題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
“雙一流”背景下醫學本科院校圖書館的教學服務的能力 | 孫士宏,唐春光 | 1 | 高教研究 | 2018年第13期 |
融入企業要求,突出職業素養的實訓室建設與管理 | 曲正妍 | 3 | 高教研究 | 2018年第13期 |
“校企訂單式辦班”創新創業人才培養模式典型案例 | 王瑛,李志勇,金晨暉,等 | 5 | 高教研究 | 2018年第13期 |
醫學院校醫務社會工作專業實踐教學探索 | 薩如拉 | 7 | 高教研究 | 2018年第13期 |
中醫藥院校開放實驗室創新實踐活動中學生安全教育研究 | 李寧,宋囡,王瑩,等 | 8 | 高教研究 | 2018年第13期 |
高職院校人體生命科學館建設規劃探索 | 周瑞芳,金建明,周 濤,等 | 10 | 高教研究 | 2018年第13期 |
論護理專業學生人文關懷教育的系統思維 | 章新瓊 | 12 | 高教研究 | 2018年第13期 |
眾創空間對醫學大學生創新創業教育的作用 | 安益強 | 14 | 高教研究 | 2018年第13期 |
醫學院校青年教師教學能力培養體會 | 麻京豫 | 15 | 高教研究 | 2018年第13期 |
思想政治教育視域下醫學生文化自覺意識的培養 | 詹古麗 | 17 | 高教研究 | 2018年第13期 |
“專業帶頭人一教學團隊一班主任”三位一體常態化專業教育研究 | 宋祥和,丁勁峰,吳 芹,等 | 19 | 高教研究 | 2018年第13期 |
青年教師企業實踐“雙基地”管理的實踐與探索 | 林杰,廖林楠,彭 波 | 20 | 教育研究 | 2018年第13期 |
中高職專業課程一體化銜接的理論基礎和內容建設 | 陳若冰,王 浩 | 22 | 教育研究 | 2018年第13期 |
關于高職護理生混合式學習效率不高的探索 | 孫永波 | 24 | 教育研究 | 2018年第13期 |
加強考風考紀管理 促進學分校風建設 | 趙榮蘭,彭效祥 | 27 | 教育管理與學生發展 | 2018年第13期 |
中高職學校班干部工作倦怠現狀及問題分析 | 陳可婷 | 29 | 教育管理與學生發展 | 2018年第13期 |
高職高專英語學困生成因及轉化研究 | 朱思明,胡啟琴 | 31 | 教育管理與學生發展 | 2018年第13期 |
淺談高職院校中藥專業課程改革 | 王志剛,王芝春,王興珍 | 33 | 課程改革研究 | 2018年第13期 |
發展型人才培養理念下的天然藥物學基礎教學改革 | 劉玉玲 | 35 | 課程改革研究 | 2018年第13期 |
高校生物制品的生物安全課程教學改革與實踐 | 許運斌,羅果,王歡 | 37 | 課程改革研究 | 2018年第13期 |
基于工作過程的醫用電子儀器分析與維修課程教學模式探索 | 余麗玲,徐彬鋒,陳玉芳 | 38 | 課程改革研究 | 2018年第13期 |
醫學院校醫學統計學教學效果評價 | 高曉鳳,劉宇丹,段云 | 40 | 教學評價 | 2018年第13期 |
高職院校單獨招生考試現狀及對策 | 劉亞莉,朱曼迪,任龍,等 | 42 | 教學評價 | 2018年第13期 |
醫學生職業道德教育現狀及引入井岡山精神的意義 | 劉建明,梁振銀,肖姍,等 | 43 | 德育與素質教育 | 2018年第13期 |
第二課堂視閾下來華醫學留學生人文素質教育研究 | 孟慶國,邵珍珍 | 46 | 德育與素質教育 | 2018年第13期 |
高職后進生英語學習動機影響因素及其對英語教學的啟示 | 姜兆彩 | 48 | 教學探討 | 2018年第13期 |
論雙因素理論在職業學校管理學教學中的應用 | 姚紅芳 | 50 | 教學探討 | 2018年第13期 |
微信公眾平臺在流行病學教學中的應用探究 | 關鵬,任仰武,吳偉,等 | 52 | 教學探討 | 2018年第13期 |
基于SPOC平臺的藥物化學翻轉課堂教學實踐 | 蔣梅香,劉穎新,劉葉飛,等 | 53 | 教學探討 | 2018年第13期 |
