| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 醫學院校專業教師課程思政素養培育路徑研究 | 叢亮 | 1 | 高教研究 | 2022年第19期 |
| 中醫藥院校護理專業創新創業教育與專業教育融合模式探析 | 周麗君，劉艷麗，燕杏鈺，等 | 4 | 高教研究 | 2022年第19期 |
| “崗課賽證”融通培養制藥類高技能人才的實踐探索 | 常順，孫曉陽，賈寧，等 | 7 | 高教研究 | 2022年第19期 |
| 區域產業經濟發展視域下高職院校高水平專業群建設邏輯與策略 | 李冉，東方 | 10 | 高教研究 | 2022年第19期 |
| 衛生類高職院校藥品經營與管理專業設置思考 | 田衛東，張正晶，丁海軍 | 14 | 教育研究 | 2022年第19期 |
| 基于生命周期理論的高校突發公共衛生事件處理機制研究 | 麥劍榮，黃洛瑩，吳丹瑩，等 | 16 | 教育研究 | 2022年第19期 |
| 論醫藥高等專科學校學生工匠精神培育 | 劉浩天，吳潔 | 19 | 教育研究 | 2022年第19期 |
| 勞動教育在中藥資源與開發專業的滲透 | 侯憲邦，葉子硯，王雪晴，等 | 22 | 教育研究 | 2022年第19期 |
| 立方體式課程思政的設計與應用 | 張敏，龔婷，張澤菊，等 | 24 | 黨建與思想政治教育 | 2022年第19期 |
| 淺談新時代高校思想政治教育與心理健康教育的融合 | 汪濤，叢寧 | 27 | 黨建與思想政治教育 | 2022年第19期 |
| 精準供給：大數據時代高校思想政治教育創新研究 | 于江越 | 29 | 黨建與思想政治教育 | 2022年第19期 |
| 高職院校在線開放課程建設路徑探索 | 王喆 | 33 | 課程改革研究 | 2022年第19期 |
| 不同人才培養模式下醫學美容技術專業課程體系研究 | 樓燁 | 35 | 課程改革研究 | 2022年第19期 |
| 后疫情時代臨床醫學專業預防醫學課程優化探索 | 黃芳芳，王萍，王穎芳，等 | 38 | 課程改革研究 | 2022年第19期 |
| 基于戰救能力提升的初級衛生士官任職培訓課程體系構建 | 陳軒，冷輝，羅羽，等 | 41 | 課程改革研究 | 2022年第19期 |
| 基于臨床工作過程的微生物學檢驗實訓活頁式教材的開發與初步研究 | 王龍光，劉高麗，谷存國 | 44 | 教材建設 | 2022年第19期 |
| 政策工具視角下《北京市大中小幼一體化德育體系建設指導綱要》分析 | 榮紅國，董玥，李琪，等 | 47 | 德育與素質教育 | 2022年第19期 |
| 基于新醫科理念護理碩士研究生人文素養教育的思考 | 魏丹蓮，王相淇，覃琦，等 | 50 | 德育與素質教育 | 2022年第19期 |
| 養老機構服務性學習在高職護理教學中的德育價值探索 | 徐志芳 | 52 | 德育與素質教育 | 2022年第19期 |
| 基于慕課+雨課堂的口腔解剖生理學翻轉課堂設計與實踐 | 龐磊，王配軍，賀細菊，等 | 55 | 教學探討 | 2022年第19期 |
| 基于奧馬哈問題分類系統的糖尿病腎臟疾病護理問題評估教學案例編制 | 戴珩，朱明洋，肖適崎 | 58 | 教學探討 | 2022年第19期 |
| 基于學習通的翻轉課堂在高職生物化學教學中的應用 | 商留珂 | 60 | 教學探討 | 2022年第19期 |
| 在線教學對醫學影響技術專業的影響與對策研究 | 郭千瑞，孫宏亮 | 63 | 教學探討 | 2022年第19期 |
| 高職計算機基礎與應用課程混合式教學模式構建與實施 | 劉豐源 | 65 | 教學探討 | 2022年第19期 |
| 生物化學課程思政微課案例研究 | 潘艷，成秀梅 | 68 | 教學探討 | 2022年第19期 |
| 基于案例教學的有機化學課程思政研究 | 陳傳兵，何建峰，王濤，等 | 70 | 教學探討 | 2022年第19期 |
| 基于3Dbody軟件的BOPPPS教學模式在護理專業人體解剖學教學中的應用研究 | 王彤彤，丁剛，李艷艷，等 | 73 | 護理教育 | 2022年第19期 |
| 健康照護賽項對高職護理專業人才培養的啟示 | 梁芳戀 | 75 | 護理教育 | 2022年第19期 |
| 提高中職護生老年護理就業意愿的策略研究 | 周潔，周蘭蘭 | 78 | 護理教育 | 2022年第19期 |
