| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 醫工結合型專業本科教育導入境內外專家授課模式探討 | 湯莉莉，陳碧，李菁菁，等 | 1 | 高教研究 | 2019年第23期 |
| 高職高專臨床醫學一流專業建設實踐與探索 | 朱顯武，馬慶波 | 2 | 高教研究 | 2019年第23期 |
| 大類招生背景下公共事業管理專業分流問題研究 | 彭志毅，楊芳睿，汪曉顏，等 | 5 | 高教研究 | 2019年第23期 |
| 醫學高職院校助力地方精準扶貧的路徑分析 | 樊姣姣 | 7 | 高教研究 | 2019年第23期 |
| 第六屆全國職業院校檢驗技能競賽賽后分析 | 陳健忠，黃培健 | 9 | 教育研究 | 2019年第23期 |
| “名老中醫傳承班”培養特色 | 戴嬌嬌，蔡曉雯，張治楠，等 | 10 | 教育研究 | 2019年第23期 |
| 朋輩教育在中職學校網絡信息安全教育中的應用 | 林廣婷，周家智，覃良冠，等 | 12 | 教育研究 | 2019年第23期 |
| 高職院校醫學生職業精神培育現狀分析及建議 | 常莎 | 14 | 教育研究 | 2019年第23期 |
| “四選”和“四階”策略在中職護理技能大賽選手選拔和培養中的應用 | 黃慶穎 | 15 | 教育研究 | 2019年第23期 |
| MBBS項目全國來華留學生臨床思維與技能競賽的評議與分析 | 孟澤武，蘇萍，江琴，等 | 17 | 教育研究 | 2019年第23期 |
| 基于院校合作的臨床檢驗素材資源庫建設與應用 | 吳妮 | 19 | 教育研究 | 2019年第23期 |
| 高職藥物分析課程思政教育的路徑探析 | 孔興欣，田清青，劉穎新，等 | 21 | 黨建與思想政治教育 | 2019年第23期 |
| “三全育人”視閾下高校經濟困難學生個性化教育探索 | 李茜茜 | 22 | 教育管理與學生發展 | 2019年第23期 |
| 基于實踐教學平臺的醫學生人文教育模式探索 | 吳成洋，耿 銘，李兆偉，等 | 24 | 課程改革研究 | 2019年第23期 |
| 基于執業醫師資格考試的口腔內科學課程教學改革與實踐 | 鄭曉梅 | 26 | 課程改革研究 | 2019年第23期 |
| 多維度生理學在線精品課程研究 | 鄭亞萍，陳永華 | 27 | 課程改革研究 | 2019年第23期 |
| 醫學遺傳學形成性評價體系構建研究 | 周吉，唐 亮，賀氣志 | 29 | 教學評價 | 2019年第23期 |
| 基于中醫課程作業設計的素質教育探索與實踐 | 李麗華 | 30 | 德育與素質教育 | 2019年第23期 |
| MOOC在眼科學本科教學中的應用探索 | 杜寧，張文芳，孫一嵐，等 | 32 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| “互聯網+”時代微課在教學中的應用及其影響因素研究 | 張婧，廖園美 | 34 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| PBL與LBL教學模式在牙體牙髓病教學中的聯合應用研究 | 董文亮，李 敏，張 敬，等 | 36 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| PBL教學法對醫學生自主學習能力的影響 | 劉冰，齊殿君 | 38 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| 人體彩繪在本科護理專業解剖學教學中的應用研究 | 趙珠峰 | 40 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| 病理學教學中留學生創新能力培養探討 | 范姝君，張宏穎，王 梅，等 | 42 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| PBL教學法在高職藥物化學教學中的實踐探索 | 楊婕 | 44 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| 解剖繪圖及標本制作競賽在人體解剖學教學中的應用 | 黃金金 | 45 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| 系統解剖學神經系統教學淺談 | 魯峻峰 | 47 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| 司法鑒定技術專業法醫臨床學信息化教學實踐研究 | 宋祥和，丁勁峰，陳 霞，等 | 48 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| 基于中國大學MOOC網的成人病理學混合式教學探索與實踐 | 韓艷春，董孟華，劉魯英，等 | 50 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| 思維導圖在高職護理專業正常人體結構教學中的應用 | 王倩，葛寶健，華 超，等 | 51 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| 基于信息技術的高職老年護理課程教學策略探討 | 任寧，王艾青 | 54 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| 項目教學法在高職藥物檢驗技術課程中的應用 | 劉宏偉，熊 峻，黃淵帥，等 | 56 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| “腧穴定位方法”教學設計探討 | 王文龍，張 偉，吳 卓 | 57 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| 將社會主義核心價值觀教育融入醫學臨床教學的探索與思考 | 周欣，劉祖德，董宇啟，等 | 59 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| 病例—情景模擬教學法在心肺復蘇教學中的應用 | 盧燦娘，盧秀玉 | 61 | 教學探討 | 2019年第23期 |
| 高職護理技能大賽促進護理專業建設與改革的實踐研究 | 李宗花 | 63 | 護理教育 | 2019年第23期 |
| 簡化OSCE方式在基礎護理學實訓教學中的應用效果分析 | 劉紅敏，李 強，張偉新，等 | 64 | 護理教育 | 2019年第23期 |
| 高職護理專業課課程思政的設計與實踐初探 | 孫曉再 | 66 | 護理教育 | 2019年第23期 |
| PBL聯合情景劇視頻教學法在社區護理教學中的應用研究 | 張建，王穎婉，武秋林 | 67 | 護理教育 | 2019年第23期 |
| 基于MOOC的混合式教學對高職護生自主學習能力培養的研究 | 付保芹，申洪姣 | 69 | 護理教育 | 2019年第23期 |
| 校院一體化管理在護理專業人才培養中的實踐 | 馮蓉，許 紅 | 71 | 護理教育 | 2019年第23期 |
| 基于信息技術的混合式評價方法在內科護理教學中的運用 | 黃文婷，吳林秀，吳瀟蕓，等 | 73 | 護理教育 | 2019年第23期 |
