| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 基于學研結合的營養與食品衛生學研究生培養研究 | 楊巍巍，薛愉兄 | 1 | 高教研究 | 2021年第23期 |
| 加強地方醫科院校科研實驗室生物安全管理探究 | 郭禹，高嘯 | 3 | 高教研究 | 2021年第23期 |
| 中醫藥文化視域下高職院校中藥學類實驗室文化建設探究 | 王翰華，阮洪生 | 5 | 高教研究 | 2021年第23期 |
| 提升職業院校中醫類專業學生創新創業能力路徑探索 | 杜高鵬 | 8 | 高教研究 | 2021年第23期 |
| 基于職業綜合能力培養理念的“三精準三融合”藥學服務人才培養模式探索 | 俞淑芳，賈姝，姚曉敏 | 10 | 高教研究 | 2021年第23期 |
| 高職醫學生勞動教育實踐探索 | 謝宏新 | 12 | 教育研究 | 2021年第23期 |
| 新形勢下高等醫學院校資助育人工作的思考 | 李茜茜 | 14 | 教育研究 | 2021年第23期 |
| 醫學生職業使命感培養現狀與建議 | 李楠，王曉燕 | 15 | 教育研究 | 2021年第23期 |
| 醫養結合背景下護理“雙師型”教師團隊建設初探 | 張先庚，梁小利，付能榮，等 | 17 | 教育研究 | 2021年第23期 |
| 兵團高校紅色文化育人現狀調查與思考 | 柏楊 | 19 | 教育研究 | 2021年第23期 |
| 醫學生參與青少年近視防控志愿服務活動的路徑探析 | 隔超，溫俊 | 22 | 教育研究 | 2021年第23期 |
| “雙萬計劃”背景下生物藥劑學課程思政教學設計與實踐 | 劉陽，霍強，楊洪賓，等 | 24 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第23期 |
| 婦產科護理課程思政元素的挖掘與應用研究 | 王潔，姚偉妍 | 26 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第23期 |
| 基礎護理學課程思政設計與實踐 | 劉紅華，張銀華，易霞 | 28 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第23期 |
| 生理學課程思政案例教學探討 | 李蔚，王志舉，樊紅琨 | 30 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第23期 |
| 藥物毒理學課程思政的探索與實踐 | 陳美華，陳偉 | 32 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第23期 |
| 醫學影像專業課程思政實施路徑設計與思考 | 魏曉潔，吳雪玲，林楠，等 | 34 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第23期 |
| 醫學生物化學課程思政建設與實踐研究 | 羅軍，蘆曉晶，王程，等 | 36 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第23期 |
| 以活頁式教材開發理念為基礎的中職病理學思政教育的初步探索 | 付玲，鐘楠楠 | 37 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第23期 |
| 醫學微生物學課程思政初探 | 宮英 | 39 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第23期 |
| 基于“1234教學模式”的外科護理學課程思政教學體系的構建與實踐 | 李鵬，周正翔，崔紅霞 | 41 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第23期 |
| 口腔醫學技術專業本科生專業認同現狀及分析 | 李華垚，蔣琳，江峰 | 43 | 教育管理與學生發展 | 2021年第23期 |
| 口腔醫學專業研究生教育質量評價體系的構建研究 | 夏凌云，杜陽，余和東，等 | 45 | 教學評價 | 2021年第23期 |
| 皮膚性病學基礎知識預評估系統構建的必要性 | 胡新紅，張倩，陳慧蕓，等 | 47 | 教學評價 | 2021年第23期 |
| 在線多師教學模式在內科學教學中的應用 | 曹勇，趙騫，邵一川 | 49 | 教學探討 | 2021年第23期 |
| 課程思政引領下以崗位勝任力為核心的藥劑學項目教學法構建 | 趙琦，孫藝方，王穎，等 | 51 | 教學探討 | 2021年第23期 |
| 基于微信小程序的翻轉課堂教學模式在神經病學教學中的應用探索 | 阮中繁，姚嵐，李艷 | 53 | 教學探討 | 2021年第23期 |
| 混合式教學模式在臨床生物化學檢驗技術教學中的應用 | 楊歡，藍婷，陳瑩，等 | 55 | 教學探討 | 2021年第23期 |
| 臨床醫學教學中“互聯網+”技術的應用效果分析 | 薛麗麗，馮菲，劉浩，等 | 57 | 教學探討 | 2021年第23期 |
| 創設ARCS教學情境的研究 | 俞晨秀 | 59 | 教學探討 | 2021年第23期 |
| 后疫情時代臨床醫學專業線上教學技巧探索 | 李杰 | 61 | 教學探討 | 2021年第23期 |
| 基于“學生中心、能力本位”教學模式的教學設計 | 李蓮芳 | 63 | 教學探討 | 2021年第23期 |
| 基于BOPPPS模型的外科護理學混合式教學模式構建及應用 | 張云萍，陸一春，趙蓓蓓，等 | 65 | 教學探討 | 2021年第23期 |
| 基于OBE理念的混合式教學在藥品店堂推銷技術中的探索 | 李承蔚 | 67 | 教學探討 | 2021年第23期 |
