題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
高職院校產教融合實訓平臺資源開發研究 | 王娟,宋凱,丁梁斌,等 | 1 | 教育研究 | 2020年第7期 |
基于微課的翻轉課堂模式下高校教師面臨的挑戰及對策 | 孫晶,周銘懿,黃云坡 | 3 | 教育研究 | 2020年第7期 |
基于設計思維的院校協同創新護理器具模式構建 | 王鳳麗,張曉東,王曉秋,等 | 4 | 教育研究 | 2020年第7期 |
臨床病理教學資源庫的構建 | 韓艷春,劉魯英,董孟華,等 | 7 | 教育研究 | 2020年第7期 |
淺談對分課堂教學模式在醫藥院校教學中的實踐 | 趙紅梅,王建華,張振濤,等 | 8 | 教育研究 | 2020年第7期 |
基礎醫學課程微信公眾號教學資源的構建 | 饒朗毓,呂剛,陳錦龍,等 | 10 | 教育研究 | 2020年第7期 |
技能大賽與高職院校教學改革的相關性探索 | 王啟海,趙寶林,紀從蘭,等 | 11 | 教育研究 | 2020年第7期 |
高校醫學生創新創業現狀研究與模式初探 | 蔣婷婷,金泓宇,李經緯 | 13 | 教育研究 | 2020年第7期 |
信息化環境下雙模式消除中職生學習惰性的創新與實踐 | 梁永堅,王樸,袁云霞,等 | 15 | 教育管理與學生發展 | 2020年第7期 |
基于工作過程系統化的高職藥品質量檢測技術課程改革研究 | 陳敏,高俊波,杜秀園,等 | 17 | 課程改革研究 | 2020年第7期 |
“雙高計劃”視域下醫學技術專業群構建“五位一體”社會服務模式的實踐 | 王海營,胡榮,羅元元,等 | 18 | 課程改革研究 | 2020年第7期 |
現代學徒制下職業能力導向課程開發探究 | 狄慶鋒,徐晶,陳容,等 | 21 | 課程改革研究 | 2020年第7期 |
基于CDIO理念的社區護理學課程形成性評價方案的構建與實踐 | 劉國蓮,寧艷花,何旭文,等 | 23 | 教學評價 | 2020年第7期 |
康復治療學專業實習質量評價體系的構建與實踐 | 陳宇,任健 | 25 | 教學評價 | 2020年第7期 |
傳染病護理課程立體化教材的建設與應用效果 | 王雪,聶恒卓,卜秀梅,等 | 27 | 教材建設 | 2020年第7期 |
信息化背景下高職中藥鑒定技術課程教學設計 | 陳靖,任旻瓊,孫小慧 | 30 | 教學探討 | 2020年第7期 |
基于微課的翻轉課堂在基礎醫學概論教學中的應用 | 蔡慶龍,葛菲菲,鄭鴻燕,等 | 32 | 教學探討 | 2020年第7期 |
師徒結對提高中藥調劑學學習效率的實踐與思考 | 張虹,羅靖,劉海霞 | 34 | 教學探討 | 2020年第7期 |
移動互聯網背景下的解剖學教學改革研究與實踐 | 張驪敏,王龍海,王艷 | 35 | 教學探討 | 2020年第7期 |
基于教學能力大賽的教學設計與實踐 | 龔媛媛,黃棋,歐陽林奇 | 37 | 教學探討 | 2020年第7期 |
天然藥物化學中醌類化合物的說課設計 | 賈堯玲,王小芬,寧若男,等 | 38 | 教學探討 | 2020年第7期 |
醫教協同視域下生物化學與分子生物學課堂教學新生態的構建 | 胡兆麗,尹曉慧,陸豐,等 | 40 | 教學探討 | 2020年第7期 |
基于“得實e學”的醫學遺傳學與優生混合式教學模式研究與實踐 | 安立冰,張華,李永鑫 | 42 | 教學探討 | 2020年第7期 |
基于云課堂的高職護理專業人體解剖學教學設計 | 郭小娟 | 44 | 教學探討 | 2020年第7期 |
以臨床病例為中心教學模式在系統解剖學教學中的應用 | 胡泉東,傅月美,楊玉娟,等 | 46 | 教學探討 | 2020年第7期 |
淺談利用基于PBL的翻轉課堂培養住培生自主學習能力 | 馮亮,齊殿君,劉冰 | 48 | 教學探討 | 2020年第7期 |