| 基于護理專業人才培養目標的老年護理方向課程開發實踐 | 劉輝，張蔚蔚，高 華，等 | 76 | 護理教育 | 2019年第23期 |
| 發展性評價對提高本科實習護生臨床技能的效果探討 | 劉莉萍，馬晶晶，陸 鳳，等 | 78 | 實驗與實習 | 2019年第23期 |
| 雙師教學法在實驗診斷學實驗課中的應用研究 | 吳鵬，鄭紅云 | 79 | 實驗與實習 | 2019年第23期 |
| 以皮損為主線，結合CBL教學法提高皮膚性病學見習教學質量 | 陳惠勇，楊文林，熊 峰，等 | 81 | 實驗與實習 | 2019年第23期 |
| 信息化背景下病理動物實驗教學改革新思路 | 盧碧燕，杜新光，占小多，等 | 83 | 實驗與實習 | 2019年第23期 |
| 基于情景模擬的多元化教學法在內科臨床教學中的應用 | 張宇，劉曉民，李 悅，等 | 85 | 實驗與實習 | 2019年第23期 |
| 課程思政在藥理學實驗教學中的實踐與反思 | 張文靜，劉倩蓉，趙雪紅，等 | 87 | 實驗與實習 | 2019年第23期 |
| 教師扮演標準化病人在心內科臨床帶教中的應用 | 安宜沛，王永霞，朱初麟，等 | 89 | 實驗與實習 | 2019年第23期 |
| HPS結合PBL教學法在內科護理學實驗教學中的應用 | 張亞林，黃濤 | 91 | 實驗與實習 | 2019年第23期 |
| 外科護理實踐教學中拋錨式教學錨點設計的探討 | 王文文，楚翠蘭 | 93 | 實驗與實習 | 2019年第23期 |
| 微視頻在全口義齒實踐教學中的應用探究 | 馬彥玲，牛文輝 | 95 | 實驗與實習 | 2019年第23期 |
| 護理碩士專業學位研究生臨床實踐狀況調查 | 楊志仙，董美宏，羅 靜，等 | 97 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 訂單定向醫學生專業承諾情況及其影響因素調查研究 | 何曉敏，譚欣圓，杜 清，等 | 100 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 我校健康評估教育現狀以及存在的問題分析 | 蘇靜 | 102 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 新疆某三級甲等綜合醫院手術器械預處理現狀及影響因素分析 | 姬小蔓，張 梅，木業色.艾爾肯江 | 104 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 護理專業在校本科生學習適應性與應對方式的關系研究 | 樊星，李彩福 | 106 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 中職生課外閱讀調查分析 | 馮秀梅，梁鳳莉，梁翠蘭 | 109 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 對分課堂對護理專升本學生自我效能感影響的研究 | 徐瑞，沙凱輝，王 輝 | 111 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 高職高專中藥學專業貧困大學生雙創素養調查及分析 | 馮傳平，丁海霞，劉光喜，等 | 114 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 護生實習基地選擇現狀調查及原因分析 | 饒艷梅，顧 雪，金 明，等 | 117 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 兒科護理帶教教師現狀和教學感受的調查分析 | 李啟立，王雪芹，王莉莉 | 118 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 藥物化學課程教學問卷調查分析 | 楊家強 | 121 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 大理大學臨床醫學專業雙語教學現狀與分析 | 趙薇，尹雪艷，范佳智，等 | 123 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 臨床護士工作幸福感與職業應激相關性調查 | 岳霞，王倩倩 | 126 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 高職院校男護生社交能力現狀及提高途徑研究 | 張麗芳 | 127 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 在校助產專業醫學生職業防護知信行現狀調查及對策分析 | 周莉莉，宋 麗，馬常蘭，等 | 129 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 信息化背景下高職護生學習內在動力及影響因素分析 | 陳敏，蘇銀利 | 131 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 高職實習護生血源性傳染病職業暴露后心理應激反應的縱向研究 | 洪震，張 莉，嚴 鑫，等 | 133 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 7 900例35-64歲農村婦女宮頸癌檢查結果分析 | 張軍 | 136 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 護士出勤主義行為與沉默行為的相關性研究 | 譚斌丹，唐可靖，涂雅倩，等 | 138 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 專科醫學生價值取向和心理素質現狀調查分析 | 羅俏玲，黃婉霞，蘇淑賢，等 | 141 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 實習護生對老年人態度與老年護理臨床實習環境的相關性研究 | 馬靜 | 144 | 調查報告 | 2019年第23期 |
| 以“四精三重”為核心的護士崗位能級管理模式探索與實踐 | 賴靜 | 147 | 衛生行政管理 | 2019年第23期 |
| “五常法”在血液凈化中心護理管理中的應用 | 陳澤珣，陳 選，鄭小妹，等 | 149 | 衛生行政管理 | 2019年第23期 |
| 基于循證研究的集束化護理在產后出血中的應用效果研究 | 姜麗芳 | 151 | 臨床實踐 | 2019年第23期 |
| 以患者功能為中心的照護模式在腦卒中患者中的應用評價 | 柯亞蘭，鄭丹萍 | 153 | 臨床實踐 | 2019年第23期 |
| 優化急診護理流程對急診胸痛患者搶救的效果 | 李燕珍，胡良巧 | 155 | 臨床實踐 | 2019年第23期 |
| INF-γ研究進展與臨床應用 | 李靖，董文學，楊美盼，等 | 157 | 教學參考 | 2019年第23期 |
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