| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 基于“三螺旋理論”的大健康領域新型產業學院建設路徑探究 | 朱蓓，夏立平，魏志明 | 1 | 教育研究 | 2022年第6期 |
| 基礎醫學“1+X”證書實施的困難和解決方案 | 楊留才，羅友根，朱穎玲，等 | 4 | 教育研究 | 2022年第6期 |
| 基于軍事職業教育平臺的非現役文職護士衛勤保障能力提升策略探討 | 孟穎，林莉 | 8 | 教育研究 | 2022年第6期 |
| 疫情防控背景下基于校企合作的混合式教學模式的研究 | 曾朱玲 | 11 | 教育研究 | 2022年第6期 |
| 中醫藥院校“課程思政”體系建設研究 | 張成華，顏培正，崔清華，等 | 14 | 黨建與思想政治教育 | 2022年第6期 |
| “三聚焦”抗疫素材在醫學生思想政治理論課中的發掘與應用 | 胡穎 | 16 | 黨建與思想政治教育 | 2022年第6期 |
| 論大學生思想政治理論課學習行為與社會適應性的優化路徑 | 于子騰 | 18 | 黨建與思想政治教育 | 2022年第6期 |
| 初探課程思政在衛生士官診斷學教學中的應用 | 席青，唐婷，傅世祥，等 | 20 | 黨建與思想政治教育 | 2022年第6期 |
| “健康中國”背景下醫學生課程思政育人探索 | 潘梅竹，朱靜芬，楊永彬 | 22 | 黨建與思想政治教育 | 2022年第6期 |
| 公共衛生專業實踐培養模式的探索 | 常旭紅，蘇莉，李成云，等 | 24 | 教育管理與學生發展 | 2022年第6期 |
| 課程思政融入大學生職業生涯與就業指導課程的創新路徑探索 | 謝廣明 | 27 | 教育管理與學生發展 | 2022年第6期 |
| 本科護生職業價值觀與學習沉浸體驗的現狀及相關性分析 | 林燁，劉思瑾，王禎蓮，等 | 29 | 教育管理與學生發展 | 2022年第6期 |
| 高職服務型人才模塊化培養的探索與實踐 | 張雪瑩，句連云，趙學芳 | 32 | 教育管理與學生發展 | 2022年第6期 |
| 全國醫學影像專業教師基本功競賽的經驗與思考 | 呂俊宏，呂香茹 | 34 | 教育管理與學生發展 | 2022年第6期 |
| 高職院校精品在線開放課程康復醫學的建設與實踐探析 | 曾德昕，王三會，盧春蘭，等 | 36 | 課程改革研究 | 2022年第6期 |
| 基于口腔組織病理學的口腔醫學本科生課程整合實踐與研究 | 張鮑明，王淵，高歌，等 | 39 | 課程改革研究 | 2022年第6期 |
| 淺談臨床醫學五年制專業診斷學見習改革的新思路 | 尹清華，趙紫晨，付平 | 41 | 課程改革研究 | 2022年第6期 |
| 中藥鑒定在線開放課程建設和教學的研究 | 朱纓，陳江，談如藍，等 | 43 | 課程改革研究 | 2022年第6期 |
| 生理學線上線下混合式教學形成性評價方式的實踐與探索 | 齊曉娟，孟凡謀，牛淑冬 | 45 | 教學評價 | 2022年第6期 |
| 醫學院校臨床教育教學質量評價體系探析 | 嚴玉梅，蒲艷春，黃剛，等 | 47 | 教學評價 | 2022年第6期 |
| 虛擬病人模擬器在培養高職醫學生臨床能力中的應用 | 羅凌，劉華英，盧振芝 | 49 | 教學評價 | 2022年第6期 |
| 形成性評價在正常人體結構教學中的應用研究 | 郭緒毅，姚淞元 | 51 | 教學評價 | 2022年第6期 |
