題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
“5G、互聯網+醫療”背景下臨床醫學專業學位碩士研究生的培養模式初探 | 賈雪,湯海濤,仝晶晶,等 | 1 | 高教研究 | 2021年第4期 |
醫教協同背景下臨床醫學專業學位研究生科研創新能力的實踐與思考 | 何保昌,陳林,胡志堅,等 | 3 | 高教研究 | 2021年第4期 |
新冠肺炎疫情期間臨床藥學專業碩士研究生培養模式 | 何曉靜,李曉冰,菅凌燕 | 5 | 高教研究 | 2021年第4期 |
現行臨床醫學碩士生導師制存在的問題及對策 | 吳嘉雯,曾文慧,徐宸楨,等 | 7 | 高教研究 | 2021年第4期 |
疫情背景下中醫院校研究生科研能力線上培養模式的思考 | 陳麗娟,張哲,賈連群,等 | 9 | 高教研究 | 2021年第4期 |
高職院校健康管理專業人才培養方案比較研究 | 胡瑤,周肖英 | 11 | 教育研究 | 2021年第4期 |
從基層醫療需求探索高職中醫教師素質提升 | 崔淑蘭,任小寧,丑建偉,等 | 14 | 教育研究 | 2021年第4期 |
病理生理學課程思政共享型教學資源庫建設思路與實踐 | 李曉宇,單清,李皓,等 | 16 | 教育研究 | 2021年第4期 |
高職高專院校教師促就業穩就業策略探究 | 李士明 | 18 | 教育研究 | 2021年第4期 |
專業評估背景下的畢業論文線上指導模式的探索與思考 | 敖博,陳浩,王玉,等 | 20 | 教育研究 | 2021年第4期 |
信息化背景下中醫藥學基礎課程資源建設與應用 | 李俊雅,李君,唐海飛 | 21 | 教育研究 | 2021年第4期 |
中德合作培養模式下健康服務與管理專業建設探索 | 鄧碧如 | 23 | 教育研究 | 2021年第4期 |
以崗位勝任力為導向的藥學服務課程群建設初探 | 黃燕娟,王進,解偉,等 | 25 | 教育研究 | 2021年第4期 |
高職院校健康管理專業“雙制結合、學做一體”人才培養模式的探索與實踐 | 張穎,張秀娟,趙凌波,等 | 27 | 教育研究 | 2021年第4期 |
中醫基礎理論“課程思政”設計與實踐探究 | 嚴燦,吳麗麗,駱歡歡,等 | 30 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第4期 |
“雙高計劃”背景下微生物學檢驗踐行課程思政探析 | 張新明,張玉紅,楊月喬,等 | 32 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第4期 |
紅色文化鋪筑大學生信仰之路 | 張文智 | 34 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第4期 |
講好抗擊新冠肺炎疫情思政課的基本要義 | 時統君 | 36 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第4期 |
哈爾濱市醫學生學業滿意度現狀及影響因素研究 | 喬正學,楊秀賢,邱曉惠,等 | 38 | 教育管理與學生發展 | 2021年第4期 |
新醫科背景下大學生創新需求及創新實踐的調研與分析 | 冷雪,陳曉琳,杜瑩,等 | 40 | 教育管理與學生發展 | 2021年第4期 |
班級氛圍在武漢市大學生心理韌性與專業認同間的中介作用 | 張靖怡,陳晶,余曉敏 | 42 | 教育管理與學生發展 | 2021年第4期 |
高職院校教學質量監控體系構建及運行初探 | 張玉領,楊建 | 45 | 教育管理與學生發展 | 2021年第4期 |
