2005年雜志編目第14期
2005年雜志編目第14期
發布時間:2011-07-13 | 點擊數:16033
題目 | 作者 | 頁碼 | 期數 |
正視困難謀發展 干事創業求跨越 | 陳碧強 | 6 | 第14期 |
論高職院校開展心理健康教育的方式與途徑 | 殷佳琳,陳芝海 | 7 | 第14期 |
關于高職臨床醫學專業中醫學教學的思考 | 簡亞平 | 10 | 第14期 |
淺議中高職教育的銜接問題 | 陸懷平,杜鵑 | 11 | 第14期 |
在教學管理中深化新時期大學生思想政治教育的探討 | 王劍鋒 | 13 | 第14期 |
改進承認大專護理專業藥理學教學方法的嘗試 | 郭進 | 15 | 第14期 |
學生的心理負荷與課堂質量 | 秦紅兵,楊朝曄 | 17 | 第14期 |
淺談學習型圖書館 | 鐘曉莉 | 19 | 第14期 |
溝通是教育取得成功的關鍵 | 趙雪蓮 | 20 | 第14期 |
圖式閱讀理論對改進閱讀教學的重要意義 | 馬東霞 | 22 | 第14期 |
運用心理學做好班主任工作 | 邱澤明 | 23 | 第14期 |
合作學習路論在技能實驗課中的運用與體會 | 周艷芳,黃培春 | 24 | 第14期 |
教師的不良言行對學生的影響 | 王曉鵑 | 25 | 第14期 |
對廣東省化學技能考試的思考 | 陳衍中 | 27 | 第14期 |
重視財務分析 加強學校財務管理 | 田巧芬 | 28 | 第14期 |
在中等職業學校中實行學分制的可行性探討 | 麥麗艷木,歐蕓,康莊 | 29 | 第14期 |
淺談夜大班學生成績總評級分方法 | 張清露 | 107 | 第14期 |
外科護理學多媒體教學效果研究 | 唐健宏 | 31 | 第14期 |
解剖學校園網網頁可見的設計 | 魏東明,袁海華,劉志明 | 32 | 第14期 |
網絡在病理學教學中的應用 | 袁錦玉,杜新光 | 34 | 第14期 |
醫學多媒體課件中內科學“自主型”教學中的應用 | 馮麗華,熊云心,覃遠生 | 36 | 第14期 |
內科學多媒體教學的應用于思考 | 郭英杰,邢粵兵,馬波 | 154 | 第14期 |
新時期班主任工作的體會 | 王金玲 | 14 | 第14期 |
淺談中專物理與教學的銜接 | 黃曉萍 | 35 | 第14期 |
解剖學啟發式教學法 | 蓋伊峰,曲英杰 | 37 | 第14期 |
英語跟進教學發對學習效果影響的探討 | 梁國霞 | 39 | 第14期 |
淺談優化中醫內科教學設計的幾種方法 | 傅遂山 | 40 | 第14期 |
擴大閱讀視野 拓展生活內容 | 吳萍 | 42 | 第14期 |
談課堂教學的誘惑 | 黃小平,袁莉 | 44 | 第14期 |
淺談中專數學教學如何貫徹教學法原則 | 葉心偉 | 45 | 第14期 |
“簡·愛”反抗傳統束縛實現辛福婚姻的分析 | 陳淑冰 | 47 | 第14期 |
“后權利”語境中的班主任工作 | 王延鋒,王紅霞 | 49 | 第14期 |
加強基本功訓練 提高以學生動手能力 | 潘長玲 | 51 | 第14期 |
課堂教學中新課導入方法的探索 | 顏曉萍 | 53 | 第14期 |
建設中教學建模教學中的角色 | 李有祥 | 54 | 第14期 |
物理教學中如何發揮學生的主體作用 | 袁瓊 | 56 | 第14期 |
淺談體育游戲創編與運用 | 劉先 | 57 | 第14期 |
