| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 2017年1月上目次 |
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| 學好社會醫學 助力健康中國建設 | 王茜，王 健，張 悅 | 1 | 高教研究 | 2018年第12期 |
| 大學生心理健康教育策略探索 | 高敬 | 2 | 高教研究 | 2018年第12期 |
| 中醫藥高職院校人文護理教育體系科學構建的探討 | 宋雙，竇守強，朱 琳，等 | 4 | 高教研究 | 2018年第12期 |
| 醫學院校青年教師教學中存在的問題及對策研究 | 李丹丹，劉 璐，趙會仁，等 | 6 | 高教研究 | 2018年第12期 |
| “雙創”背景下中華優秀傳統文化融入高職高專醫學生職業素養培育的路徑探析 | 邵茜，李 芳 | 7 | 高教研究 | 2018年第12期 |
| 近十九年我國醫學創新教育研究的開展狀況及趨勢分析 | 裴泓波，常 璞，李艷芬，等 | 10 | 高教研究 | 2018年第12期 |
| 高職高專合作科研現狀及對策 | 樊平 | 13 | 高教研究 | 2018年第12期 |
| 九型人格在護理碩士研究生人才培養中的應用研究 | 孔偉偉，崔香淑 | 15 | 高教研究 | 2018年第12期 |
| 高職院校淺層次校企合作的伙伴選擇評價指標體系研究 | 劉徽，劉 博 | 17 | 高教研究 | 2018年第12期 |
| 循證醫學與精確醫學視域下的醫學生人文素養培養模式研究 | 胡冰 | 19 | 高教研究 | 2018年第12期 |
| 關于提高高職課堂教學質量方法與途徑的探討 | 易忠奇 | 22 | 教育研究 | 2018年第12期 |
| 醫學院校圖書館特色教學資源庫建設研究 | 孫士宏，唐春光 | 23 | 教育研究 | 2018年第12期 |
| 基于疾病多學科融合PBL課程在五年制臨床專業的實施和分析 | 趙林靜，靳 艷，郭志坤，等 | 25 | 教育研究 | 2018年第12期 |
| 論孔子的教育觀 | 郭東勤，王振濤 | 27 | 教育研究 | 2018年第12期 |
| 寧夏某醫學院校衛生管理人才培養模式現狀分析 | 湯榕，張 楠 | 29 | 教育研究 | 2018年第12期 |
| 自我效能理論在我國護理教育中的應用及研究進展 | 張博，崔香淑 | 31 | 教育研究 | 2018年第12期 |
| 基于崗位勝任力的五年制高職護理專業實踐教學體系構建研究 | 郭加佳，張 寧 | 33 | 教育研究 | 2018年第12期 |
| 本科護生成就動機的特點研究 | 張亞林 | 35 | 教育管理與學生發展 | 2018年第12期 |
| 班級文化建設對中職衛校學生作用的探析 | 王文娟 | 37 | 教育管理與學生發展 | 2018年第12期 |
| 自身及學校因素對大學生課堂手機依賴癥的影響研究 | 胡曉斌，楊軼男，白亞娜，等 | 39 | 教育管理與學生發展 | 2018年第12期 |
| 高職護生學業自我效能感與職業認同感的相關性研究 | 董麗華，李春燕，吳玲玲 | 42 | 教育管理與學生發展 | 2018年第12期 |
| 淺談現代中等職業學校“以人為本”的管理理念 | 劉東波，石少婷，王風姣，等 | 45 | 教育管理與學生發展 | 2018年第12期 |
| 中職學生就業情況分析及對就業指導工作的思考 | 張文嵐 | 46 | 教育管理與學生發展 | 2018年第12期 |
| 學生課堂非教學需要使用手機情況調研、分析及對策 | 趙曉菲 | 48 | 教育管理與學生發展 | 2018年第12期 |
| “互聯網+”背景下人體解剖學教學改革的探討 | 井學超，郭忠信，薛昌強，等 | 50 | 課程改革研究 | 2018年第12期 |
| 職業院校藥學專業藥理學教學改革與思考 | 李姣鋒，呂會茹，杜 煜，等 | 52 | 課程改革研究 | 2018年第12期 |