| 五年一貫制高職在校護生人文關懷能力現狀及影響因素分析 | 劉莎莎，于敏，張華國，等 | 80 | 護理教育 | 2022年第19期 |
| 專轉本護生學習適應性與應對方式的關系研究 | 張曉曉，黃昆 | 82 | 護理教育 | 2022年第19期 |
| 超聲-CT/MRI融合成像技術在肝腫瘤教學中的探索 | 周文軍，王玲，慈霞，等 | 85 | 實驗與實習 | 2022年第19期 |
| 服務性學習在高職老年護理實踐教學中的應用分析 | 于海艷，孟莉莉，王林 | 88 | 實驗與實習 | 2022年第19期 |
| 思維導圖融合PBL教學的生藥學綜合實驗課程建設探索 | 李波，張謙，梁燕，等 | 90 | 實驗與實習 | 2022年第19期 |
| 基于工作過程的藥物分析實踐教學改革與實踐 | 蔡歐 | 93 | 實驗與實習 | 2022年第19期 |
| 以急性冠狀動脈綜合征為例淺談基于PDCA循環的教學查房管理與設計 | 吳穎，陳挺，趙燕敏，等 | 96 | 實驗與實習 | 2022年第19期 |
| 螺旋遞進式的床邊教學在冠心病監護病房實習教學中的應用效果 | 曹雪 | 99 | 實驗與實習 | 2022年第19期 |
| 后疫情時代開設生物技術實驗安全選修課的必要性和策略 | 黃曉蒂，胡雨婷，向琴，等 | 101 | 實驗與實習 | 2022年第19期 |
| 基于微視頻的翻轉課堂教學模式在醫學細胞生物學實驗教學中的探究 | 張衛花，宋丹，姜釗 | 104 | 實驗與實習 | 2022年第19期 |
| 融合課程思政的BOPPPS教學模式在胸外科臨床教學中的應用研究 | 胡康，尹青，孫志鋼 | 106 | 實驗與實習 | 2022年第19期 |
| 醫學院校藥學類專業本科生藥用植物學與生藥學學情分析 | 劉莎，謝健，吳發明 | 109 | 調查報告 | 2022年第19期 |
| 高職護生參加“1+X”老年照護職業技能等級證書培訓意愿及影響因素分析 | 許穎，陳佳 | 112 | 調查報告 | 2022年第19期 |
| 高職高專學生手機依賴現狀及對學習拖延的影響研究 | 侯艷芹，張淑敏，張煜桐 | 115 | 調查報告 | 2022年第19期 |
| 養老志愿服務前后護生老化知識、對老年人態度及就業意愿的調查分析 | 徐小娜，陳曉霞，胡曉，等 | 117 | 調查報告 | 2022年第19期 |
| 口腔住院醫師規范化培訓學員對修復科晨課模式的滿意度調查研究 | 楊梓藝，石洪黔，李佳芮，等 | 120 | 調查報告 | 2022年第19期 |
| 新冠肺炎疫情下實習護生職業態度的影響因素分析 | 呂晨 | 122 | 調查報告 | 2022年第19期 |
| 多模態學習的研究熱點、動態前沿與趨勢分析 | 劉佳琳，李喆 | 125 | 調查報告 | 2022年第19期 |
| 支持性心理護理聯合接納承諾療法對青少年雙向情感障礙患者情緒調節及生活質量的影響 | 胡曉雪 | 130 | 調查報告 | 2022年第19期 |
| 甘肅災害護理文獻的計量學研究 | 董曉燕，陶貴彥，李瑋 | 132 | 調查報告 | 2022年第19期 |
| 床邊教學法聯合工作坊教學模式在規培護士有創呼吸機培訓中的應用 | 王妍妍，牟曉玲，陳瑜，等 | 135 | 衛生行政管理 | 2022年第19期 |
| 基于宏觀環境分析的重慶市社區居家養老服務問題及對策研究 | 況瑩瑩 | 138 | 衛生行政管理 | 2022年第19期 |
| 基于成果導向教育理念的內科學整合課程在住院醫師規范化培訓中的探索 | 李家青，王小玲，聶靜雯，等 | 141 | 衛生行政管理 | 2022年第19期 |
| 醫學輔助檢查健康教育微信公眾號的臨床應用 | 鐘紅梅，李萍，劉燕敏，等 | 144 | 衛生行政管理 | 2022年第19期 |
| NBASS-APS模式在結直腸癌患者術后疼痛管理中的應用效果分析 | 郭思思，周丹，譚勤，等 | 148 | 臨床實踐 | 2022年第19期 |
| 頭頸癌術后患者治療期間癥狀群及其對生活質量的影響研究 | 龔波，舒玲，陳鳳奇，等 | 151 | 臨床實踐 | 2022年第19期 |
| 回授法聯合視頻宣教在社區腦卒中患者康復護理中的應用 | 趙晨 | 154 | 臨床實踐 | 2022年第19期 |
| 思維導圖在優化胸痛患者預檢分診流程中的應用研究 | 凌晨，楊如美，海莉，等 | 156 | 教學參考 | 2022年第19期 |
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