| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 2017年1月上目次 |
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| 從文化之維探索文化自信與醫學人文精神培育的有效路徑 | 牛磊磊 | 1 | 高教研究 | 2018年第4期 |
| 人文教育與專業教育在生物化學在線課程中的有機結合研究 | 羅軍，李 妍，王 程，等 | 3 | 高教研究 | 2018年第4期 |
| 淺談醫學研究生人文素質教育存在的問題及對策探析 | 鄭亞楠，龔 茜 | 4 | 高教研究 | 2018年第4期 |
| 基于高等職業教育內涵建設的幾點思考 | 李慕堂 | 6 | 高教研究 | 2018年第4期 |
| 高職院校思政課社會主義核心價值觀主題教育探析 | 史祝云 | 8 | 高教研究 | 2018年第4期 |
| 護理專業教師信念及影響因素的研究 | 姚潔 | 11 | 教育研究 | 2018年第4期 |
| 臺北醫學大學護理教育見聞及啟示 | 卞倩 | 14 | 教育研究 | 2018年第4期 |
| 新生兒護理專業學位碩士研究生核心能力的質性研究 | 熊騰瓊，鄭思琳 | 16 | 教育研究 | 2018年第4期 |
| 澳大利亞職業教育與高等教育間靈活多級的銜接模式 | 陳珺，陳蓓艷 | 18 | 教育研究 | 2018年第4期 |
| 基于崗位需求的醫事法律法規課程設計探索 | 屈慶平 | 20 | 教育研究 | 2018年第4期 |
| 高等學校中醫實踐育人創新創業基地建設探索 | 王嵐，曾進浩，陸 華，等 | 21 | 教育研究 | 2018年第4期 |
| 高職護理專業實施現代學徒制教改的思考 | 周瑞芳，張 星，丁美紅，等 | 23 | 教育研究 | 2018年第4期 |
| 專科醫學生醫學心理學教學現狀調查分析與對策 | 肖璇 | 25 | 教育研究 | 2018年第4期 |
| 加強實踐教學 培養高素質衛生檢驗人才 | 趙靜，王 博 | 26 | 教育研究 | 2018年第4期 |
| 護理實訓室開放式管理情況調查 | 黎慧容 | 27 | 教育管理與評價 | 2018年第4期 |
| 教室資源預約系統的設計與研究 | 韓淏軒，王 巖 | 29 | 教育管理與評價 | 2018年第4期 |
| 中職學校學生社團存在的問題及對策探析 | 黃媛媛，殷波恩 | 32 | 教育管理與評價 | 2018年第4期 |
| “滴定分析操作技能專題學習網站”的開發與應用 | 錢芳，郭俐麟 | 33 | 現代教育技術 | 2018年第4期 |
| ChemOffice軟件與網絡課程平臺相結合用于藥物化學的教學實踐 | 姚金鳳，劉 穎，楊 紅，等 | 35 | 現代教育技術 | 2018年第4期 |
| 綜合設計性實驗在微生物學檢驗教學中的實踐探索 | 谷存國 | 37 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 基于微課的情景模擬教學法在高職護生心肺復蘇教學中的應用 | 劉倩 | 39 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 微格教學在神經內科專科體格檢查帶教中的應用 | 甄曉敏，張云云，吳海波，等 | 41 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 中藥檢測技術課程說課設計 | 王盈 | 43 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 基于影視資源的留學生醫學漢語視聽說教學模式探索 | 劉暢 | 45 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 醫學機能實驗學開放性實驗模式的探索 | 胡淑婷，聶黎虹，周永忠，等 | 47 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| BOPPPS教學模式在基礎護理學理論教學中的應用 | 張路，劉 丹 | 48 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 反思性教學法在高職母嬰護理教學中的實踐 | 艾 梅，朱桐梅，馬榮華，等 | 50 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 案例教學法結合PBL在護理大專藥理學教學中的應用探討 | 王野 | 52 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 民族高校涉外護理專業學生對開展雙語教學態度的調查與分析 | 包烏仁，董麗霞，屈 瑩，等 | 54 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 高等職業院校翻轉課堂教學模型研究 | 焦煒，王麗雅 | 55 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 醫療設備應用技術專業實踐教學體系的構建與實施 | 侯園園，閆 燦，金湘東 | 58 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| “護理流程圖”教學模式在外科護理學教學中的應用 | 宋丁發 | 60 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 案例引導式教學在高職中醫養生保健專業人體解剖學課程中的實踐 | 劉瑤，姚麗梅 | 62 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 臨床醫學專業基礎化學“難溶強電解質的沉淀溶解平衡”說課設計 | 王京，吳 慶，胡慶紅，等 | 63 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| WPBL教學法在微生物學檢驗教學中的應用初探 | 李蕤 | 65 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 淺談中日職業院校醫學病理檢驗技術教學比較研究 | 石海峰，王 博，朱 駿 | 67 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| “肌內注射法”信息化教學設計 | 范明珍，席云蕓，蔣羽霏 | 68 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 以全國檢驗技能競賽引領生物化學檢驗教學改革 | 吳星祿 | 70 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 轉變教學理念 改革教學方法 | 王曉琴，張 波 | 71 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| “三階梯型”病例討論教學法在兒科臨床實習中的應用 | 劉利蕊，武彥秋，周啟立 | 73 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 翻轉課堂在助產專業基礎護理技術教學中的應用 | 王瑋，呂 穎 | 75 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| 臨床導師制對實習生職業認同感及職業倦怠感的影響分析 | 李燕鈺 | 76 | 教學探討 | 2018年第4期 |
| TBL結合高級成人急救系統在高職護生急救綜合技能訓練中的應用 | 繆禮紅 | 78 | 護理教育 | 2018年第4期 |
| 基于體驗式教學的本科護生實習前培訓需求的調查分析 | 黃昆，李 雷，馬 靚 | 80 | 護理教育 | 2018年第4期 |
| 流程化健康教育在心胸外科優質護理中的應用價值研究 | 王天巧 | 82 | 護理教育 | 2018年第4期 |
| 微視頻結合情景模擬教學法在護理實習生臨床帶教中的應用 | 應少聰 | 84 | 護理教育 | 2018年第4期 |
| 探討在母嬰護理教學中如何有效應用課堂提問 | 姚曉嵐 | 86 | 護理教育 | 2018年第4期 |
| 基于SBAR溝通模式的規范化交接班流程應用于臨床的效果評價 | 祝巾玉，楊利娟，朱記芬，等 | 88 | 護理教育 | 2018年第4期 |
| 翻轉課堂在實習護生血透上下機操作培訓中的應用 | 鄧鳳英 | 90 | 護理教育 | 2018年第4期 |
| 護理質量敏感指標在優質護理持續改進中的應用 | 張瑩 | 92 | 護理教育 | 2018年第4期 |
| 初產婦產褥期母親角色適應護理干預對策探討 | 胡莎莎，張彩云 | 93 | 護理教育 | 2018年第4期 |
| 重視標本處理 提高實驗準備效率和教學效果 | 張楠，郝艷梅，曹 蘊，等 | 97 | 實驗與實習 | 2018年第4期 |
| 新形勢下公共衛生人才專業穩定性調查及策略分析 | 王俊玲，劉興榮，白 天，等 | 99 | 調查報告 | 2018年第4期 |