| 微生物學檢驗開放性實踐教學模式的實施 | 曹二龍，劉選梅，劉眾齊，等 | 53 | 課程改革研究 | 2018年第12期 |
| 高職運動治療技術課程基于工作過程系統化的教學實施探索 | 安樂，胡國兵，肖文沖，等 | 55 | 課程改革研究 | 2018年第12期 |
| 中職衛校農村醫學專業內科學教學改革初探 | 陳瓊 | 57 | 課程改革研究 | 2018年第12期 |
| 綜合性評價體系在醫學實驗技術專業機能實驗學課程中的應用 | 祁文秀，喬海兵，趙成瑞，等 | 59 | 教學評價 | 2018年第12期 |
| 3D數字人系統在解剖學教學中的應用體會 | 周建文 | 61 | 現代教育技術 | 2018年第12期 |
| PBL與CBS相結合在職業衛生與職業醫學教學中的設計和實施 | 張利文，王春華，楊巧云，等 | 63 | 教學探討 | 2018年第12期 |
| 中職助產專業臨床課程實訓教學存在的問題和對策 | 張浪輝，陳 倫，李 珍 | 65 | 教學探討 | 2018年第12期 |
| RBL模式在西部高等醫學院校營養與食品衛生學教學中的使用探討 | 宋家樂，錢 波，任 源，等 | 67 | 教學探討 | 2018年第12期 |
| 翻轉課堂模式下口腔醫學美學案例式教學探索 | 尚書，徐晶心，王 凱，等 | 69 | 教學探討 | 2018年第12期 |
| 中職衛校化學教學的困難與對策 | 蘇鎮元 | 70 | 教學探討 | 2018年第12期 |
| 新媒體時代下翻轉課堂微課資源的制作 | 田玉梅 | 72 | 教學探討 | 2018年第12期 |
| 在高職病理學教學中加強與臨床學科聯系的探討 | 徐春紅 | 73 | 教學探討 | 2018年第12期 |
| 情景模擬教學法在警院現場急救教學中的效果分析 | 宋健文，廖柏林，羅光華 | 76 | 教學探討 | 2018年第12期 |
| 基于SPOC的翻轉課堂在健康評估課程中的應用 | 劉松 | 78 | 教學探討 | 2018年第12期 |
| 基于微課的醫學機能學實驗翻轉課堂教學設計 | 崔艷秋，郝 剛 | 80 | 教學探討 | 2018年第12期 |
| 借助微信工具輔助語文課堂教學的實踐及研究 | 陸英莉，耿 冰，賈麗平，等 | 82 | 教學探討 | 2018年第12期 |
| 四化教學法在藥物化學教學中的應用 | 蔣梅香，李 達，毛群芳，等 | 83 | 教學探討 | 2018年第12期 |
| 臨終關懷志愿服務實踐對護生死亡焦慮及臨終照護態度的影響 | 李佳 | 85 | 護理教育 | 2018年第12期 |
| 改良CBL教學法在高職護生內科護理學課間見習中的應用分析 | 于春妮，徐 艷，魏 軍，等 | 87 | 護理教育 | 2018年第12期 |
| 全面二胎政策下對大專學生兒科護理學教學的現狀分析與思考 | 閔芬梅 | 89 | 護理教育 | 2018年第12期 |
| 應用網上預約系統 加強護理實訓室開放管理 | 鮑芳，陳久麗 | 91 | 護理教育 | 2018年第12期 |
| 翻轉課堂在高職成人護理教學中的應用研究 | 謝巧玉，何 瓊 | 92 | 護理教育 | 2018年第12期 |
| 參加全國護理技能大賽訓練的策略探討 | 殷金明 | 94 | 護理教育 | 2018年第12期 |
| 反思日記在護理高職生人文關懷能力培養中的應用 | 申洪嬌 | 95 | 護理教育 | 2018年第12期 |
| 在護理管理學教學中融入人文關懷教育的實踐研究 | 楊希，李 瑩，干 敏，等 | 97 | 護理教育 | 2018年第12期 |
| 服務性學習在社區護理實踐教學中的應用研究 | 丘桂芳 | 99 | 護理教育 | 2018年第12期 |
| 藍墨云班課結合翻轉課堂在護理學基礎教學中的應用探討 | 葉少芝，陳梓珊，楊芷馥 | 101 | 護理教育 | 2018年第12期 |
| 改良案例教學法在外科護理學教學中的應用 | 羅賢通，張菊花 | 103 | 護理教育 | 2018年第12期 |
