| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 道德想象力在醫學倫理學中的應用及其培養策略 | 寇楠楠 | 1 | 高教研究 | 2020年第6期 |
| “校政企三主體多階段”中醫養生保健專業人才培養路徑 | 閆玉慧 | 3 | 教育研究 | 2020年第6期 |
| 應用“產出導向法（POA）”構建留學生心電圖臨床實踐教學模式 | 劉葉，胡占升，鄭 魏 | 5 | 教育研究 | 2020年第6期 |
| 解剖學教學在精準醫學背景下融入現代教學方法的探討 | 鄧同興 | 7 | 教育研究 | 2020年第6期 |
| 護理本科生元認知能力與學習動機的相關性研究 | 王新玲，代 蕊，溫成露，等 | 8 | 教育研究 | 2020年第6期 |
| 實踐育人支持體系建設的困境與突破 | 吳冠磊 | 10 | 教育研究 | 2020年第6期 |
| 醫學高職高專物理課程建設和人才培養協調發展機制研究 | 李鴻，吳梅青 | 12 | 教育研究 | 2020年第6期 |
| 職業教育高水平實訓基地建設內涵、難點與對策 | 劉林山 | 14 | 教育研究 | 2020年第6期 |
| 高職高專中醫兒科教學反思 | 蔣祥林 | 16 | 教育研究 | 2020年第6期 |
| 高職護理專業兒科護理學在線開放課程建設與應用的探究 | 孫月蓮 | 18 | 教育研究 | 2020年第6期 |
| 信息化教學手段在高職藥理學教學中的應用 | 孫蘭，李家春 | 20 | 教育研究 | 2020年第6期 |
| 混合式教學模式在“二元制”人才培養中的應用研究 | 廖偉堅 | 21 | 教育研究 | 2020年第6期 |
| 探索提升高職院校學生創業軟實力的途徑 | 劉香娥，葛會美，孫紅梅 | 24 | 教育研究 | 2020年第6期 |
| 高職藥學專業分析課程整合的策略 | 孔興欣，田清青，劉穎新，等 | 26 | 教育研究 | 2020年第6期 |
| 基于現代學徒制人才培養模式建設多元互融育人教學團隊 | 宮莉萍，劉美清 | 28 | 教育研究 | 2020年第6期 |
| 不同學制醫學生對職業規劃教育滿意度和需求的調查分析 | 吳限，張英楠 | 30 | 教育管理與學生發展 | 2020年第6期 |
| 基于PI教學模式的中藥藥劑學教學改革探究 | 王英姿，杜守穎，吳 清，等 | 32 | 課程改革研究 | 2020年第6期 |
| 醫學營養專業實踐教學現狀及改革分析 | 李艷省 | 34 | 課程改革研究 | 2020年第6期 |
| 基于工作過程系統化的藥學專業崗前實訓課程改革與實踐探索 | 梁大偉，章 斌，徐 賽，等 | 36 | 課程改革研究 | 2020年第6期 |
| 預防醫學醫學物理學教學中形成性評價體系的構建和應用 | 趙元，彭 微，袁在賢，等 | 38 | 教學評價 | 2020年第6期 |
| 基于信息技術的評價方式在中職教學中的應用初探 | 林清鈺 | 39 | 教學評價 | 2020年第6期 |
| 基于社會主義核心價值觀的醫學生倫理價值觀評價指標體系構建 | 劉曉泉，李 丹，李 雯，等 | 41 | 教學評價 | 2020年第6期 |
| 助產本科生人文關懷能力現狀及影響因素研究 | 韓丹妮，屠樂微，馬煜欣，等 | 44 | 德育與素質教育 | 2020年第6期 |
| 醫學人文精神：當前醫學生培養之關鍵 | 吳惠涓，孫光霞，陳 坤，等 | 46 | 德育與素質教育 | 2020年第6期 |
| 提升高職學生道德自省能力的教育對策 | 譚澤媛 | 48 | 德育與素質教育 | 2020年第6期 |
| 通識教育在皮膚性病教學中的應用探索 | 黃福享，程文海，敬美蓮，等 | 50 | 德育與素質教育 | 2020年第6期 |