突出高職護理專業特色的人體解剖學教學改革與探索 | 謝夏,賀衛衛 | 47 | 課程改革研究 | 2021年第4期 |
高職醫藥衛生人才課證融通式教學模式改革與實踐 | 李巧芳 | 49 | 課程改革研究 | 2021年第4期 |
基于校企合作的中醫養生康復學課程診改探索 | 秦生發,閆觀,廖曉林,等 | 50 | 課程改革研究 | 2021年第4期 |
應用信息技術的外科護理課程教學評價研究 | 吳文秀,張延英 | 52 | 教學評價 | 2021年第4期 |
“停課不停學”背景下衛生學在線教學效果評價 | 王旗,徐莉春,張美榮 | 54 | 教學評價 | 2021年第4期 |
高職課堂教學多元化評價方式構建 | 鐘小文 | 56 | 教學評價 | 2021年第4期 |
基于核心素養探索新時代大學生反思能力培育的路徑 | 王以雷 | 58 | 德育與素質教育 | 2021年第4期 |
“立德樹人”視域下高職護生對突發疫情認知及救援意愿研究 | 陳玉芳,王艾青,申洪嬌,等 | 61 | 德育與素質教育 | 2021年第4期 |
基于層次回歸分析法的大學生人際關系影響因素及應對策略探析 | 趙娟,梁立波,劉偉,等 | 63 | 德育與素質教育 | 2021年第4期 |
職業院校醫學實習生臨床接觸死亡事件與臨終關懷態度現狀及其相關研究 | 陳興強 | 66 | 德育與素質教育 | 2021年第4期 |
“三課互動、校企協同”立德樹人質量提升路徑探析 | 閆玉慧,李士明 | 68 | 德育與素質教育 | 2021年第4期 |
基于“互聯網+”的兒童護理教學設計及實踐 | 張鳳,殷榮平,岳雪萌 | 70 | 教學探討 | 2021年第4期 |
新冠肺炎疫情下醫學院校線上教學模式的探索與思考 | 張濤,高媛,鐘鳳宏 | 72 | 教學探討 | 2021年第4期 |
增強現實技術在口腔頜面部教學中的應用 | 田也,陳金龍 | 74 | 教學探討 | 2021年第4期 |
疫情防控期間中藥藥劑學“空中課堂”教學探索與實踐 | 賈艾玲,董金香,李宜平,等 | 76 | 教學探討 | 2021年第4期 |
TBL結合CBL教學模式在臨床思維訓練課中的應用 | 吳骎,鄭楠,鄭可欣,等 | 78 | 教學探討 | 2021年第4期 |
基于超星學習通平臺的高職口腔預防醫學課程教學研究 | 王琳,郭艷玲 | 80 | 教學探討 | 2021年第4期 |
新冠肺炎疫情背景下線上教學探索 | 宋夢晗 | 82 | 教學探討 | 2021年第4期 |
淺談藥用植物學教學方法 | 馮英苗 | 83 | 教學探討 | 2021年第4期 |
基于創新型混合式“金課”的機能實驗學實驗課程教學研究 | 崔素華,梁楓,丁伯平,等 | 85 | 教學探討 | 2021年第4期 |
“1+X”背景下PWW教學法在老年照護職業技能培訓中的應用研究 | 欒海麗,呂穎,湯艷 | 87 | 護理教育 | 2021年第4期 |
體驗式實訓教學對本科護生非技術技能培養的效果研究 | 陳倩,楊璐,王迪,等 | 89 | 護理教育 | 2021年第4期 |
基于微課的探究式教學模式對本科護生自我導向學習能力的影響 | 何汶霞,黃紅玉,鄧海艷 | 91 | 護理教育 | 2021年第4期 |
產教融合背景下高職護生課堂體驗對學習收獲影響的研究 | 徐志平,聞純,卞龍艷,等 | 94 | 護理教育 | 2021年第4期 |
基于學習通平臺的微格教學法在高職護理綜合實訓課程的應用 | 李燕飛,鄧銘清 | 96 | 護理教育 | 2021年第4期 |
后疫情時期“云端”引領中職護生在實習前堅定職業信念策略探究 | 吳凌云 | 98 | 護理教育 | 2021年第4期 |
