12月28日，學校首屆“課程思政”課堂教學比賽暨2020年教學優秀獎評選活動順利結束。根據評選活動方案，各教研室積極組織申報，經各二級學院初評，教務處資格審核，共34名教師參加了本次評選活動。

本次教學優秀獎評選活動是學校舉辦的首次“課程思政”課堂教學比賽，包括三部分內容，分別是“課程思政”教學總體設計方案、蘊含“課程思政”教學內容的2學時教案和15 分鐘課堂教學展示。12月初，參賽教師提交了比賽資料，教務處組織召開評委會，對參賽教師提交的電子版資料進行初評，根據初評成績評出了三等獎選手，并確定了14位選手入圍課堂教學現場比賽環節，角逐一、二等獎。12月28日下午現場比賽在信息樓406平板課堂教室舉行，參賽教師依據參賽課程特點，深入挖掘課程蘊含的思政元素，有機融入專業知識的講解，實現了知識傳授與價值引領相統一、教書與育人相統一，充分展示了參賽作品的教學設計和思政特色。比賽中，評委們進行了嚴肅認真、客觀公正的評判。學校將按總分排名確定獎項并予以表彰。

本次“課程思政”課堂教學比賽是貫徹全國高校思想政治工作會議精神，落實立德樹人根本任務的重要抓手，強化了課程育人導向，推動了以“課程思政”為目標的課堂教學改革，對促進我校持續深化“課程思政”工作具有重要意義。