| 混合式教學在內科護理教學中的模型構建和實證研究 | 彭徐云，薛 婷，江 嫚 | 104 | 護理教育 | 2018年第12期 |
| “促體驗學習”在護理技能訓練中的實踐與效果 | 陳小燕，張美娟 | 106 | 護理教育 | 2018年第12期 |
| CBL聯合MDT模式在臨床微生物檢驗規范化培訓教學中的應用 | 曹敬榮，閔 嶸，王 巖，等 | 108 | 實驗與實習 | 2018年第12期 |
| 潔白丸微生物限度檢查方法的探討 | 杜海娟，滕寶霞，牟建平 | 110 | 實驗與實習 | 2018年第12期 |
| 教研一體化實驗室建設思路 | 姚旭峰，李 偉，黃清明，等 | 112 | 實驗與實習 | 2018年第12期 |
| 以情景模擬為主的混合式教學在本科護生內科護理實驗中的應用研究 | 曹迎東，李 慧，李 歡，等 | 114 | 實驗與實習 | 2018年第12期 |
| 情智干預對肺結核合并糖尿病患者負性情緒和治療依從性的影響 | 劉桂珍，王 婉，蔡美玲 | 116 | 調查報告 | 2018年第12期 |
| 中職衛校教師信息技術應用能力現狀調查 | 石國華，趙文艷 | 118 | 調查報告 | 2018年第12期 |
| 冥想訓練對孕婦分娩恐懼的影響研究 | 陳翠輝，李世玉，白淑秋，等 | 120 | 調查報告 | 2018年第12期 |
| 妊娠期糖代謝異常導致巨大兒發生的危險因素分析 | 魯明霞，劉 暢，吳 佳 | 122 | 調查報告 | 2018年第12期 |
| 甘州區醫療機構藥品網上采購工作的實踐與思考 | 楊文，張鴻雁 | 123 | 衛生行政管理 | 2018年第12期 |
| 神經內科護士崗位勝任力評價指標體系的構建 | 張鈺鴻，李曉玲，李鵬娟 | 126 | 衛生行政管理 | 2018年第12期 |
| 國內CBL教學在住院醫師規范化培訓中應用效果的系統評價 | 劉晶，司 斯，孟 濤，等 | 130 | 衛生行政管理 | 2018年第12期 |
| 優質護理干預對髖關節置換術后患者髖關節功能恢復的作用效果探討 | 李美玲 | 133 | 衛生行政管理 | 2018年第12期 |
| 品管圈在產房護理質量持續改進中的應用研究 | 周慧燕 | 135 | 衛生行政管理 | 2018年第12期 |
| 淺談心理干預在臨床護理中的應用 | 于彩玲 | 137 | 衛生行政管理 | 2018年第12期 |
| 我國臨床藥師培訓模式的探討 | 黃珊珊 | 138 | 衛生行政管理 | 2018年第12期 |
| 類風濕性關節炎患者實驗室指標與膝關節滑膜病變高頻超聲表現的相關性 | 楊潔，王學斌，邵晴荷，等 | 140 | 臨床實踐 | 2018年第12期 |
| 封閉式負壓引流術聯合抗生素沖洗治療起搏器囊袋破潰感染的效果觀察 | 何勤利，毛曉潤，王彩霞，等 | 141 | 臨床實踐 | 2018年第12期 |
| 胰腺壞死組織感染階段式外科微創手術引流管護理的前瞻性隊列研究 | 王欣然，張曉雪，張 宇，等 | 143 | 臨床實踐 | 2018年第12期 |
| 腦梗死患者靜脈溶栓后微栓子陽性與預后關系的研究 | 趙波 | 147 | 臨床實踐 | 2018年第12期 |
| 開放性與腹腔鏡下原位回腸新膀胱術對膀胱癌患者尿動力學及膀胱功能的影響 | 陳先國，馮振華，黃 強，等 | 149 | 臨床實踐 | 2018年第12期 |
| 衛校學生性心理健康狀況調查及教育對策 | 張盈利 | 151 | 心理健康教育 | 2018年第12期 |
| 新時代醫學院校心理健康教育工作策略研究 | 張志賢，羅麗娜，胡瑞平，等 | 153 | 心理健康教育 | 2018年第12期 |
| 高職教師主觀職業幸福感對從事積極心理健康教育的影響 | 王振濤，郭東勤 | 155 | 心理健康教育 | 2018年第12期 |
| 5-氮雜-2’-脫氧胞苷抑制腫瘤的機制研究進展 | 陳涵，萬守謙，張紅霞，等 | 157 | 教學參考 | 2018年第12期 |
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