生山楂、制何首烏、決明子提取物對高脂血癥模型大鼠調脂作用的初步研究 | 馮翠娟,王信,田衛東,等 | 100 | 實驗與實習 | 2021年第4期 |
高職護理學生對新冠肺炎的認知、態度和行為調查 | 田曉宇,方躍艷,石文靜,等 | 102 | 調查報告 | 2021年第4期 |
臨床醫學專業學位碩士研究生入學考試成績的調查研究 | 許昌,周超 | 104 | 調查報告 | 2021年第4期 |
新冠肺炎疫情下護生居家在線自主學習能力現狀及影響因素分析 | 賈玉玲,劉志燕,晏家芳,等 | 107 | 調查報告 | 2021年第4期 |
新冠肺炎疫情對臨床專業本科生職業觀影響現狀及影響因素 | 王蘇妍,段笑那,劉建春,等 | 110 | 調查報告 | 2021年第4期 |
臨床醫學專業學位碩士研究生的學習現狀調查與分析 | 孫艷芹,甘思遠,葉瑞芳,等 | 114 | 調查報告 | 2021年第4期 |
基于產教融合視角的公共事業管理專業學生能力培養的現狀調查 | 黨媛媛,湯榕 | 116 | 調查報告 | 2021年第4期 |
基于口腔執業助理醫生資格考試的調查分析 | 郭艷玲,王琳 | 118 | 調查報告 | 2021年第4期 |
艾滋病/HIV陽性患者的主觀幸福感、公正信念和社會支持的研究分析 | 周正紅,高艷霞 | 120 | 調查報告 | 2021年第4期 |
西北農村老年人互助養老設施需求調查及策略探究 | 祁玲,王娟,劉國蓮,等 | 123 | 調查報告 | 2021年第4期 |
后疫情時期口腔臨床診療院感防控的幾點思考 | 向燦燦,許立,陳建鋼 | 125 | 衛生行政管理 | 2021年第4期 |
回授法飲食健康教育對胃癌手術患者營養狀況影響 | 侯營營,王慶華 | 127 | 衛生行政管理 | 2021年第4期 |
關于基層疾控機構公共衛生人員核心能力的思考 | 廖娜 | 129 | 衛生行政管理 | 2021年第4期 |
正念減壓療法對乳腺癌患者癌因性疲乏及正念水平的影響研究 | 肖玉香,金自衛,李向南,等 | 131 | 衛生行政管理 | 2021年第4期 |
臨床科室發生醫患糾紛的原因及緩解策略分析 | 孫天一,趙霞,呂航 | 134 | 衛生行政管理 | 2021年第4期 |
Teach-back法對老年糖尿病患者自我管理行為的影響研究 | 顏玲琴,龍春頻,武麗娟,等 | 137 | 衛生行政管理 | 2021年第4期 |
血液凈化專科護士創新行為現狀及培訓需求調查 | 馬登艷,劉雨欣,陳崇誠,等 | 139 | 衛生行政管理 | 2021年第4期 |
兒童型輸液港在乳腺癌患者上臂港植入中的改良應用 | 張清霞,何彩紅,魏煥偉,等 | 142 | 衛生行政管理 | 2021年第4期 |
臨床病史對宮頸癌前病變細胞學篩查結果準確性的影響 | 錢紅,牛國梁 | 144 | 臨床實踐 | 2021年第4期 |
HMGB1在宮頸癌患者中的表達及臨床意義 | 秦天生,魏林珍,馬曉梅,等 | 147 | 臨床實踐 | 2021年第4期 |
實習護生社交焦慮與心理韌性、總體幸福感的關系研究 | 高勤,李曉波 | 149 | 心理健康教育 | 2021年第4期 |
新時代醫學生心理健康教育中存在的問題及其對策 | 汪濤,叢寧 | 152 | 心理健康教育 | 2021年第4期 |
基于崗位勝任力的護理本科生心理韌性對職業成熟度的影響研究 | 王美蘭,胡麗榮,陸連芳,等 | 154 | 心理健康教育 | 2021年第4期 |
護生實習前積極心理品質現狀調查分析 | 耿藝,楊明瑩,吳光柳,等 | 157 | 心理健康教育 | 2021年第4期 |
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