基于人體解剖學課堂教學觀察的對比研究 | 馬曉梅 | 55 | 教學探討 | 2018年第13期 |
“德玉”醫療練功課教學改革實踐性研究 | 王德瑜,劉毅,彭嬋,等 | 56 | 教學探討 | 2018年第13期 |
在教學中加強學生植物鑒定技能培養 | 張書鋒,屈磊,孔輝,等 | 58 | 教學探討 | 2018年第13期 |
基礎與臨床融合的教學設計在兒科教學查房中的應用 | 梁立陽,汪雪蘭,郭奕斌,等 | 59 | 教學探討 | 2018年第13期 |
高職院校“理實一體化”教學探討 | 張小冬,劉博,劉穎 | 60 | 教學探討 | 2018年第13期 |
服務撫州區域經濟 改革中藥炮制技術專業課程教學 | 黃文華,方華睿 | 62 | 教學探討 | 2018年第13期 |
臨床路徑結合翻轉課堂教學法在呼吸內科臨床教學中的應用研究 | 業秀林,李薇,楊姣,等 | 63 | 教學探討 | 2018年第13期 |
微課+微信教學模式在人體解剖學教學中的應用 | 郭芙蓮,于會豐 | 65 | 教學探討 | 2018年第13期 |
探究式教學法在生藥學教學中的應用 | 高春華,代春美,李繁,等 | 66 | 教學探討 | 2018年第13期 |
思維導圖在醫學微生物學教學中的運用 | 劉伯玉,陳振,柳燕 | 67 | 教學探討 | 2018年第13期 |
基于QQ平臺的師生角色互換教學探索與應用 | 張志軍,胡昌軍 | 70 | 教學探討 | 2018年第13期 |
護理專業生物化學教、學一致的混合式教學實踐與探索 | 趙玉強 | 72 | 教學探討 | 2018年第13期 |
院校共建高職護理專業校外實訓基地的探索與實踐 | 張榮芳 | 74 | 護理教育 | 2018年第13期 |
高職護理專業現代學徒制人才培養模式初探 | 付能榮,譚翠,陳燕彬 | 76 | 護理教育 | 2018年第13期 |
老齡化視域下體驗式實踐教學模式在康復護理學教學中的應用研究 | 裴慧麗,范成香,李煥,等 | 78 | 護理教育 | 2018年第13期 |
高職婦產科護理學多元化教學方法研究進展 | 陳莉 | 80 | 護理教育 | 2018年第13期 |
PBL教學融入護理風險管理模式在內科護理學教學中的應用 | 許丹升 | 82 | 護理教育 | 2018年第13期 |
院校合作在本科護理人才培養中的實踐 | 戴葉花,李小英,鄧署芳,等 | 84 | 護理教育 | 2018年第13期 |
情景設置對高職護生人文關懷能力培養研究 | 付保芹,何敏,申洪嬌,等 | 86 | 護理教育 | 2018年第13期 |
高職院校護理專業學生的儀式感培育 | 李莉,袁艾蘭 | 88 | 護理教育 | 2018年第13期 |
基于“互聯網+”創新臨床護理實踐教學模式 | 張乳霞 | 89 | 護理教育 | 2018年第13期 |
第二課堂教學方法在臨床護理技能培訓中的應用 | 張琰,王欣然,張宇 | 91 | 護理教育 | 2018年第13期 |
任務驅動學習法在護理研究課程教學中的應用 | 王慶華,宋淑霞,王亞茹,等 | 93 | 護理教育 | 2018年第13期 |
角色扮演教學法在新入職護士癥狀護理教學中的應用效果分析 | 剛婷婷,董婷婷,于春妮,等 | 95 | 護理教育 | 2018年第13期 |
組合案例在產科學及護理實踐教學中的應用研究 | 羅昉,張慶桂,王紅梅,等 | 97 | 護理教育 | 2018年第13期 |
老年護理專業課程思政教學方式及效果淺析 | 藍花紅,張捷,陳煒,等 | 99 | 護理教育 | 2018年第13期 |
教學做一體化模式在五官科護理教學中的運用 | 王學鋒,陳歆,熊煒,等 | 100 | 護理教育 | 2018年第13期 |
“實+虛”模式在分析化學實驗教學中的初探 | 周燕霞,黃平 | 102 | 實驗與實習 | 2018年第13期 |
我校病原生物學虛擬仿真實驗室建設及思考 | 唐媛媛,李群,李京培,等 | 103 | 實驗與實習 | 2018年第13期 |