| 我國神經科專科護士核心能力培養與管理的綜述 | 段麗娟，樊朝鳳，周芷銘，等 | 51 | 德育與素質教育 | 2020年第6期 |
| Focusky軟件在高職中藥制劑檢測技術教學實踐中的應用 | 劉英慧 | 55 | 現代教育技術 | 2020年第6期 |
| 基于MOOC的藥用植物學翻轉課堂教學實踐與研究 | 郭慶梅，張文玉，張永清 | 57 | 教學探討 | 2020年第6期 |
| 基于慕課的在線開放課程在健康評估教學中的應用 | 趙夢媛 | 59 | 教學探討 | 2020年第6期 |
| 基于成果導向教育模式的藥理實驗教學應用研究 | 王燕，宋 振，冀海燕 | 61 | 教學探討 | 2020年第6期 |
| 淺談基于藍墨云班課的混合式教學模式在中職藥事法規教學中的應用 | 徐蘇煒 | 62 | 教學探討 | 2020年第6期 |
| 淺談智慧課堂教學 | 戴勝，張 強，李 雪，等 | 66 | 教學探討 | 2020年第6期 |
| 基于混合式教學模式的教學實踐研究 | 萬欣，梁 可 | 68 | 教學探討 | 2020年第6期 |
| 翻轉課堂在高職院校人體解剖學教學中的應用 | 徐小潔 | 70 | 教學探討 | 2020年第6期 |
| 以“維生素C濕顆粒的制備”為課例探索信息化教學在高職藥物制劑技術課程中的應用 | 潘學強 | 72 | 教學探討 | 2020年第6期 |
| 應用微信公眾平臺輔助高職人體解剖學與組織胚胎學的教學研究 | 張靖嬪，羅 毅，賴贊區 | 74 | 教學探討 | 2020年第6期 |
| 基于雨課堂的PBL教學方法在基礎醫學課程教學中的應用初探 | 馬海濤 | 76 | 教學探討 | 2020年第6期 |
| 基于精準教學個性化“五精”教學設計的實踐探究 | 計亞萍 | 78 | 教學探討 | 2020年第6期 |
| “脈管系統——心”的教學設計與實踐 | 張娟娟，孔秀娟，盧偉忠，等 | 80 | 教學探討 | 2020年第6期 |
| 中職病理學疾病共同規律的教學設計 | 宋軍華，宋 軍，程貴芹 | 82 | 教學探討 | 2020年第6期 |
| 基于藍墨云班課混合式教學模式的藥理學教學設計與實施 | 王若菲 | 84 | 教學探討 | 2020年第6期 |
| 醫學影像技術專業認知度導向下人體解剖學課程教學的實踐研究 | 杜娟，白 蓉 | 86 | 教學探討 | 2020年第6期 |
| 護理禮儀教育融入基礎護理實訓教學改革的探討 | 苗泓麗，李曉蘭，徐 濤，等 | 88 | 護理教育 | 2020年第6期 |
| 基于“做中學”理論的翻轉課堂模式在社區護理實訓教學中的應用 | 張方，張淑艷，郭 靜，等 | 90 | 護理教育 | 2020年第6期 |
| 融入人文關懷的護理基本技術課程設計 | 唐曉莉，易巧云 | 92 | 護理教育 | 2020年第6期 |
| PBL教學法在中職護理專業應用的探索 | 張李超 | 94 | 護理教育 | 2020年第6期 |
| 微視頻在中職外科護理實踐教學中的應用效果研究 | 顧建華 | 96 | 護理教育 | 2020年第6期 |
| Roy適應模式聯合微信App翻轉課堂在兒科護理學教學中的應用 | 賈松偉 | 98 | 護理教育 | 2020年第6期 |
| 互動教學模式在肛腸科護理實習生教學管理中的應用 | 王小英，沙景榮 | 100 | 護理教育 | 2020年第6期 |
| 翻轉課堂在內科護理學課上的應用效果 | 杜娜，李 婧 | 102 | 護理教育 | 2020年第6期 |
| 對分課堂在社區護理學教學中的應用研究 | 談學靈，李 琴，萬 君 | 104 | 護理教育 | 2020年第6期 |