| 基于對分易教學平臺的混合式教學模式在西醫內科學教學中的應用 | 胡春玲，張建軍 | 70 | 教學探討 | 2021年第23期 |
| 混合式教學模式在衛生管理研究方法課程教學中的效果評價 | 劉長君 | 72 | 教學探討 | 2021年第23期 |
| 來華醫學留學生在線直播教學的探索與實踐 | 許云帆，薄紅，郭勁松，等 | 74 | 教學探討 | 2021年第23期 |
| 家國情懷融入中醫臨床課教學的探索與研究 | 宋煒熙，胡琦，肖玉潔，等 | 77 | 教學探討 | 2021年第23期 |
| 高職護理專業“三段兩環一核心”人才培養模式的探索與研究 | 于愛霞，聶雪麗，呂月桂 | 78 | 護理教育 | 2021年第23期 |
| 護生新冠肺炎防疫志愿服務體驗的質性研究 | 彭復聰，張傲，劉紅霞，等 | 82 | 護理教育 | 2021年第23期 |
| 以案例實訓為基礎的思維培養方法在婦產科護理教學中的應用 | 劉飛，王毅 | 86 | 護理教育 | 2021年第23期 |
| “院中校”教學模式在高職護理專業內科護理學教學中的應用 | 張瑞霞 ，劉慧，張慧 | 88 | 護理教育 | 2021年第23期 |
| 護理本科生畢業論文撰寫中的困難與指導需求 | 汪靜怡，李秀 | 91 | 護理教育 | 2021年第23期 |
| 高職護理基本技術課程思政的實踐與探索 | 龔媛媛，歐陽林奇，黃棋 | 93 | 護理教育 | 2021年第23期 |
| 新冠肺炎疫情下高校實驗室管理研究 | 陳凱，付益修，花扣珍 | 96 | 實驗與實習 | 2021年第23期 |
| 中醫外科學實踐技能訓練課程建設研究 | 石志強，劉鈺，班秀芬，等 | 98 | 實驗與實習 | 2021年第23期 |
| 基于混合式教學的敘事教育在傷口護理門診實習帶教中的應用效果研究 | 董化娣，夏冬云，魏敏 | 100 | 實驗與實習 | 2021年第23期 |
| 虛實結合的留學生生物化學實驗教學模式有效性研究 | 武爽，高涵，劉穎，等 | 102 | 實驗與實習 | 2021年第23期 |
| 新冠肺炎疫情下大專護生實習前職業認同度現狀分析 | 王丹，張婷，曹文齋 | 104 | 調查報告 | 2021年第23期 |
| 疫情防控中傳染病醫院護士心理壓力狀況及影響因素分析 | 李忠明，李新棟，覃目圓，等 | 106 | 調查報告 | 2021年第23期 |
| 廣東省醫務人員吸煙行為的影響因素分析 | 肖鈴嫻，余春紅，吳向紅 | 108 | 調查報告 | 2021年第23期 |
| 醫學本科生一般能力與體育運動的關系研究 | 張英楠，吳限，馬滔 | 111 | 調查報告 | 2021年第23期 |
| 疫情期間大學生衛生應急素養調查與分析 | 陳德鑫，楊麗，董林培，等 | 113 | 調查報告 | 2021年第23期 |
| 口腔科護士的主觀幸福感與領悟社會支持、工作相關心理彈性的相關性研究 | 荀陽，王君妍，王玉靜 | 116 | 調查報告 | 2021年第23期 |
| 醫學生職業認同現狀及影響因素研究 | 曹富林，王維，張利，等 | 118 | 調查報告 | 2021年第23期 |
| 老年慢性病病人健康賦權與自我感受負擔的相關性研究 | 張麗，孫亞楠，王興，等 | 121 | 調查報告 | 2021年第23期 |
| 護生安寧療護認知現狀及影響因素分析 | 李青，田建麗，封桂英，等 | 124 | 調查報告 | 2021年第23期 |
| 貴州省畢節市高職高專院校教師促就業穩就業現狀調查 | 李士明，葛邵飛 | 126 | 調查報告 | 2021年第23期 |
| 公共衛生教育研究熱點及演進路徑的可視化分析 | 祝東洋，李莉，孫東晗，等 | 129 | 調查報告 | 2021年第23期 |
| 新冠肺炎疫情對高職護生專業認同感影響因素調查 | 王丹，俞荷俊 | 132 | 調查報告 | 2021年第23期 |
| 大學生移動學習現狀與影響因素研究 | 宋明洋，郭金，翟向明，等 | 134 | 調查報告 | 2021年第23期 |
| 醫養結合型機構養老護理人員繼續醫學教育現況研究 | 曹俊，梁小利，王紅艷，等 | 136 | 調查報告 | 2021年第23期 |
| 開展伙伴互助式學習培養住培生的自主學習能力 | 溫志鋒，吳安華 | 138 | 衛生行政管理 | 2021年第23期 |
| 結合病例大賽談住培醫師病歷書寫及臨床思維能力培養的探索與實踐 | 葉瑜，王宜，羅興喜，等 | 140 | 衛生行政管理 | 2021年第23期 |
| 探討高清多媒體手術示教系統在手術室護理規范化培訓中的應用 | 郭建溪，荀洋，鄒宇 | 141 | 衛生行政管理 | 2021年第23期 |
| 臨床護士科研能力現狀與影響因素研究 | 路利杰，李麗，張春慧 | 143 | 衛生行政管理 | 2021年第23期 |
| 開展同伴互助學習 改善醫學教育環境 | 劉崇，陳銘詩，馮亮 | 147 | 衛生行政管理 | 2021年第23期 |
| 腹腔鏡簡短手術開始前20分鐘應用小劑量右美托咪定靜脈泵注對患者術后清醒度的影響 | 林杰 | 149 | 臨床實踐 | 2021年第23期 |
| 新時代高校對大學生進行心理健康教育的路徑選擇 | 李萌，張一斐，賈華 | 151 | 心理健康教育 | 2021年第23期 |
| 新時代大學生心理健康教育有效途徑探究 | 浦昆華，李東明，安丹丹 | 153 | 心理健康教育 | 2021年第23期 |
| 新冠肺炎疫情下線上八段錦對大學新生心理健康的影響研究 | 王搏，王曉麗，常雅娟，等 | 155 | 心理健康教育 | 2021年第23期 |
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