我校醫用化學實驗教學現狀與改革探索 | 單信海,單侯乾 | 106 | 實驗與實習 | 2018年第13期 |
醫學院臨床見習教案書寫存在問題及對策分析 | 毛楠,周萍,高芳,等 | 107 | 實驗與實習 | 2018年第13期 |
人體機能實驗教學探討 | 童學紅,梁雪,韓艷芳,等 | 109 | 實驗與實習 | 2018年第13期 |
實習醫學生與患者溝通存在的問題調查研究及對策探討 | 韓曉艷,楊鑫,郭甜甜,等 | 110 | 實驗與實習 | 2018年第13期 |
醫患溝通教育在胸外科臨床教學中的實踐和體會 | 張蘇寧 | 113 | 實驗與實習 | 2018年第13期 |
高職實習護生自主學習能力現狀及影響因素分析 | 劉慧,駱煥麗 | 114 | 實驗與實習 | 2018年第13期 |
“BUS”模式在人體解剖學實驗室開放中的應用 | 葉榕 | 116 | 實驗與實習 | 2018年第13期 |
濱州市市區嬰幼兒家長對霧霾的認知調查 | 張福照,孫萌,喬昌秀 | 117 | 調查報告 | 2018年第13期 |
衛生職業院校職業素質培養與第二課堂活動現狀調查分析 | 羅丹 | 119 | 調查報告 | 2018年第13期 |
本科護生睡眠障礙狀況及應對策略分析 | 王麗,鄭方道,呂雪菲 | 121 | 調查報告 | 2018年第13期 |
不同學歷男護生專業認同調查研究 | 李榮瑩,胡書杰,葉冬玲,等 | 123 | 調查報告 | 2018年第13期 |
不同學制的高職護生批判性思維能力調查分析 | 葉嵐嵐,李麗娟,蔡玉英 | 124 | 調查報告 | 2018年第13期 |
護生學習態度的文獻計量學分析 | 張云涵,劉丹 | 127 | 調查報告 | 2018年第13期 |
實習前后護生職業態度及影響因素調查分析 | 高青,于圣娟,劉瑾鳳,等 | 129 | 調查報告 | 2018年第13期 |
康復護理實踐教學現狀調查分析 | 劉瑾 | 130 | 調查報告 | 2018年第13期 |
中職老年人服務與管理專業人才需求及辦學狀況調研 | 朱文慧,封銀曼 | 132 | 調查報告 | 2018年第13期 |
山東省職業院校助產專業人才培養現狀的調研與分析 | 邵愛玉,王逢春 | 134 | 調查報告 | 2018年第13期 |
4 545例液基薄層細胞學檢測結果分析 | 劉慧琴 | 137 | 調查報告 | 2018年第13期 |
四年制眼視光學本科生學習動力調查分析及對策 | 武雪娟,李凱 | 139 | 調查報告 | 2018年第13期 |
衛生人才招聘的結構化面試設計與組織管理 | 鄭雪 | 140 | 衛生行政管理 | 2018年第13期 |
老年專科護士臨床培訓帶教模式探討 | 歐洲,寇京莉,王穎,等 | 142 | 衛生行政管理 | 2018年第13期 |
蘭州市醫養結合養老模式現狀探討 | 魯麗萍,張彩霞,洪建平 | 144 | 衛生行政管理 | 2018年第13期 |
Ki-67表達對不同分子分型局部晚期乳腺癌新輔助化療效果預測研究 | 白曉蓉,楊碎勝,高晨 | 146 | 臨床實踐 | 2018年第13期 |
思維導圖健康教育模式對提高老年COPD患者疾病認知水平的效果觀察 | 黃英 | 147 | 臨床實踐 | 2018年第13期 |
改良式交接班模式在圍手術期患者交接班中的應用 | 蒲小金,汪袁云子,馬娟珍 | 150 | 臨床實踐 | 2018年第13期 |
超聲引導下腎穿刺出血的危險因素分析 | 鄭楠,陳杰桓,何淑媚 | 152 | 臨床實踐 | 2018年第13期 |
多囊卵巢綜合征易感基因多態性研究新進展 | 婁麗芳 | 154 | 臨床實踐 | 2018年第13期 |
自酸蝕法窩溝封閉術對低齡兒童窩溝封閉劑保留率的影響分析 | 王金萍,邊龍霞 | 156 | 臨床實踐 | 2018年第13期 |
腹腔鏡手術中通氣模式對患者動脈血氧狀態影響的探討 | 高彥軍,丁韶麗,劉若彬,等 | 158 | 臨床實踐 | 2018年第13期 |