| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 2017年1月上目次 |
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| 立德樹人背景下研究生輔導員德育自覺的提升路徑 | 李家圓 | 1 | 高教研究 | 2018年第23期 |
| 專業人才培養與寧波檢驗檢測行業的對接研究 | 李誠，石予白，張茵，等 | 4 | 高教研究 | 2018年第23期 |
| 高職藥學雙創教育與專業教育有機融合的路徑探索 | 陳菲，王建美，麻佳蕾 | 6 | 高教研究 | 2018年第23期 |
| 高校醫學生計算思維培養模式研究 | 寧小美 | 8 | 高教研究 | 2018年第23期 |
| 醫學院校青年教師信息化教學能力提升路徑探析 | 李夢華，張瓅方 | 9 | 高教研究 | 2018年第23期 |
| 新醫改背景下高職院校藥學專業教育改革 | 劉秀敏 | 11 | 高教研究 | 2018年第23期 |
| 醫養結合背景下養老人員崗位核心能力探究 | 劉香艷，曹榮榮，曾范紅，等 | 12 | 高教研究 | 2018年第23期 |
| 高職院校學業導師制實踐與探索 | 宋祥和，丁勁峰，吳芹，等 | 14 | 高教研究 | 2018年第23期 |
| 以提升科技創新能力為導向的醫學碩士研究生學位課程改革研究 | 田桂紅，張一航，王汝霞，等 | 15 | 高教研究 | 2018年第23期 |
| 淺談專業帶頭人的培養、職責和素養 | 褚靜英 | 18 | 教育研究 | 2018年第23期 |
| 不忘教書育人初心 牢記立德樹人使命 | 王雯 | 20 | 教育研究 | 2018年第23期 |
| 留學生教育管理工作思路創新研究 | 夏國鑫，呂鵬，王惠君，等 | 22 | 教育研究 | 2018年第23期 |
| 新形勢下做好高職院校意識形態工作的思考 | 任世偉 | 24 | 教育研究 | 2018年第23期 |
| 青年教師在組織學與胚胎學教學實踐中的成長和體會 | 蔡恒，張洪芹，侯云，等 | 26 | 教育研究 | 2018年第23期 |
| 在可持續教學反思中提升課堂教學質量 | 高金利 | 28 | 教育研究 | 2018年第23期 |
| 理論與實踐的互鑒互進 | 管雪梅，王立明 | 30 | 教育研究 | 2018年第23期 |
| 搭建心靈的橋梁 | 李麗麗，劉金曄 | 32 | 教育管理與學生發展 | 2018年第23期 |
| 國內外口腔護理教育課程設置研究 | 張梅，朱澤群，柏靖，等 | 34 | 課程改革研究 | 2018年第23期 |
| 職業生涯規劃課程改革實踐探究 | 陳爽，洪梅 | 36 | 課程改革研究 | 2018年第23期 |
| 基于醫養結合背景的高職臨床醫學專業課程體系改革初探 | 潘翠，劉暉，向明凱 | 38 | 課程改革研究 | 2018年第23期 |
| 護理非專業能力量表的編制及其評價的研究 | 盧玉仙，高薇，魏志明，等 | 40 | 教學評價 | 2018年第23期 |
| 基于微課教學的高職新形態教材開發路徑研究 | 盛勝航，李佳，陶萍 | 42 | 教材建設 | 2018年第23期 |
| 基于情感關懷的醫學院校德育模式構建 | 倪風華 | 44 | 德育與素質教育 | 2018年第23期 |
| 基于“互聯網+”的數據庫應用技術教學模式實踐探索 | 李丹，劉春華 | 46 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| 中職解剖生理學基礎教學中滲入“全面性教育”效果探究 | 邱兩慶，江劍平 | 48 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| BOPPPS模式在臨床中藥學課程教學設計中的應用 | 張春平，段靜雨，么煥開，等 | 49 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| “藥象”理論在中藥學類課程教學中的應用體會 | 趙文昌，宋麗軍 | 51 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| 在兒童少年衛生學教學中應用微課的研究 | 鄭嬋娟，姜曉東，陽益德 | 52 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| 基于醫院信息系統的衛生職業院校計算機教學改革 | 劉豐源，林虹偉，謝振榮 | 54 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| 微課在生藥學教學中的初步應用 | 查孝柱，吳俊華 | 55 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| 案例式立體教學法在高職臨床醫學專業兒科學教學中的應用研究 | 張永梅，錢麗冰，李艷玲 | 57 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| 基于現代學徒制和網絡教學平臺的教學模式構建與實踐 | 謝康華 | 59 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| 基于微課的病理學混合式教學模式初步研究 | 柏青楊，費洪新，韓麗君，等 | 60 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| 課堂導入在生理學教學中的運用淺析 | 李安娜 | 62 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| 基礎解剖學融入婦科內分泌科臨床教學效果評價 | 劉紅霞 | 63 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| 淺談醫學遺傳學教學中醫學本科生科研素質的培養 | 陸宏，宋輝，黨潔 | 65 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| 中職學校基于BYOD的教學實踐研究 | 蘇川 | 67 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| CBL教學法在臨床分子生物學檢驗技術教學中的應用與探討 | 喬森，張麗麗，鄢仁晴 | 69 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| 肌肉注射法教學設計 | 陳梅 | 71 | 教學探討 | 2018年第23期 |
| 臨床護理實驗學課程建設模式研究 | 張冬梅，李遠珍，范曉莉，等 | 72 | 護理教育 | 2018年第23期 |
| 高職單招形勢下護理學專業解剖學教學模式改革 | 陳濤，曾永鴻，曾理 | 74 | 護理教育 | 2018年第23期 |
| 中職護理課堂上培養護生勝任力的策略初探 | 柴玉艷，張翼如，栗娜 | 75 | 護理教育 | 2018年第23期 |
| 互聯網+微格教學法在護理技能大賽賽前技能集訓中的應用 | 馬桂芬 | 77 | 護理教育 | 2018年第23期 |
| PBL教學法應用于兒科護理帶教的效果分析 | 莫金枝，鄭蝶梅，張雪君，等 | 79 | 護理教育 | 2018年第23期 |
| 護理專業“3+2”中高職銜接人才培養的實踐體會 | 陳軍 | 80 | 護理教育 | 2018年第23期 |
| 基于移動環境的中職護理專業免疫學信息化教學實踐 | 張永添，王會寧，張俊，等 | 82 | 護理教育 | 2018年第23期 |
| 淺談開放性教學在老年護理學教學中的應用 | 韋秀麗 | 84 | 護理教育 | 2018年第23期 |
| 五年制高職護理專業組織學教學改革實踐與體會 | 朱勁華，黃連春，邵丹 | 85 | 護理教育 | 2018年第23期 |
| 基于King達標理論的內科護理技術教學效果評價 | 呂文艷 | 87 | 護理教育 | 2018年第23期 |
| 基于核心素養的高職化學實驗課程設計研究 | 杜良行 | 89 | 實驗與實習 | 2018年第23期 |
| 醫學分子診斷技術臨床帶教方法探討 | 張戰鋒，龐志宇，謝在春，等 | 90 | 實驗與實習 | 2018年第23期 |
| 探討翻轉課堂在環境衛生學實驗中的應用效果 | 楊天瑤，鄧宇，袁媛，等 | 92 | 實驗與實習 | 2018年第23期 |
| 結合OSCE目標進行神經病學實習教學設計和考核的實踐 | 熊靜，容偉，朱榆紅，等 | 94 | 實驗與實習 | 2018年第23期 |
| 基于微課程理念的有機化學實驗教學模式初探 | 令狐浪 | 96 | 實驗與實習 | 2018年第23期 |
| 基于“數字人”的創新性實驗項目在正常人體學教學中的實踐 | 王新艷，呂葉輝，王從榮，等 | 98 | 實驗與實習 | 2018年第23期 |