基于雨課堂的混合式教學模式在生物化學教學中的應用 | 李艷,葛駿,李紅 | 50 | 教學探討 | 2020年第7期 |
多媒體輔助教學與傳統教學在中職病理學教學中的實踐比較 | 侯偉生,王雯,許小燕 | 52 | 教學探討 | 2020年第7期 |
高職病理學教學中學生自主畫圖法的應用 | 劉娜 | 53 | 教學探討 | 2020年第7期 |
基于慕課的混合教學法在生物化學與分子生物學教學中的應用效果評價 | 李林,張春晶,孫曉杰,等 | 55 | 教學探討 | 2020年第7期 |
翻轉課堂在藥劑學理論教學中的設計與運用 | 王敏,林茂 | 57 | 教學探討 | 2020年第7期 |
BOPPPS教學模式在生理學MOOC教學設計中的應用與實踐 | 趙紅曄,趙堃,王月飛,等 | 58 | 教學探討 | 2020年第7期 |
建構主義學習理論指導下的換藥課程設計與實踐 | 李勝萍 | 60 | 教學探討 | 2020年第7期 |
基于問卷星的“互聯網+”混合式教學法在病理生理學教學中的應用 | 王忠誠 | 61 | 教學探討 | 2020年第7期 |
任務驅動結合情景教學法在心肺復蘇教學中的應用 | 陳梓珊 | 63 | 教學探討 | 2020年第7期 |
信息化教學在高職院校健康評估課程中的實施 | 王莉,徐慧 | 64 | 教學探討 | 2020年第7期 |
UMU互動學習平臺在中職護理專業藥物學教學中的應用 | 王瑞曇,蔡曉東,劉春瑤,等 | 66 | 護理教育 | 2020年第7期 |
思維導圖在中職外科護理教學中的應用 | 彭曉艷 | 68 | 護理教育 | 2020年第7期 |
中職升本護理專業生理學教學探索 | 張敏,余建華 | 70 | 護理教育 | 2020年第7期 |
云課堂在護理技能大賽賽前輔導中的應用 | 鄒春杰 | 72 | 護理教育 | 2020年第7期 |
基于護理技能大賽的教學模式在基礎護理課程中的應用研究 | 蘇吉兒,陳雙琴,夏雅雄,等 | 73 | 護理教育 | 2020年第7期 |
基于微課的翻轉課堂教學模式在護士執業資格考試輔導中的應用研究 | 石小盼,施健,嚴靈莉,等 | 75 | 護理教育 | 2020年第7期 |
混合式教學在護生評判性思維能力培養中的應用 | 張瑞花 | 77 | 護理教育 | 2020年第7期 |
對分課堂在護理學導論教學中的實踐及啟示 | 王先美,周紅,劉志燕,等 | 79 | 護理教育 | 2020年第7期 |
中職護理專業基礎課程中PBL案例的設計與撰寫 | 李桃,王冬梅 | 81 | 護理教育 | 2020年第7期 |
基于微課的半翻轉課堂在內科護理學課堂教學中的應用研究 | 胡娜,鮑宇,范新蕾,等 | 83 | 護理教育 | 2020年第7期 |
人文關懷在兒童牙科護理教學管理中的應用效果 | 黃孟燕,朱瑞珠 | 85 | 護理教育 | 2020年第7期 |
基于CTTM的慕課聯合翻轉課堂教學模式在泌尿外科臨床教學中的應用 | 王旻鈺,李家興,殷波 | 87 | 實驗與實習 | 2020年第7期 |
淺談如何發揮模擬訓練在診斷學教學中的優勢 | 陳玉娟,譚穎,宋素貞 | 89 | 實驗與實習 | 2020年第7期 |
操作技能直接觀察評估在皮膚科醫學生課間實習中的應用研究 | 徐媛媛,徐學剛,唐志,等 | 91 | 實驗與實習 | 2020年第7期 |
“互聯網+”背景下數字化中藥實訓室的創建實踐 | 楊孝燕 | 93 | 實驗與實習 | 2020年第7期 |
新生兒背部體溫監測在NICU中應用的探討 | 劉小玲,王鴻雁,趙芳萍 | 95 | 實驗與實習 | 2020年第7期 |
多元數字化教學平臺在病理學實驗教學中的應用 | 王良海,高香亭,賈薇,等 | 97 | 實驗與實習 | 2020年第7期 |