| 從教學質量標準談課堂教學認識誤區 | 趙新雷，宋輝 | 53 | 教學評價 | 2022年第6期 |
| 關于高職院校工匠精神培育的幾點思考 | 孫英梅，劉偉 | 55 | 德育與素質教育 | 2022年第6期 |
| 高職助產綜合實訓課程思政的探索與實踐 | 陸嫻，俞茹云，徐秀芝，等 | 57 | 教學探討 | 2022年第6期 |
| 基于智學堂的互融式教學模式在天然藥物化學中的應用 | 周麗，朱溶月，高曉娟 | 60 | 教學探討 | 2022年第6期 |
| 綜合教學法在老年外科規培醫師帶教中的應用 | 黎躍華，王志東，金鑫，等 | 62 | 教學探討 | 2022年第6期 |
| 基于實物標本的3D數字化云解剖教學平臺應用研究 | 鄭瑩瑩，胡倩南，婁陽云，等 | 64 | 教學探討 | 2022年第6期 |
| 虛擬仿真在藥物制劑綜合實訓中的應用研究 | 王莉楠，孟佳，張宇 | 66 | 教學探討 | 2022年第6期 |
| 臨床免疫學檢驗之自身抗體檢測實踐帶教總結 | 田景艷，段亮 | 68 | 教學探討 | 2022年第6期 |
| 學生自制微課在藥理學信息化教學中的創新性研究與實踐 | 蘇湲淇，曹光秀，夏瀛，等 | 70 | 教學探討 | 2022年第6期 |
| 在正常人體學課堂中讓學生動起來的實踐探究 | 李梅轉 | 72 | 教學探討 | 2022年第6期 |
| 在臨床醫學概論教學中結合新冠肺炎疫情融入思政內容的探索與實踐 | 陸鴻遠，高明奇 | 74 | 教學探討 | 2022年第6期 |
| 中職檢驗專業形態識別教學模式設計與實踐 | 宮曉飛，曲雅琴，劉曉，等 | 76 | 教學探討 | 2022年第6期 |
| 五年制高職生物化學教學之我見 | 李靜 | 78 | 教學探討 | 2022年第6期 |
| 翻轉課堂在職業衛生與職業醫學教學中的應用 | 李舉，彭曉莉，朱彥鋒，等 | 81 | 教學探討 | 2022年第6期 |
| 高職藥學專業藥物分析實訓課程系列微課制作開發探索 | 陳燕燕，盧金鳳，謝炎明 | 84 | 教學探討 | 2022年第6期 |
| BOPPPS模式與虛擬仿真實驗相結合的中藥藥劑學教學初探 | 王英姿，杜守穎，吳清，等 | 86 | 教學探討 | 2022年第6期 |
| Mini-CEX在泌尿外科臨床教學中的應用 | 白云金，賈夢露，唐寅 | 89 | 教學探討 | 2022年第6期 |
| 基于OBE理念的混合式教學模式對護理本科生雙語課程學習效果及自主學習能力的影響 | 劉芳，楊冰，張云美 | 91 | 護理教育 | 2022年第6期 |
| 體外循環模擬教學中護生臨床思維及核心技能的培養研究 | 王瑞枝，杜雪江 | 93 | 護理教育 | 2022年第6期 |
| 病例庫+BOPPPS教學模式在臨床護理教學中的應用效果 | 王永真，譚逢財 | 96 | 護理教育 | 2022年第6期 |
| BOPPPS聯合CBL教學法在內科護理實踐課中的應用 | 杜娜 ，劉葉，于洋，等 | 98 | 護理教育 | 2022年第6期 |
| 實習護生自主學習能力現狀及其影響因子的研究 | 陳雪蓮，王效惠，王秀華，等 | 100 | 護理教育 | 2022年第6期 |
| 高職高專護生護理學導論學習狀況的質性研究 | 李洪艷，賈喆 | 102 | 護理教育 | 2022年第6期 |
