| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 以創新能力培養促進地方醫學院校研究生教育質量提升的實踐與思考 | 劉相群，伊正君，付玉榮 | 1 | 高教研究 | 2021年第3期 |
| 口腔醫技一體化產教融合實訓平臺建設探索 | 朱曄，潘灝，葛兵 | 4 | 高教研究 | 2021年第3期 |
| 從中醫師承教育思考當今中醫學教育 | 王占利，馮堯偉，李瀟，等 | 6 | 高教研究 | 2021年第3期 |
| 文化自信視角下來華留學生醫學人文教育的思考 | 王博昊，孫宏亮 | 8 | 高教研究 | 2021年第3期 |
| 健康中國戰略下高職康復治療技術專業教學創新的思考 | 劉啟，許伶，梁丹丹，等 | 10 | 高教研究 | 2021年第3期 |
| 湖南省高等職業院校技能大賽現狀、存在問題及對策研究 | 陳偉毅 | 12 | 教育研究 | 2021年第3期 |
| 基于醫學研究生創新能力培養的導師素質現狀分析及提升策略 | 劉娜，伊正君，付玉榮 | 14 | 教育研究 | 2021年第3期 |
| 盲人醫療按摩人員中職教育階段職業發展路徑規劃 | 王玉，李海燕，白潔凈，等 | 17 | 教育研究 | 2021年第3期 |
| 淺析中職衛校線上教學存在的問題及解決策略 | 肖細祝 | 19 | 教育研究 | 2021年第3期 |
| 新冠肺炎疫情防控常態化背景下高職網上教學策略分析及啟示 | 朱岱霖，劉效壯 | 21 | 教育研究 | 2021年第3期 |
| 分析化學思政元素的挖掘與教學實踐 | 梁瑩，郭可愚，劉德智，等 | 24 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第3期 |
| 疫情防控下的醫藥商品基礎課程思政探索與實踐 | 鄭月平，邱紅鑫，羅欽文，等 | 26 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第3期 |
| 課程思政視角下高職生理學教學改革探討 | 楊麗娜，高麗 | 29 | 課程改革研究 | 2021年第3期 |
| 基于校企合作的高職藥品市場營銷學課程改革研究 | 陳燕燕 | 31 | 課程改革研究 | 2021年第3期 |
| 中醫學高職院校中醫內科學課程教學的診斷與改進 | 歐慧萍，徐慧，莫玲嵐，等 | 33 | 課程改革研究 | 2021年第3期 |
| 禮儀教育促進醫學生職業精神培育探析 | 湯蕓行，王楠星，孫宏亮 | 35 | 德育與素質教育 | 2021年第3期 |
| 淺談高職專業課教學中滲透德育 | 李紅梅 | 37 | 德育與素質教育 | 2021年第3期 |
| 物理化學與藥學實踐相結合的探索及思考 | 韓寧，吳凱，陸洋 | 38 | 教學探討 | 2021年第3期 |
| 翻轉課堂教學模式在高職實驗動物學課程教學中的應用效果 | 王帥兵，陳海峰，趙麗 | 40 | 教學探討 | 2021年第3期 |
| 基于CBL和雨課堂的混合教學模式在外科教學查房中的應用研究 | 毛紅梅，姚夢萍，楊德鳳，等 | 42 | 教學探討 | 2021年第3期 |
| 民族院校制藥工程專業有機化學在線教學設計和實踐 | 康淑荷，蘇瓊，王欣 | 44 | 教學探討 | 2021年第3期 |
| 基于線上線下的混合式教學模式在生物化學TBL教學中的應用 | 王曉霞，劉志榮，劉紅林，等 | 47 | 教學探討 | 2021年第3期 |
| 立足“三教”改革，用“匠心”打造品質課程 | 諸戌嫻 | 49 | 教學探討 | 2021年第3期 |
| 基于雨課堂的翻轉課堂教學模式在放射診斷學教學中的應用 | 王慈，劉屹 | 51 | 教學探討 | 2021年第3期 |
| 基于雨課堂的混合教學模式在毒理學基礎教學中的應用 | 張楠，曹曉東，遲寶峰，等 | 53 | 教學探討 | 2021年第3期 |
| 基于雨課堂的智慧教學在兒科學內分泌疾病教學中的初步探索 | 張丹，唐詩，辛穎 | 55 | 教學探討 | 2021年第3期 |
| 實戰演練教學方法在防化醫學課程中的應用與思考 | 于衛華，劉瑞，劉江正，等 | 58 | 教學探討 | 2021年第3期 |
| 信息化教學背景下的肌組織說課設計 | 張穎，陳建珍，李杰，等 | 60 | 教學探討 | 2021年第3期 |
| PBL聯合PAL教學模式在耳鼻咽喉科留學生教學中的應用研究 | 田穎，惠蓮 | 62 | 教學探討 | 2021年第3期 |
| 線上線下混合式教學模式在婦產科護理教學的實踐探索 | 侯姣姣 | 64 | 教學探討 | 2021年第3期 |
| 文理科護生互助學習醫學基礎課程效果研究 | 喻愛芳，種世桂，劉春英，等 | 66 | 護理教育 | 2021年第3期 |
| 我國護理學案例庫建設研究現狀的文獻計量學分析 | 宋麗，梁文麗，吳燕楠，等 | 68 | 護理教育 | 2021年第3期 |
| 基于案例分析的翻轉課堂在護理倫理學教學中的應用 | 呂琴，王燕妮 | 71 | 護理教育 | 2021年第3期 |
| 標準化病人在高血壓患者護理實踐教學中的應用效果 | 馬瑞 | 73 | 護理教育 | 2021年第3期 |
| 高職護理技能大賽選手選拔和培訓機制探索 | 曹卿，葉秀娟，吳芷芷 | 75 | 護理教育 | 2021年第3期 |
| 護理本科生對護理心理學課程應用混合式教學需求的質性研究 | 范羅丹，余華，陳紅，等 | 76 | 護理教育 | 2021年第3期 |
| 微模塊式翻轉課堂在病理學實驗課中的探索與應用 | 柏青楊，王紹清 | 79 | 實驗與實習 | 2021年第3期 |
| 基于核心素養的兒科護理實驗教學探索 | 高娟，呂立銘 | 81 | 實驗與實習 | 2021年第3期 |
