“慕課”，即大規模網絡開放課程（Massive Open Online Courses）的簡稱，近年來在全世界范圍內迅速發展，給高校課堂教學帶來前所未有的沖擊和挑戰。為幫助廣大教師深入學習慕課與慕課制作的有關知識和發展趨勢，積極進行教學改革，推動我校慕課課程建設，10月12日下午，教務科與現代教育技術中心聯合舉辦了慕課與慕課制作專題講座。講座由現教中心副主任杜學海主講，教務科科長張志鋼主持，副校長黃剛和學校全體專兼職教師參加了講座。

杜學海副主任以“解碼慕課（MOOC）”為題，從“OCW到MOOC教育理念的嬗變”、“慕課的課程教學設計原理”、“慕課的課程制作”和“可汗學院”等方面，結合優秀案例，解碼了慕課的概念、起源、發展、制作、應用等內容，并特別分析了慕課、微課、翻轉課堂之間的關系和對職業教育課堂教學改革的促進作用。最后，杜學海就學校承擔的中國醫學教育慕課聯盟《基礎護理學》慕課制作項目已完成的部分內容進行了展示播放。精彩的講座，得到聽課人員的陣陣掌聲和一致好評，必將對全體教師提高自己的信息化教學能力和水平起到積極促進作用。

講座后，黃剛副校長作了講話，談到：第一，不斷加強教師新知識的學習是教務科的重點工作之一，本學期教務科開展的系列講座很有實效，有利于學習和提高現代教育技能，進一步深化改革傳統教學模式。第二，本次講座內容切中學校目前教學改革熱點，聽課者收獲大，通過本次講座，與會者深入了解了慕課理念，有助于各位教師創新傳統的教學課堂、教學形式、教學方法等。第三，希望全體教師多學習，多總結，不斷提高自己的職業素養與教學水平，早日形成一支理念先進、業務精堪、結構合理、善于學習的教師隊伍。最后，要把學習內容落實到實處，爭取高品質地早日完成學校承擔的中國醫學教育慕課聯盟規劃課程《基礎護理學》慕課制作任務。

張志鋼科長總結時談到，本次講座對各位教師積極轉變傳統教學觀念，有效使用現代教育技術，推動學校的教學改革有積極地促進作用；要積極掌握慕課、微課、翻轉課堂的各自優勢，充分利用學校開展的公開課和教研室活動等平臺，積極交流探索職業教育新型教學模式；要認真落實講座內容，學習好、使用好現代教育技術，不斷提高教育教學水平與質量。