| 海南省某高校實驗廢棄物分類研究 | 曹政楠，盧曼路，王佩嬌，等 | 105 | 實驗與實習 | 2022年第6期 |
| 整合式帶教模式在婦科護理實習生培養中的作用研究 | 朱明洋 | 107 | 實驗與實習 | 2022年第6期 |
| 新冠肺炎疫情期間流行病學網絡教學滿意度調查 | 周彥娜，朱德鈺，龔中雯，等 | 109 | 調查報告 | 2022年第6期 |
| 鄉村振興戰略背景下醫學畢業生下鄉創業意愿影響因素分析 | 孫天一，趙霞，張馨月 | 111 | 調查報告 | 2022年第6期 |
| 患兒家屬影像檢查輻射風險認知調查及分析 | 王帆，尹建東，劉洋 | 114 | 調查報告 | 2022年第6期 |
| 放射腫瘤學規范化住院醫師培訓新模式探索 | 茍啟桁，謝柯祺，謝鈺鑫 | 116 | 衛生行政管理 | 2022年第6期 |
| 基層醫院改善護士執業環境對提高護士工作適應性、滿意度及護理質量的效果分析 | 張海云，孔碧華 | 118 | 衛生行政管理 | 2022年第6期 |
| 情景模擬教學在急診住院醫師規范化培訓中的應用 | 冷俊嶺，譚忠兵，夏樂，等 | 121 | 衛生行政管理 | 2022年第6期 |
| “健康中國”背景下全科醫生在醫養結合養老模式中的作用 | 周壽紅，寧鴻，謝湘鈺，等 | 123 | 衛生行政管理 | 2022年第6期 |
| 禹城市中老年人慢性病健康素養及影響因素分析 | 黃小敏，趙擁軍，叢建妮，等 | 126 | 衛生行政管理 | 2022年第6期 |
| 糖尿病足患者就診延誤與健康信念的相關性研究 | 陳曉霞，吳慧，陳春美 | 128 | 衛生行政管理 | 2022年第6期 |
| 病理住院醫師細胞病理學規范化培訓效果的帶教探索與體會 | 陸小嬋，韋花媚，黃麗芬，等 | 130 | 衛生行政管理 | 2022年第6期 |
| 應對高校輔導員抑郁、焦慮和壓力狀態的實踐研究 | 湯海濤，王紹涵，孫曉明，等 | 133 | 心理健康教育 | 2022年第6期 |
| 醫學院校本科生死亡態度現狀研究 | 牛鵬，郭夏君，王莉莉 | 135 | 心理健康教育 | 2022年第6期 |
| “云教學”模式下護生心理資本在應對策略和學習倦怠中的中介效應 | 黃文娟，雷麗瓊，歐麗婭，等 | 138 | 心理健康教育 | 2022年第6期 |
| 保健素養與心力衰竭患者住院風險關系的Meta分析 | 袁偉，遲俊婷 | 141 | 教學參考 | 2022年第6期 |
| 孕期運動干預及影響因素的研究進展 | 張敏，張賢，趙笑云，等 | 144 | 教學參考 | 2022年第6期 |
| 高流量鼻導管吸氧與經鼻持續氣道正壓通氣對新生兒呼吸窘迫綜合征療效比較的Meta分析 | 李仙梅，姜莎莎，羅順蓮，等 | 148 | 教學參考 | 2022年第6期 |
| 思維可視化工具教學對護生評判性思維能力影響的Meta分析 | 陳小鳳，唐歐風，周慧，等 | 150 | 教學參考 | 2022年第6期 |
| 總體國家安全觀視野下的生物安全國際合作機制構建研究 | 肖軍，郝長潞，陳鵬，等 | 154 | 教學參考 | 2022年第6期 |
| 新時期居家養老服務標準現狀與展望 | 朱岱霖，劉效壯 | 157 | 教學參考 | 2022年第6期 |
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