對學校健美操教學中“認-學-鞏”模式的探討 | 聶紅華 | 59 | 第14期 |
鄒議內科學教學中臨床思維的培養 | 曹建芝 | 61 | 第14期 |
走出課件制作的誤區 | 郭玉軍,王巧峰 | 62 | 第14期 |
也談一點英語教學法 | 周穎 | 63 | 第14期 |
知識的建構性與英語教學設計 | 楊敏超,楊敏文 | 65 | 第14期 |
淺談兒科課堂教學與素質教育 | 徐華 | 66 | 第14期 |
高職“護理學基礎”教學方法初探 | 左鳳林 | 68 | 第14期 |
臨床課教學中提高記憶的小技巧 | 楊紹慧 | 71 | 第14期 |
異步教學法在生理教學中的應用 | 廖澤云,林平 | 72 | 第14期 |
預防醫學學習難點及教學對策分析 | 鄭延芳,靜香芝 | 74 | 第14期 |
淺議生物學“探究性學習”的教學策略 | 李玉芳 | 75 | 第14期 |
在化學教學中應滲透德育教育 | 李秀萍 | 77 | 第14期 |
點線面三元視覺構建在解剖教學中的應用 | 簡仕宏 | 78 | 第14期 |
在臨床課授課中如何培養學生的思考能力 | 刁桂杰 | 80 | 第14期 |
淺談藏西醫專業中生理學的教學體會 | 趙仁蘭 | 82 | 第14期 |
手勢比擬大腦形態結構在解剖學教學中的運用 | 蒲軍然,,盧二勤 | 84 | 第14期 |
讓哲學與醫學“碰撞” | 江春梅 | 86 | 第14期 |
淺析《方劑學》中“毒”的意義 | 崔連有,伊穎 | 88 | 第14期 |
調動教與學的積極性 提高課堂目標教學效果 | 陳業通 | 89 | 第14期 |
“原發性高血壓病人的護理”教學的一些技巧 | 彭美娣 | 103 | 第14期 |
淺談計算機進行中的“點線結合教學法” | 侯繼鋒,親佑志 | 120 | 第14期 |
引導高護生打造美麗與修煉魅力 | 張衛萍 | 90 | 第14期 |
模擬教學法對護生操作效果影響的探討 | 田建麗 | 92 | 第14期 |
與國際接軌 審核護理教育的改革 | 賈勵勤 | 94 | 第14期 |
護士群體的人際關系剖析 | 路園園,韓曉娟 | 96 | 第14期 |
加強西部院校學院隊前面建設 培養合格護理人才 | 馬翠萍,羅利民,姚英 | 97 | 第14期 |
淺談護理士官實踐教學改革 | 王培華 | 98 | 第14期 |
護理專業形體教學初探 | 李秋平 | 99 | 第14期 |
護理義工活動對中專護生影響的探討 | 戚雯琰,趙國琴 | 101 | 第14期 |
談人文護理對護士人文素養的豐富 | 段麗琴,陳秀華 | 104 | 第14期 |
大中專生對體育教學中體育項目心理傾向調查 | 翁曉帆,李穎,陳順捷 | 106 | 第14期 |
中職衛校學生抑郁ie、焦慮心理狀況的調查分析 | 程永娟,胡丹,王錦欽 | 108 | 第14期 |
農村高血壓患者健康知識調查與教育 | 喻志英 | 110 | 第14期 |
2001-2004年武威市66家醫療機構麻醉藥品使用分析 | 張蕾,侯志萍 | 111 | 第14期 |
寓導樂陪伴分娩于產科實習 | 黃星 | 85 | 第14期 |
高職藥學專業藥物化學實驗教學初探 | 王永江 | 87 | 第14期 |
免疫學實驗與臨床發展結合的教學體驗 | 許家蓉 | 93 | 第14期 |
高職護理專業病例實驗教學的探討 | 陳海清 | 95 | 第14期 |
口腔麻醉實驗常見問題及應對策略 | 凌剛 | 113 | 第14期 |