| 微格教學法在麻醉護理實踐教學中的應用研究 | 袁穎，黃思琪，王遠勝，等 | 107 | 護理教育 | 2020年第6期 |
| PBL聯合案例分析教學法在醫患溝通教學中的應用 | 林偉雄，林華蘭，林 輝，等 | 109 | 護理教育 | 2020年第6期 |
| 小規模限制性在線課程（SPOC）在兒科臨床實習教學中的應用實踐 | 趙興，姜紅堃，孫桂蓮，等 | 111 | 實驗與實習 | 2020年第6期 |
| 小鼠骨髓細胞染色體制備實驗優化與探索 | 雷宇華，趙 娟，廖崢嶸，等 | 113 | 實驗與實習 | 2020年第6期 |
| 淺談基于PACS系統的CBL教學結合翻轉課堂在超聲見習中的應用價值 | 宋燁，馬 瑛，馬 媛，等 | 115 | 實驗與實習 | 2020年第6期 |
| 基于早期接觸醫院管理實務的醫院管理學課程見習教學效果調查分析 | 吳芳，鄧瑩燕，劉國琴，等 | 117 | 實驗與實習 | 2020年第6期 |
| 基于崗位能力需求的中職藥劑專業技能調查研究 | 劉大路，韓 冰 | 119 | 調查報告 | 2020年第6期 |
| 新媒體環境下高校學生醫學信息獲取行為研究 | 李桂玲，唐美玲，魏雪蓮，等 | 120 | 調查報告 | 2020年第6期 |
| 沈陽市民眾心理健康服務需求探析 | 欒勁松 | 122 | 調查報告 | 2020年第6期 |
| 煙臺地區金礦行業矽肺病發病特征及趨勢分析 | 唐瀟妤，張曉麗 | 124 | 調查報告 | 2020年第6期 |
| 新建醫院腫瘤科護士疼痛管理知識和態度的現況調查及分析 | 余楊，路 虹，羅 平 | 127 | 調查報告 | 2020年第6期 |
| SBAR溝通模式在慢性阻塞性肺疾病患者中的應用 | 文艷紅 | 130 | 衛生行政管理 | 2020年第6期 |
| 基層醫療機構兒童口腔診療中的問題與對策 | 張美蘭 | 132 | 衛生行政管理 | 2020年第6期 |
| 分層級規范化培訓對醫院在職護士的培訓效果 | 李萍，穆紅玲，王 梅 | 134 | 衛生行政管理 | 2020年第6期 |
| 貴陽市兒科護士專業自我概念與心理健康的相關分析 | 李紅，張仁莉 | 137 | 衛生行政管理 | 2020年第6期 |
| 麻醉科規培醫生超聲引導下神經阻滯操作教學問卷調查 | 李永華，蔣 鑫，傅海龍，等 | 139 | 衛生行政管理 | 2020年第6期 |
| 隨訪路徑管理對出院精神分裂癥患者生活質量的影響 | 李紅芳，魯晶穎 | 141 | 衛生行政管理 | 2020年第6期 |
| 基于Mini-CEX和改良DOPS的評分量表在婦產科住院醫師規范化培訓中的應用 | 張丹丹，常 青，王曉雪，等 | 143 | 衛生行政管理 | 2020年第6期 |
| 加強護理不良事件規范管理在護理質量安全管理中的作用 | 邱淑琴，梁銀珠，張 珊，等 | 146 | 衛生行政管理 | 2020年第6期 |
| 拉瑪澤呼吸減痛法聯合疼痛強化管理在產科鎮痛中的應用 | 沈小蘭，曾小輝，鄧俊平 | 148 | 臨床實踐 | 2020年第6期 |
| 宮頸癌患者經廣泛性全子宮切除術后膀胱功能恢復標準的制訂分析 | 何芳，龍 云，陳 莉 | 150 | 臨床實踐 | 2020年第6期 |
| 血紅蛋白電泳聯合紅細胞平均體積檢測在孕婦地中海貧血篩查中的應用價值 | 王丹 | 153 | 臨床實踐 | 2020年第6期 |
| 超聲雙重造影在胃癌TNM分期上的診斷價值及局限性探討 | 杜潤家，韓飛容，王衛麗 | 155 | 臨床實踐 | 2020年第6期 |
| 中醫藥地方性立法的趨勢研判 | 鄒淑蓉，賈彩彩，陳 瑩 | 157 | 教學參考 | 2020年第6期 |
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