高等醫學院校實驗教學改革的思考與探索 | 趙鵬飛,劉明妍,何苗,等 | 98 | 實驗與實習 | 2020年第7期 |
我校藥學專業畢業生用人單位調查與分析 | 葉穎俊,田偉 | 100 | 調查報告 | 2020年第7期 |
心理資本干預對高職護生學習效能的影響研究 | 龔麗俐,季誠,陶鳳燕 | 102 | 調查報告 | 2020年第7期 |
高職護生關懷能力與性格優勢相關性研究 | 曹楠 | 104 | 調查報告 | 2020年第7期 |
學歷及是否喜歡護理專業對護生實習前心理狀況影響的研究 | 王紅力 | 106 | 調查報告 | 2020年第7期 |
幼兒園教師嗓音健康一級預防干預效果評價 | 李響,鐘競洪,李卡莉 | 108 | 調查報告 | 2020年第7期 |
抑郁情緒對主觀幸福感的影響:心理彈性的中介作用 | 章琴,劉家僖,陳楚文,等 | 111 | 調查報告 | 2020年第7期 |
椎管瘤患者自我感受負擔及影響因素分析 | 王慧賢,蔡衛新,張艷 | 115 | 調查報告 | 2020年第7期 |
大學生體型滿意度及網絡成癮的相關性研究 | 虞玨,陸青云 | 118 | 調查報告 | 2020年第7期 |
帕金森病患者對疾病的應對方式及其影響因素研究 | 劉春蘭,陳秀蘭,劉善銘,等 | 121 | 調查報告 | 2020年第7期 |
居家老年人用藥安全知識掌握程度及影響因素調查 | 靳顯純,李燕,孔茜,等 | 123 | 調查報告 | 2020年第7期 |
不同學歷類型本科護生專業自我概念與學習投入比較研究 | 張麗,郝玉玲,孫亞楠,等 | 125 | 調查報告 | 2020年第7期 |
株洲市福利院老年人抑郁水平調查分析 | 劉立珍,王平,唐鳳平,等 | 127 | 調查報告 | 2020年第7期 |
閩北山區鄉村醫生培訓現狀調查與分析 | 劉東芝,譚菁,唐琳,等 | 129 | 調查報告 | 2020年第7期 |
艾滋病健康教育模式對護生知識、信念的影響 | 楊敏,楊彩燕,楊爽,等 | 131 | 調查報告 | 2020年第7期 |
甘南藏區婦產科護理人員人文關懷能力調查研究 | 吳海霞 | 133 | 調查報告 | 2020年第7期 |
不同干預方式對護士情緒勞動、職業倦怠的影響研究 | 毛曉潤,張菊霞,佘東立,等 | 135 | 調查報告 | 2020年第7期 |
護士長多元領導風格對護士總體幸福感的影響 | 盛麗娟,彭德珍,尹麗紅,等 | 138 | 調查報告 | 2020年第7期 |
軍醫大學醫學本科留學生實習現狀與思考 | 賈建軍,李正,馬佳樂,等 | 140 | 調查報告 | 2020年第7期 |
高職高專實習護生護患關系現狀及相關因素分析 | 安琪,郭瑞 | 143 | 調查報告 | 2020年第7期 |
貧困地區鄉村醫生培訓存在的問題與對策建議 | 高英,孫小愛 | 145 | 衛生行政管理 | 2020年第7期 |
形成性評價在全科住院醫師規范化培訓中的應用 | 邵婷婷,芮娜,申玉英,等 | 147 | 衛生行政管理 | 2020年第7期 |
我院中醫臨床藥師帶教體會 | 周昕,楊銘 | 149 | 衛生行政管理 | 2020年第7期 |
右美托咪定聯合布托啡諾對Stanford A型主動脈夾層術后鎮痛鎮靜效果觀察 | 曹守燕,高林,張琪芳,等 | 152 | 臨床實踐 | 2020年第7期 |
背帶式縫合術治療宮縮乏力性產后出血的效果及凝血功能評估 | 曾萌,秦競霞,王婷 | 154 | 臨床實踐 | 2020年第7期 |
五年制高職高年級護生心理健康狀況分析及教育對策 | 陳依濛,李健 | 156 | 心理健康教育 | 2020年第7期 |
特色心理育人工作的探索與實踐 | 谷敏 | 158 | 心理健康教育 | 2020年第7期 |