與實踐 | 陳少珍，辛增輝，何笑薇，等 | 11 | 教育研究 | 2020年第23期 |
| “互聯網+”時代第二課堂對藥學職業能力提升的研究與實踐 | 王曉芳，楊艾，楊莉萍，等 | 13 | 教育研究 | 2020年第23期 |
| 康復治療專業本科生科研訓練教學體系的構建初探 | 王鳳怡，徐月萌，楊永紅，等 | 14 | 教育研究 | 2020年第23期 |
| 高職中藥制藥技術現代學徒制校企“雙主體”協同育人實踐與探索 | 徐娜，朱國美，孫琍 | 16 | 教育研究 | 2020年第23期 |
| 疫情期間教學研究探討 | 李輝 | 18 | 教育研究 | 2020年第23期 |
| 淺析新時代加強中等職業學校思想政治教育路徑 | 林廣婷 | 20 | 黨建與思想政治教育 | 2020年第23期 |
| 課程思政融入醫學細胞生物學教學的探索與實踐 | 劉學紅，張衡，吳建紅 | 22 | 黨建與思想政治教育 | 2020年第23期 |
| 高職高專藥學類專業化學課程思政的探索 | 馮務群 | 24 | 黨建與思想政治教育 | 2020年第23期 |
| 課程思政在組織學與胚胎學教學中的開展與思考 | 李秋明，張喜梅，單智焱，等 | 25 | 黨建與思想政治教育 | 2020年第23期 |
| 新冠肺炎疫情下醫學生的管與育 | 袁惠莉 | 27 | 教育管理與學生發展 | 2020年第23期 |
| 醫院藥學課程改革策略與探索 | 趙梅，惠斌，王進，等 | 29 | 課程改革研究 | 2020年第23期 |
| 高職中藥制劑檢測技術課程標準與崗位能力標準對接研究 | 牟麗娜，田友清，丁平，等 | 30 | 課程改革研究 | 2020年第23期 |
| 新冠肺炎疫情期間開展醫學生職業精神教育的思考 | 王璇，鄭青，王曉燕 | 32 | 德育與素質教育 | 2020年第23期 |
| 留學生婦產科學教學模式探討 | 于嵩浩，魯艷明 | 34 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 雨課堂融入中職混合式教學存在的問題及對策 | 白才堂，黃笑風 | 36 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 基于KOMET理論的“一校一品”傳統醫療功法課程評價分析 | 陳陽陽，陳湘，劉毅，等 | 38 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 雨課堂結合騰訊會議在放射診斷學網絡教學中的“云探索” | 鄭陽，王曉明 | 40 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 運用職教云平臺進行網絡教學的研究 | 張曉君 | 42 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 天然藥物學課程線上教學實踐 | 劉想晴，趙寶林，錢楓，等 | 44 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 疫情期間麻醉專業本科教學模式的實踐 | 臧晗，王雅萱 | 46 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 微課在醫學影像設備學教學中的應用 | 樊冰 | 47 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 基于學習力提升的IPO式前置學習設計與應用 | 姚婷 | 49 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 教學中加強醫學本科生論文撰寫能力培養 | 董瓅瑾，楊靜，陳亞澤 | 52 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 疫情背景下高職藥理學線上自主學習模式的實踐與展望 | 王益新，于樹田 | 54 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 基于社會互動理論的案例分析結合Seminar教學法在健康教育學課程中的應用 | 仲亞琴，高月霞，趙苗苗，等 | 56 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 中醫藥專業無機化學課程“完全線上”教學探索與實踐 | 孫瑩瑩，史銳，胡振邦 | 58 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| “122”教學模式在中醫藥類創新創業課程中的實踐探索 | 周愛民，曹美琴，肖敏 | 60 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 臨床微生物學檢驗技術課程線上教學心得 | 李穎 | 62 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| ESP教學模式在耳鼻咽喉頭頸外科學雙語教學中的應用 | 桂巖，張小兵，仇志強，等 | 63 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 微信公眾平臺輔助高職藥理學教學的實踐研究 | 周杰，聶超，王錦淳，等 | 66 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 基于臨床醫學長學制本科生導師制的科研能力培養模式在骨科的應用 | 歐陽漢強，劉曉光，劉忠軍，等 | 68 | 教學探討 | 2020年第23期 |
| 基于微課的翻轉課堂聯合CBL教學法在泌尿外科護理教學中的應用 | 孫莉莉，王科峰 | 70 | 護理教育 | 2020年第23期 |
| 情景模擬結合翻轉課堂在高職基礎護理實訓教學中的應用 | 胡明明，洪震，嚴鑫，等 | 72 | 護理教育 | 2020年第23期 |
| 基于云課堂的混合式教學模式在內科護理理論教學中的應用 | 呂虓，王奇，白雪 | 74 | 護理教育 | 2020年第23期 |
| 多學科協作指導下的微課堂在中西醫結合護理專業外科護理教學中的應用 | 蘇營，劉磊 | 76 | 護理教育 | 2020年第23期 |
| CBL聯合情景教學法在髖關節置換護理教學中的實踐 | 張穎，朱水濤 | 78 | 護理教育 | 2020年第23期 |