| 臨床免疫學檢驗技術實驗教學探討 | 汪光蓉，王強，林芳，等 | 100 | 實驗與實習 | 2018年第23期 |
| 助產操作技能訓練中人文關懷融入路徑 | 程瑞峰 | 101 | 實驗與實習 | 2018年第23期 |
| 高職醫學檢驗專業實驗課程分層教學的思考與對策 | 張蕾，孫雯，卞冬萍，等 | 103 | 實驗與實習 | 2018年第23期 |
| 思維導圖結合PBL教學法在醫學影像學見習教學中的應用 | 蘇麗平，胡良波，楊全，等 | 104 | 實驗與實習 | 2018年第23期 |
| 高職藥品生產技術專業綜合實訓設計與實施初探 | 鄒春陽，王垚 | 107 | 實驗與實習 | 2018年第23期 |
| 川渝地區高職護理專業人才需求現狀調查及培養建議 | 邱林利，付能榮 | 108 | 調查報告 | 2018年第23期 |
| 臨床學院學生黨建工作現狀與對策研究 | 徐超，張英楠，計永利，等 | 111 | 調查報告 | 2018年第23期 |
| 企業對高職院校學生非專業能力重視程度的調查分析 | 徐寧 | 112 | 調查報告 | 2018年第23期 |
| 某高職高專院校學生對學生資助政策了解情況分析 | 劉利，金虹，古仕明，等 | 115 | 調查報告 | 2018年第23期 |
| 翻轉課堂教學模式下高職生課外自主學習能力實證研究 | 王玉霞，譚敏，魏來，等 | 117 | 調查報告 | 2018年第23期 |
| 臨床醫學生流行病學教學效果影響因素分析及思考 | 張霄帥，王萍玉，賈改珍，等 | 119 | 調查報告 | 2018年第23期 |
| 基層醫院市級繼續醫學教育項目滿意度調查研究 | 啟迪，陳瑞霞，聶鵬 | 121 | 調查報告 | 2018年第23期 |
| 微信公眾平臺對本科護生自主學習能力的影響研究 | 何汶霞，黃紅玉，李潘 | 122 | 調查報告 | 2018年第23期 |
| 泰州市城鎮老年人養老需求現狀調查及應對措施 | 張麗，張玉玲 | 124 | 調查報告 | 2018年第23期 |
| 拉薩不同級別醫院護士針刺傷現狀調查與預防 | 占堆，索朗卓瑪，達瓦瓊達，等 | 126 | 調查報告 | 2018年第23期 |
| 社區老年人醫養健康需求現況及對策研究 | 王慶華，楊新芳，李丹，等 | 128 | 調查報告 | 2018年第23期 |
| 基層醫院3種手術圍手術期預防性應用抗菌藥物與切口感染調查分析 | 趙慶玲 | 130 | 調查報告 | 2018年第23期 |
| 中美病理住院醫師規范化培訓對比及思考 | 劉芳芳 | 133 | 衛生行政管理 | 2018年第23期 |
| 持續質量改進在健康教育中的應用 | 郭玉梅，宋亞平，胡欣然，等 | 135 | 衛生行政管理 | 2018年第23期 |
| 眼科數字導航系統引導下白內障超聲乳化手術培訓模式探索 | 萬文娟，李燦，胡柯 | 137 | 衛生行政管理 | 2018年第23期 |
| “3+2”助理全科醫師規范化培訓中教學管理方法探討 | 丁秋云 | 139 | 衛生行政管理 | 2018年第23期 |
| 多樣性心理護理應用于兒童圍手術期對其心理狀態的影響 | 余嘉敏，王海燕，馬傍喜 | 141 | 臨床實踐 | 2018年第23期 |
| 臨床護理路徑在新生兒高間接膽紅素血癥中的應用效果觀察 | 邱玉貞，劉娟琴，李瓊，等 | 143 | 臨床實踐 | 2018年第23期 |
| 快速康復護理在髖關節置換圍手術期患者中的應用 | 鄧珍良，袁麗娟，劉雪瓊 | 145 | 臨床實踐 | 2018年第23期 |
| 多學科協作模式對老年患者院外壓瘡的管理實踐 | 陳妍，寇京莉，徐恩瑤 | 147 | 臨床實踐 | 2018年第23期 |
| 高齡產婦實施孕期保健對并發癥及妊娠結局的影響 | 張雅麗 | 150 | 臨床實踐 | 2018年第23期 |
| 高職院校學生心理問題探討及影響因素分析 | 李靖，張坤，張意佳，等 | 152 | 心理健康教育 | 2018年第23期 |
| 基于家校合作理念的高職生心理健康教育研究 | 劉香娥，魯彬 | 153 | 心理健康教育 | 2018年第23期 |
| 神經外科術前皮膚準備研究進展 | 陳萌 | 155 | 教學參考 | 2018年第23期 |
| 紅細胞免疫與腎臟疾病研究新進展 | 楊艷麗，杜杉杉，周鳳玲 | 157 | 教學參考 | 2018年第23期 |
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