由《衛生職業教育》雜志社、中華醫學會醫學教育分會和衛生職業教育教學指導委員會中職研究會等單位主辦的“全國衛生職業教育校長論壇第三次會議暨一屆五次衛生職業教育教學研討會議”于2007年12月14日～17日在廣西南寧市召開。參加會議的有全國各衛生職業院校院長（或校長），《衛生職業教育》雜志社編委會委員及雜志社理事會理事，“我國衛生職業教育的現狀及發展趨勢研究”課題組成員，全國衛生職業教育研究會委員，衛生行指委中職研究會委員，全國各衛生職業院校管理及教學人員共計260余人。衛生部科教司孟群司長、中華醫學會醫學教育分會秘書長、北京大學醫學教育研究所郭立所長、甘肅省衛生廳常繼樂副廳長、廣西壯族自治區衛生廳那玲副廳長等領導出席了會議。

本次會議的主要內容是：聽取衛生部科教司孟司長的重要講話；學習新一輪衛生部頒中等衛生職業教育教學計劃和教學大綱；探討新形勢下我國衛生職業教育教學改革和學校發展的思路；推動“我國衛生職業教育的現狀及發展趨勢研究”課題研究工作等。

會議聽取了衛生部科教司孟司長作的“我國醫學教育改革與發展若干問題的思考”的報告，北京大學醫學教育研究所所長、中華醫學會醫學教育分會秘書長郭立同志作的“高等醫學教育改革與發展”的報告和甘肅省衛生學校校長、衛生職業教育雜志社社長、中職研究會主任委員金中杰作的“新計劃、新教綱、新模式”的報告。孟司長在報告中介紹了近幾年衛生事業的發展、行業的需求對醫學教育帶來的挑戰，以及科教司在適應衛生行業需求培養人才、專業認證、畢業后醫學教育、繼續醫學教育、專科醫師培訓制度等方面的工作舉措，重點強調了衛生職業教育要以服務為宗旨，以崗位需求為導向，科學確定兩個層次的辦學規模、衛生職業教育師資培訓，“雙師型”教師的培養，專業設置和市場需求有距離，培養目標過于寬泛，實踐性教學條件還有待加強等問題，對我國醫學教育的改革與發展具有指導意義。郭所長的報告專題介紹了我國高等醫學教育近幾年教學改革的情況，存在的主要問題與發展的思路，對衛生職業教育教學如何貼近臨床實際，如何提高臨床課教學的質量和水平，均有重大的參考價值。金校長的報告全面介紹了新一輪中等衛生職業教育教學計劃和大綱的修訂背景、修訂的工作進程、指導原則、基本框架等，報告內容翔實、觀點清晰，既有對衛生職業教育的深刻理解、又有具體的實施和運用，對于我們理解“圍繞目標、注重方向、強化技能、厚重人文”的修訂特色，下一步貫徹執行新教學計劃和大綱具有重要的指導意義。

會議特意邀請了8位院校長做了專題發言，內容涉及準確定位高職培養目標、創新護理人才培養模式，校企合作、產教結合促進學校發展的實踐，創新管理模式，以“就業拉動”帶動學校發展，突出內涵建設，推進可持續發展，服務型區域衛生職業教育體系的建設，教學改革中值得注意的問題等等，專題發言從宏觀和微觀兩方面展示了各自學校的工作思路及實踐，有很強的借鑒意義，將開闊與會代表的眼界,啟迪他們的工作思路。

會議期間，“我國衛生職業教育的現狀及發展趨勢研究”課題組召開了專題會議，介紹了已經取得的調查數據的情況，討論分析了課題調查中遇到的困難和問題，落實了部分省份開展調查的牽頭單位（或牽頭人）。課題組討論后認為，除實地調查采集數據之外，還可采取收集各院校招生資料、各省招生通訊，查閱衛生、教育年鑒，搜尋各學校網站資料等方法進行數據采集。衛生職業教育雜志社也決定，只要能夠提供各自學校的課題數據，將優先為提供者發表一篇論文，版面費給予優惠。

在全體與會代表的努力下，本次會議取得圓滿成功，參加本次會議的代表將獲得國家I類繼續醫學教育學分8分。