| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 基于文化軟實力的醫學院校英語教學發展策略 | 郝澤軍，徐卉，李巖 | 1 | 高教研究 | 2020年第1期 |
| 慕課視域下關于中醫基礎理論教育高階能力培養的幾點思考 | 劉凌云，嚴燦，李強 | 5 | 高教研究 | 2020年第1期 |
| 醫學院校培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制探究 | 龍杰，林佩斯，梁杰芳，等 | 5 | 高教研究 | 2020年第1期 |
| 高校志愿服務踐行社會主義核心價值觀途徑研究 | 宋光輝，張薇 | 7 | 高教研究 | 2020年第1期 |
| 中高職銜接一貫制培養模式存在的問題與對策探討 | 王琳，向敏，毛春芳，等 | 9 | 教育研究 | 2020年第1期 |
| 基于康復治療技術專業“3+1+1”人才培養模式的現代學徒制探索與實踐 | 花佳佳，金琰斐，朱媛媛，等 | 11 | 教育研究 | 2020年第1期 |
| 全國職業院校檢驗技能大賽白細胞檢測及臨床應用賽項籌備回顧 | 羅艷香，楊英，聞婧 | 12 | 教育研究 | 2020年第1期 |
| 檢驗技能競賽與微生物學檢驗課程教學融合初探 | 周曉俊，王挺，韋德祥，等 | 14 | 教育研究 | 2020年第1期 |
| OEC管理模式在中職學校班級常規管理中的應用 | 林潔丹，蘇健煌 | 15 | 教育管理與學生發展 | 2020年第1期 |
| 高職醫學院校幼兒發展與健康管理專業課程設置初探 | 張童童 | 17 | 課程改革研究 | 2020年第1期 |
| 基于工作過程的口腔護理課程開發和教學實踐 | 黃穎怡，張少華，孫雪梅，等 | 19 | 課程改革研究 | 2020年第1期 |
| 基于智慧職教云的O2O教學模式的課程構建 | 施秋桃，莫潔玲 | 21 | 課程改革研究 | 2020年第1期 |
| 高職高專中醫骨傷專業教學改革與實踐 | 熊華 | 23 | 課程改革研究 | 2020年第1期 |
| 淺談中藥藥理學課程建設 | 王志琪，周志華，裴剛，等 | 25 | 課程改革研究 | 2020年第1期 |
| 康復治療學專業混合式核心課程群及評價體系構建 | 馬素慧，齊麗娜，許麗雅，等 | 27 | 課程改革研究 | 2020年第1期 |
| 以應用型人才為培養目標的藥學導論教學內容改革初探 | 李潔，周慶頌，陳振華，等 | 29 | 課程改革研究 | 2020年第1期 |
| 多措并舉改革中藥炮制技術課程教學 | 曹侃 | 31 | 課程改革研究 | 2020年第1期 |
| 基于翻轉課堂的高職藥理學教學改革與實踐 | 譚敏，王玉霞，王憲慶，等 | 33 | 課程改革研究 | 2020年第1期 |
| “職教二十條”背景下衛生職業教育教材體系構建思考 | 裴中惠 | 34 | 教材建設 | 2020年第1期 |
| PDL教學法在基因工程課程教學中的應用探索 | 張小華，秦加陽，姚慶收，等 | 36 | 教學探討 | 2020年第1期 |
| 學業水平測試背景下中職計算機教學應對策略研究 | 陳美霞 | 37 | 教學探討 | 2020年第1期 |
| 說課教學設計在中西醫結合內科學“甲狀腺功能亢進癥”中的應用 | 唐燕萍，林欣 | 39 | 教學探討 | 2020年第1期 |
| 淺析心理情景劇結合PBL教學模式在助產心理學教學中的應用 | 顧垚，紀忠紅，朱桐梅，等 | 40 | 教學探討 | 2020年第1期 |
| 導圖式說明書在藥物應用護理中的應用 | 沈孝麗 | 42 | 教學探討 | 2020年第1期 |
| 風濕性二尖瓣狹窄的超聲心動圖診斷說課設計 | 岳梅 | 44 | 教學探討 | 2020年第1期 |
