為深入貫徹落實“三抓三促”行動，在抓效能促發展方面，心理健康教育中心多措并舉，將維護校園安全和諧穩定落到實處，其中心理委員培訓是中心開展的眾多措施之一，5月5日，心理健康教育中心在心腦協調室組織開展了2022級心理委員培訓總結會議。中心全體教師、2022級全體心理委員參加了本次會議，會議由中心教師高煜主持。

高煜老師帶領學生們回顧了培訓過程，并進行了點評，培訓通過課堂講授和團體輔導的方式開展，包括如何做好心理委員、“觀心”系統培訓、交流與溝通、大學生常見的心理困擾、心理危機干預、團體心理輔導的方法與技術等內容。培訓期間，授課教師們課前認真備課，課上熱情地傳道、授業、解惑，課后積極回顧、探討、總結，參加培訓的心理委員都能按時出勤，認真聽課，做好筆記，勇于提問，積極分享。

經過系統學習與實踐鍛煉，學校心理委員有了顯著的變化與成長，能積極宣傳和普及心理健康知識，傳播心理健康理念；能有效地組織班級同學開展有意義的心理健康教育活動；積極反饋學生心理健康狀況，為他人排憂解難已成為各二級學院輔導員開展班級心理服務的得力助手。后續，心理健康教育中心將進一步加強對參訓學生的督導與考核，有效促進學校學生心理健康隊伍健康成長與發展壯大。

心理健康教育中心主任丁月娥在總結講話中指出了心理委員培訓的重要意義，強調了學校對于心理健康教育工作的重視，對心理委員學習理論知識，應用于實踐工作的能力予以肯定，對同學們的熱情付出表示感謝。她要求大家在學習心理輔導理論的同時，要進一步擴大心理知識宣傳工作，尤其對即將開展的“5·25”大學生心理健康月活動進行宣傳和動員，讓更多學生積極參與到活動中來，在活動中體驗成長。最后，祝愿同學們能在心理健康教育中心這個平臺有所收獲、不斷成長，以飽滿的熱情、專業的視角更好地為班級同學提供高質量的心理服務。