淺談生理實驗教學改革 | 李燕燕 | 114 | 第14期 |
益保康軟膠囊的安全性研究 | 李雪萍,郭紅云,唐清秀,等 | 1150 | 第14期 |
目標教學法在帶教護生實習中的應用 | 郭冰 | 116 | 第14期 |
利用人源性血管緊張素II構建大鼠心肌肥大模型的方法 | 鄭凌云 | 117 | 第14期 |
護士輪轉培訓規范化管理探討 | 路新愛 | 119 | 第14期 |
護患關系不和諧的成因分析與對策 | 李思霞 | 121 | 第14期 |
甘肅省食品衛生監督實行量化分級 | 楊向榮,張強 | 122 | 第14期 |
自擬“調經化瘀湯”治療婦女痛經的臨床觀察 | 王水花,劉文朝 | 43 | 第14期 |
艾迪注射液中腫瘤化療中的免疫調節及減輕毒副作用的臨床觀察 | 趙鵬 | 50 | 第14期 |
宮內腸套餐導致新生兒腸閉鎖病因與治療 | 陳健,趙玉元,蔣敏,等 | 52 | 第14期 |
人標準血清的質量控制及保存方法 | 陳景先 | 60 | 第14期 |
急性心肌梗塞病人的心理護理 | 李全恩 | 81 | 第14期 |
尹錫泰治療皮膚病驗案舉隅 | 尹少蘭 | 83 | 第14期 |
臨床使用抗菌素與真菌情況分析 | 張立立,齊海燕 | 124 | 第14期 |
中心體相關激素酶絲氨酸/酸酸激酶15基因在胃癌中的鍋表達及其意義 | 馬博,張和煦 | 125 | 第14期 |
加減八珍湯對宮頸癌放療增敏作用臨床觀察體會 | 劉愛榮 | 127 | 第14期 |
出血性腦梗死45莉臨床分析 | 李定安,高俊麗 | 128 | 第14期 |
急性冠狀動脈綜合征早期應用通心絡的療效觀察 | 王琳 | 129 | 第14期 |
對影響臨床微生物檢驗質量因素的分析 | 劉文閣 | 131 | 第14期 |
支氣管哮喘藥物治療近況 | 任福泉 | 132 | 第14期 |
改良新式剖宮產術臨床分析 | 王麗華 | 133 | 第14期 |
安體舒通對急性前壁心梗左室纖維化抑制作用的臨床研究 | 張立平 | 135 | 第14期 |
以呼吸道癥狀為主的心律失常2例 | 陳青枝 | 136 | 第14期 |
以巨幼細胞性貧血為首發癥狀的消化道腫瘤130例報告 | 張玉芳,吳重陽 | 137 | 第14期 |
心理行為干預在腎穿刺患者護理中的應用 | 徐永紅 | 138 | 第14期 |
人造真皮瓣在隆鼻術中的應用 | 陳文莉 | 139 | 第14期 |
中醫藥治療下肢靜脈曲張的現狀 | 吳文華,雷鳴 | 140 | 第14期 |
28例肝臟腫物的手術治療 | 楊偉林,曹農,陳昊,李玉民,周文策,侯旭東,薛左良 | 142 | 第14期 |
“自理模式”理論在腦出血偏癱患者康復期的應用 | 何國喜 | 143 | 第14期 |
優化學校軟環境保障學生心理健康 | 周漢偉 | 145 | 第14期 |
課堂教學中對護生進行心理健康教育的探討 | 余菊芬,劉書銘 | 147 | 第14期 |
班主任工作與心理健康教育 | 雷根生 | 148 | 第14期 |
如何正確對待有生理缺陷學生的心理問題 | 趙玉萍 | 150 | 第14期 |
討論法在提高道德判斷能力中的實踐運用 | 蔡磊 | 152 | 第14期 |
淺論人格教育在素質教育中的作用 | 康逢民 | 155 | 第14期 |
網絡環境下的醫學高職生思想道德素質教育 | 向紅玲,閔潔 | 156 | 第14期 |