| 團隊為基礎的學習在以器官系統為中心基礎醫學課程中的應用 | 周波，袁海虹，胡茜，等 | 47 | 教學探討 | 2020年第1期 |
| 中醫“五臟開竅”學說與西醫理論的對立統一及其在教學中的應用 | 黎煥容 | 49 | 教學探討 | 2020年第1期 |
| 基于微課程平臺的醫學專業基礎化學混合式教學模式初探 | 王京，吳慶，胡慶紅，等 | 51 | 教學探討 | 2020年第1期 |
| 課程思政在病原生物與免疫學課程教學中的應用探索 | 藍柳萍 | 53 | 教學探討 | 2020年第1期 |
| 藥物與健康通識教育課程的實踐探索 | 丁勇，姚虹，熊野娟 | 55 | 教學探討 | 2020年第1期 |
| 雨課堂在無機化學課程教學中的運用 | 邵江娟，李順利，陳瑞 | 57 | 教學探討 | 2020年第1期 |
| PBL聯合CBL教學法在肺功能檢查教學中的應用 | 劉宏博，郭曉雪 | 58 | 教學探討 | 2020年第1期 |
| 移動教學平臺在生物化學課程思政中的實踐探索 | 歐陽滿，郟弋萍，劉小龍 | 60 | 教學探討 | 2020年第1期 |
| 基于翻轉課堂教學模式的醫學留學生漢語課堂設計 | 陳佳宜 | 62 | 教學探討 | 2020年第1期 |
| 翻轉課堂教學模式在護理學課程思政中的應用研究 | 韓雙雙 | 64 | 護理教育 | 2020年第1期 |
| 基于微信平臺的Seminar教學法在老年護理教學中的應用研究 | 曹文靜，馬云霞 | 66 | 護理教育 | 2020年第1期 |
| PBL教學法在護理教學中的應用及啟示 | 李媛，呂秀霞，陳瑞云 | 68 | 護理教育 | 2020年第1期 |
| 本科護理學專業課程案例教學實踐與考試改革研究 | 吳俊，徐錕，劉志燕 | 71 | 護理教育 | 2020年第1期 |
| 微信支持下的移動混合式學習在兒科護理學情景教學中的應用 | 劉宇 | 73 | 護理教育 | 2020年第1期 |
| 教育信息化2.0背景下兒科護理教學設計與實踐 | 陸嫻 | 75 | 護理教育 | 2020年第1期 |
| 護理學基礎課程思政教學改革與探索 | 石小盼，張文靜，朱華云，等 | 77 | 護理教育 | 2020年第1期 |
| 高職人體生理學應用網絡課程輔助教學的效果分析 | 張凌 | 79 | 護理教育 | 2020年第1期 |
| 基于“虛實結合”的教學模式在護理評估實訓教學中的實踐 | 黃振華，劉海燕，覃偉強，等 | 80 | 護理教育 | 2020年第1期 |
| 基于“智能教考平臺”的動態評價對中職內科護理學教學效果的影響 | 李佳，王彬 | 82 | 護理教育 | 2020年第1期 |
| 標準化病人在基礎護理學實訓教學中的應用 | 喜得鵬，司聯晶，李媛，等 | 84 | 護理教育 | 2020年第1期 |
| 協同育人理念下護理專業課程思政建設的探索與實踐 | 吳俊曉 | 86 | 護理教育 | 2020年第1期 |
| 知識競賽在廣東藥科大學實驗室安全教育中的應用 | 顏戊利，毋福海，周之榮，等 | 88 | 實驗與實習 | 2020年第1期 |
| 醫學專科生臨床實習精準化管理現狀調查 | 趙夢媛 | 90 | 實驗與實習 | 2020年第1期 |
| Seminar CBL+PBL教學模式在全科醫學概論社區見習中的應用 | 王良君 | 92 | 實驗與實習 | 2020年第1期 |
| 以急性蜂窩組織闌尾炎為例開展形態學整合創新性實驗的教學實踐與探索 | 秦迎，劉國菊，邴魯軍，等 | 94 | 實驗與實習 | 2020年第1期 |
| 基于FCMC+LDR產房護理模式的實習前培訓在助產實踐教學中的效果研究 | 李柳麗，譚楊波，馮敬華 | 96 | 實驗與實習 | 2020年第1期 |
| 醫學類高職院校實驗室管理現狀與改革 | 彭斌，劉文，黃維琳，等 | 98 | 實驗與實習 | 2020年第1期 |