| 不同實踐教學模式對作業治療專業學生臨床能力的影響研究 | 王鳳怡，張仁剛，馬錫超，等 | 83 | 實驗與實習 | 2021年第3期 |
| 疫情防控時期機能實驗學課程在線教學模式探索 | 趙元淑，許小洋 | 86 | 實驗與實習 | 2021年第3期 |
| 小組責任制結合PBL教學查房模式在本科護生臨床實習中的應用研究 | 賀佳雙，焦改梅 | 88 | 實驗與實習 | 2021年第3期 |
| 醫學統計學教學現狀調查研究 | 閆小龍，張眉，芮東升，等 | 92 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 疫情期間高職院校理論課線上教學效果調研分析 | 邢乾乾，李麗平，吳林 | 94 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 高職一年級護生專業自我概念對職業成熟度的影響 | 彭青 | 96 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 護理實習生情緒管理能力現狀及影響因素研究 | 楊靖萱，白樺，竇姍姍，等 | 98 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 護生對新發傳染病防治知識及自身能力的認知調查 | 華小倩，黨兆，黎巧玲，等 | 101 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 基于“課前—課中—課后”一體化教學模式的線上教學情況調查與分析 | 吳美丹，李智 | 105 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 自尊對本科護生自我效能與主觀幸福感的中介效應 | 崔春晗，楊琴 | 108 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 醫學本科生血源性職業暴露認知水平調查與分析 | 袁文悅，林崢，施楚君，等 | 110 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 本科護生智謀及應對方式對精神科實習前抑郁、焦慮的影響研究 | 陳娟，王鳳，曹秉蓉 | 113 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 臨床醫學本科生學習動機現狀調查分析 | 盧蕓，梁丘德，吳瑾，等 | 117 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 醫學生體育活動量與睡眠質量相關性研究 | 邢晅毓，黃婉琪，藍宇濤，等 | 119 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 護生職業認同與學習投入相關性研究 | 袁翠紅，汪為聰，汪蔓，等 | 122 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 新冠肺炎疫情下護生線上學習現況調查及影響因素的實證研究 | 郭艷俠，梁珣，徐凌霞 | 124 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 衛生公共危機事件發生時志愿者行為的研究分析 | 孫天一，趙霞，張英楠，等 | 128 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 英語能力培養模式對護生英語學習自我效能感與學習策略的影響 | 王千千，藍雪芬，樓艷 | 131 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 高等醫學院校在校生學分制認知狀況調查研究 | 戚一，翟向明 | 134 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 云南全科住院醫師規范化培訓學員壓力現狀分析 | 李偉明，董美娟，黃巧云，等 | 136 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 疫情期間老年人焦慮狀況和心理彈性水平調查 | 王苗苗，田詩垚，吳瑞嫻，等 | 139 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 基于Web of Science數據庫的乳腺癌癥狀群護理研究現狀與熱點分析 | 劉洋 | 142 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 四川省護理人員學歷提升意愿調查分析 | 袁懷紅，楊玉潔 | 146 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 近10年國家自然科學基金對康復醫學研究資助情況回顧與分析 | 俞思盈，郭琪，蔡明，等 | 149 | 調查報告 | 2021年第3期 |
| 雙平臺直播模式在臨床護士業務學習中的應用 | 李鵬，易淑明，歐陽蓓，等 | 152 | 衛生行政管理 | 2021年第3期 |
| 工作坊在人工肝血漿置換技術培訓中的應用 | 周子英，張曉琳，郭永花，等 | 154 | 衛生行政管理 | 2021年第3期 |
| XELOX與mFOLFOX6化療方案對晚期結直腸癌患者血液系統及血清CEA、CA199水平的影響 | 林云安，曹小飛，趙美玲，等 | 155 | 臨床實踐 | 2021年第3期 |
| 團體心理輔導在高職高專醫學生創業教育中的應用 | 劉濤 | 158 | 心理健康教育 | 2021年第3期 |
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