根據2014年度工作計劃的安排，6月19日下午，教務科組織了本學期第二次公開教學。公開教學的課程為《兒科護理學》，由臨床教研室李娜老師主講，教學內容為“猩紅熱”，學校專兼職教師近百人參加了此次公開教學。

在李娜老師嚴肅認真的教學組織下開始了課堂教學，隨著李老師循循善誘的講授，伴隨著一張張鮮活生動的臨床幻燈片和學生專心地聽講、認真地學習，猩紅熱的臨床表現和護理措施的教學與學習在井然有序的氣氛中結束。

課后由教務科張軍榮科長組織進行了評議。臨床教研室教師寇桂香、羅麗芳、盧玉彬、黃剛副校長、張軍榮科長、張燕、馬澤云副科長分別對李老師的公開教學進行了點評。大家一致認為，李老師課前仔細研究教材，備課扎實認真，對教學內容十分熟悉，教材處理得當；課堂講授層次清晰明了，重難點突出；課前使用了一段新聞視頻引入新課，激發了學生探求新知識的興趣，將猩紅熱的典型臨床表現通過幻燈片展示，幫助突破重難點，提高了課堂教學及學習效果。李老師聲音洪亮、富有親和力，教態自然大方，精神飽滿，課中充分調動學生學習積極性，師生課堂互動良好，李老師剛進我校承擔的是《婦產科護理》的教學任務，后因《兒科護理學》師資緊張繼而承擔《兒科護理學》的教學任務，在平時授課中得到了大家一致的好評。本次公開課教學有設計、教學方法有探究，是一堂精彩的公開教學。

在肯定優點的同時，大家提出了不足，如有些知識點的表述尚待準確、護理目標和護理措施沒有明顯區分，護理措施講授時間過短，每張圖片旁應標注文字以加深學生印象，有超時現象。

隨后，張軍榮科長就高職各專業新教材使用事宜給大家作了說明，希望老師們刻苦專研教材，認真備課，苦練基本功，力求講好每一堂課，以適應高職學生的教學。

最后，黃剛副校長通報了18日下午教育廳王嘉毅廳長一行來我校實地考察的情況，王廳長用“印象很深刻、效果很好”的一句話高度評價了我校的實驗實訓條件，并鼓勵老師們要充分利用好、管理好實驗儀器，不斷學習，更新知識，拓展視野。黃校長希望無論是在教學一線還是行政崗位的老師們都要踏踏實實做好本職工作，為學院的發展貢獻自己的力量。