| 臨床微生物學檢驗實驗課程改革探索 | 馬麗娜，劉思強，朱愛軍，等 | 100 | 實驗與實習 | 2020年第1期 |
| 基于微信平臺的翻轉課堂教學模式在全科醫學臨床見習帶教中的應用 | 王會娟，王昌明，唐靈 | 102 | 實驗與實習 | 2020年第1期 |
| OSCE教學模式在醫院臨床實習教學中應用效果的Meta分析 | 彭雅琴，高國貞 | 104 | 實驗與實習 | 2020年第1期 |
| 翻轉課堂教學模式在神經內科實習生護理查房中的應用效果評價 | 鐘玉鈺，林細容，楊彬彬 | 109 | 實驗與實習 | 2020年第1期 |
| 臨床免疫學檢驗臨床實習教學的思考 | 汪光蓉，王強，盧小嵐，等 | 111 | 實驗與實習 | 2020年第1期 |
| 湖南省高職院校專職護理教師假期臨床實踐的效益性研究 | 周麗平，彭月娥，王敏，等 | 113 | 調查報告 | 2020年第1期 |
| 高職護理專業少數民族學生學習情況分析 | 葉芳，蔡莉，劉佳美，等 | 115 | 調查報告 | 2020年第1期 |
| 口腔種植學研究生人文素質教育調查分析 | 張思佳，王舒妍，仇珺，等 | 117 | 調查報告 | 2020年第1期 |
| 大學生禮儀素養現狀及其影響因素調查研究 | 趙笑云，陳靜，張春慧，等 | 119 | 調查報告 | 2020年第1期 |
| 醫務人員人文醫學執業技能培訓對門診患者滿意度影響的研究 | 趙鐵夫，周洪丹，周經志，等 | 121 | 調查報告 | 2020年第1期 |
| 大學生性心理與性健康教育課程對女大學生性知識、戀愛觀及性行為影響的研究 | 肖青，彭望君，蔣婷，等 | 124 | 調查報告 | 2020年第1期 |
| 自愿、免費婚檢政策實施后酒泉市出生缺陷發生率變化趨勢及單病種研究 | 朱建玲 | 126 | 調查報告 | 2020年第1期 |
| 老年腦卒中偏癱患者衰弱現狀及影響因素研究 | 趙會云，張美琴 | 129 | 調查報告 | 2020年第1期 |
| 長沙地區高職護生創業意向調查研究 | 劉靜馨，謝亞蘭，鄧奕 | 132 | 調查報告 | 2020年第1期 |
| 醫學院大學生共情能力、主觀幸福感和利他行為的關系研究 | 宋思宜，王麗萍 | 134 | 調查報告 | 2020年第1期 |
| 高職護生情緒狀況及其情緒調節策略調查分析 | 閆瑞芹 | 137 | 調查報告 | 2020年第1期 |
| 新教學模式培養的10屆畢業生就業情況分析與思考 | 鄭少燕，庾志康，方燕君，等 | 139 | 調查報告 | 2020年第1期 |
| 湘西州鳳凰縣農村6~11歲小學生忽視狀況調查 | 熊靜梅，張亮，張福蘭，等 | 141 | 調查報告 | 2020年第1期 |
| 醫學生考試焦慮現狀調查與分析 | 郭穎，裴冬梅，張耐思 | 143 | 調查報告 | 2020年第1期 |
| 基于醫療劇之醫患關系分析 | 李曉杰，邵苗苗，任春梅，等 | 145 | 衛生行政管理 | 2020年第1期 |
| 彩色多普勒超聲檢查糖尿病眼部血管血流動力學變化對視網膜病變的研究 | 石喜喜，柳心平，石謹璟 | 148 | 臨床實踐 | 2020年第1期 |
| 以家庭為中心護理模式在腦外傷偏癱患者中的應用 | 彭海容，彭曉娟，譚亞貴 | 150 | 臨床實踐 | 2020年第1期 |
| 結核性腦膜炎患兒鞘內注射后去枕平臥時間對并發癥的影響 | 王青 | 153 | 臨床實踐 | 2020年第1期 |
| T淋巴細胞亞群分析在免疫缺陷病患者中的應用及臨床意義 | 姚夢，劉鵬，蒲鳳，等 | 155 | 臨床實踐 | 2020年第1期 |
| 基于中藥血清藥理學與血清藥物化學的中藥藥效物質基礎的研究進展 | 崔素華，梁楓，張瑞，等 | 157 | 教學參考 | 2020年第1期 |
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