| 基于移動學習的對分課堂教學模式在護理技能教學中的應用 | 鄭艷楠，謝世發，楊亞平，等 | 80 | 護理教育 | 2020年第23期 |
| PDCA循環法結合PBL教學法在中醫臨床護理學實訓中的應用研究 | 周慧敏，舒靜，周慧芳，等 | 83 | 護理教育 | 2020年第23期 |
| 同伴教育在提高中職護理專業學生綜合素質中的應用 | 苑芯瑕，張茹，吳章慶，等 | 85 | 護理教育 | 2020年第23期 |
| 基于大學生創新創業背景下實驗室開放管理的幾點思考 | 方正美，陳燕，朱麗君，等 | 87 | 實驗與實習 | 2020年第23期 |
| 基于網絡平臺的協同育人機制對高職實習護生學業情緒的影響 | 張云萍，趙蓓蓓，湯春菊，等 | 89 | 實驗與實習 | 2020年第23期 |
| 改革藥學服務實訓課程 推進DTP藥房專業化人才培養 | 邵靜萍 | 91 | 實驗與實習 | 2020年第23期 |
| 高職院校頂崗實習管理現狀分析及對策研究 | 趙麗，王瑩，冒玉娟 | 93 | 實驗與實習 | 2020年第23期 |
| 個案管理聯合學生區病房教學模式在內科護理臨床實踐教學中的應用 | 鄒小芳，劉翠貞，黃懿炘，等 | 95 | 實驗與實習 | 2020年第23期 |
| 護理專業本科生對精神病患者歧視態度與暴力恐懼相關性的研究 | 吳書超，謝淑娟，劉敏，等 | 97 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 新冠肺炎疫情期間大學生心理狀況調查 | 楊子珺，張婷婷 | 99 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 高職口腔醫學技術專業提前招生學生學情調查分析 | 劉洪，顏成東，蔣尚飛，等 | 102 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 護理學專業教師人格魅力現況分析 | 王慶華，劉永良，張國輝，等 | 104 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 新冠肺炎疫情期間醫學院校本科生心理韌性及影響因素調查分析 | 雷蓉，饒益嘉，劉文濤，等 | 106 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 永久性心臟起搏器植入術后患者的社會支持及應對方式對心理彈性的影響路徑分析 | 戴月 | 109 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 新冠肺炎疫情期間護生防護認知、防控態度和從醫意愿調查 | 呂童玉，張瑜 | 111 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 血液凈化專科護士創新行為與職業倦怠的關系研究 | 馬登艷，劉雨欣，陳崇誠，等 | 112 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 西藏某高校藏族大學生肌肉骨骼疾患特征分析 | 吳芳凝，巴旦次仁，索朗拉姆，等 | 115 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 護理專業本科生人文關懷能力影響因素分析 | 于聰聰，江曉涵，張晴，等 | 117 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 高職助產實習生職業暴露及防護現狀調查研究 | 丁彩華，錢麗冰 | 119 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 疫情期間專科實習護生專業承諾的調查 | 張廣沖，李光輝 | 121 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 浙江部分高校學生男男性行為者自愿咨詢檢測相關知識知曉情況及意愿研究 | 傅澤鑫，鮑凡凡，陳晨宇，等 | 124 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 基于微信公眾號的腸造口患者健康教育內容設計與研究 | 王小英，邱云嬋，賀婭楠 | 127 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 大學生男男性行為者社交網絡與性網絡狀況研究 | 王紅紅，于思敏，李現紅，等 | 130 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 護理專業本科生居家線上學習狀況調查分析 | 秦莉婷，張艷，薛孟奇，等 | 134 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 母嬰同室新生兒轉NICU住院治療的疾病譜分析 | 卿秀麗，李帆 | 137 | 調查報告 | 2020年第23期 |
| 青海地區“3+2”全科醫生新冠肺炎網絡培訓效果評價 | 岳俊喬，金磊，陳亞萍，等 | 139 | 衛生行政管理 | 2020年第23期 |
| 護理部主導的護士人文關懷培訓實踐與效果 | 楊梅，陳峰，張文潔 | 141 | 衛生行政管理 | 2020年第23期 |
| 西部某省級疾病預防控制中心人力資源現狀淺探 | 戴琳紓，胡培，樊蓉，等 | 143 | 衛生行政管理 | 2020年第23期 |
| 不同治療方式對早發型重度子癇前期的治療效果分析 | 范光琴，陳曉燕，張曉蓉 | 146 | 臨床實踐 | 2020年第23期 |
| 敘事護理對妊娠糖尿病患者自我管理和飲食行為方面的影響研究 | 劉素瓊，彭衛群，吳夢 | 148 | 臨床實踐 | 2020年第23期 |
| 宮腔灌注人絨毛膜促性腺激素對凍融胚胎移植周期反復種植失敗患者妊娠結局的影響 | 葉艷娜 | 151 | 臨床實踐 | 2020年第23期 |
| 敘事護理對雙相情感障礙患者社會功能的影響 | 程瑛，南喜鵲，文萍，等 | 154 | 臨床實踐 | 2020年第23期 |
| STAT3在ICP孕婦胎盤中的表達及臨床意義分析 | 陳麗 | 157 | 教學參考 | 2020年第23期 |
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