| 護理人員對護理優良事件認知的現狀調查及研究分析 | 馬愛蘭，李淑梅 | 102 | 調查報告 | 2018年第4期 |
| 山東省農村留守兒童領悟社會支持現狀調查研究 | 李新征，張曉麗，胡乃寶，等 | 104 | 調查報告 | 2018年第4期 |
| 中醫專科生實習滿意度調查分析與對策 | 劉彬，廖 英，董小艷，等 | 106 | 調查報告 | 2018年第4期 |
| 五年制高職男護生就業情況調查分析 | 顧偉 | 108 | 調查報告 | 2018年第4期 |
| 通遼市城區社區衛生機構設置現狀調查與研究 | 柳茁 | 110 | 調查報告 | 2018年第4期 |
| 失能老人養老服務對策研究 | 張巖松，李 健 | 112 | 調查報告 | 2018年第4期 |
| 助產士主導模式在產后抑郁干預中的影響 | 劉松 | 114 | 調查報告 | 2018年第4期 |
| 系統性護理干預對小兒喘息性支氣管炎的影響研究 | 張鳳 | 116 | 調查報告 | 2018年第4期 |
| 嘉峪關市2010—2015年無償獻血人群狀況分析 | 崔艷紅，王 英 | 117 | 調查報告 | 2018年第4期 |
| 早期認知康復訓練對腦卒中患者認知功能及運動功能的影響 | 梁淑云，許雪華，王飛紅 | 119 | 調查報告 | 2018年第4期 |
| 醫學美容技術專業病理解剖學課程教材改革的探索 | 高嵩，張 曄，乞文旭 | 121 | 課程改革與教材建設 | 2018年第4期 |
| 舉辦中職學校技能大賽 促進藥理學課程教學改革 | 馮敏超 | 123 | 課程改革與教材建設 | 2018年第4期 |
| 綜合性人體形態機能學課程效果分析 | 陳竹盛 | 124 | 課程改革與教材建設 | 2018年第4期 |
| 信息化教學背景下的高職醫學院校藥理學課程教學改革的探索和研究 | 顧宏霞，吳 虹，邵銀盈，等 | 127 | 課程改革與教材建設 | 2018年第4期 |
| 高職護理藥理學課程建設的探索與實踐 | 劉玲，王曉情 | 129 | 課程改革與教材建設 | 2018年第4期 |
| 基于綜合實踐能力培養的藥用植物栽培技術教學改革探索 | 汪榮斌，李林華 | 131 | 課程改革與教材建設 | 2018年第4期 |
| 藥學專業核心課程體系建設中教學方法整合的探索 | 狄婷婷，王瑞學，杜 鑫，等 | 133 | 課程改革與教材建設 | 2018年第4期 |
| 基于翻轉課堂教學法的工業藥劑學課程改革 | 周慶頌，李 潔，吳杰連，等 | 135 | 課程改革與教材建設 | 2018年第4期 |
| 住院醫師衛生法律法規規范化培訓研究 | 馬輝，葉小琴 | 136 | 衛生行政管理 | 2018年第4期 |
| 傳統醫德思想融入醫學生社會主義核心價值觀培育的四個維度 | 汪小莎 | 139 | 德育與素質教育 | 2018年第4期 |
| 護理專業課程中滲透人文素質教育的策略研究 | 楊麗娟 | 142 | 德育與素質教育 | 2018年第4期 |
| 經陰道彩色多普勒超聲在剖宮產后瘢痕妊娠早期診斷中應用的臨床價值 | 李嬌，閆繼云，楊普查，等 | 143 | 臨床實踐 | 2018年第4期 |
| 新型呼吸功能鍛煉裝置對預防呼吸機相關性肺炎的臨床應用研究 | 郭瑾，馬娟珍，楊麗平，等 | 145 | 臨床實踐 | 2018年第4期 |
| 乳腺三維超聲成像聯合鉬靶攝影在乳腺癌診斷中的應用價值探討 | 趙曉剛 | 147 | 臨床實踐 | 2018年第4期 |
| 子宮內膜增生合并子宮內膜癌的相關危險因素分析 | 張愛玲 | 149 | 臨床實踐 | 2018年第4期 |
| 快速康復外科理念在普外科腹腔鏡結直腸手術中的應用 | 袁得峰，張 峰，張正聰，等 | 151 | 臨床實踐 | 2018年第4期 |
| 經陰道二維超聲聯合經陰道三維超聲檢查在宮腔粘連診斷中的應用價值研究 | 韓爽 | 153 | 臨床實踐 | 2018年第4期 |
| 肺表面活性物質治療足月新生兒急性呼吸窘迫綜合征的療效觀察 | 徐玉梅 | 154 | 臨床實踐 | 2018年第4期 |
| “互聯網+”背景下高校英文圖書借閱情況分析 | 李少蘭，張大玲，黃 梅，等 | 156 | 教學參考 | 2018年第4期 |
| 心理疏導對行羊水穿刺術孕婦的影響分析 | 韓鑫，冉 婕，牛翠茹，等 | 158 | 教學參考 | 2018年第4期 |
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