| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 大學生思想政治教育模式創新探索與實踐 | 李慧 | 1 | 高教研究 | 2017年第15期 |
| “科研成果進課堂”驅動下的中藥炮制學教學改革探索 | 李慧芬，張學蘭，戰旗，等 | 3 | 高教研究 | 2017年第15期 |
| 基本公共衛生服務項目融入專科臨床醫學教育的分析與對策 | 白玲 | 4 | 高教研究 | 2017年第15期 |
| 中醫藥院校研究生導師與輔導員合力育人機制的探索 | 李娟，李順祥，覃麗 | 6 | 高教研究 | 2017年第15期 |
| 高職醫學檢驗技術專業人才形態識別能力培養探索 | 褚靜英 | 7 | 高教研究 | 2017年第15期 |
| 醫學英語翻轉課堂教學模式探究與實踐 | 趙學旻 | 9 | 高教研究 | 2017年第15期 |
| 高職院校就業創業指導師資隊伍建設研究 | 殷建營 | 11 | 高教研究 | 2017年第15期 |
| 推拉理論視角下促進醫學生基層就業的建議 | 王萍，崔群穎 | 13 | 高教研究 | 2017年第15期 |
| 醫學院校食品質量與安全專業創新實驗基地建設探討 | 王麗杰，于洋，吳漢東 | 15 | 高教研究 | 2017年第15期 |
| 基于微信公眾平臺的藥學研究生創新教育初探 | 覃麗，賀衛和，李順祥，等 | 16 | 高教研究 | 2017年第15期 |
| 新疆高職院校老年護理專業發展策略 | 謝靜，劉新華，馬小玲 | 18 | 高教研究 | 2017年第15期 |
| 協同治理視角下高職高專類醫學畢業生基層就業探析 | 葉穎俊，劉建明，徐子金，等 | 20 | 高教研究 | 2017年第15期 |
| 職業學校如何應對新一輪英語教學改革大潮 | 馬嶸 | 24 | 教育研究 | 2017年第15期 |
| 高職生人際交往中存在的問題及應對措施 | 朱慧芳 | 26 | 教育研究 | 2017年第15期 |
| 醫學院校本科生醫學人文關懷教育效果評價 | 馬平，王文英，何俊峰，等 | 27 | 教育研究 | 2017年第15期 |
| 培養專業“過程學習”素養 提高藥學本科畢業論文質量 | 孫玉琦，代春美，盧靜華，等 | 29 | 教育研究 | 2017年第15期 |
| 基于社會交換理論的院校健康教育共同體應用效果初探 | 管慧，劉瑤，史曉娟，等 | 31 | 教育研究 | 2017年第15期 |
| LBL、PBL、CBL和Seminar教學法在碩士生衛生學研究進展教學中聯合運用的探討 | 何麗華，柳強，謝穎，等 | 33 | 教育研究 | 2017年第15期 |
| 中職學校學生晚自習管理模式改革探討 | 覃良冠 | 35 | 教育研究 | 2017年第15期 |
| 高職母嬰保健課程教學改革初探 | 芮芳 | 36 | 教育研究 | 2017年第15期 |
| 基于CIPP評價的職業學校學生頂崗實習質量管理研究 | 王鈺淇 | 38 | 教育管理與評價 | 2017年第15期 |
| 形成性評估對研究生醫學英語自主學習能力培養的有效性研究 | 王健，李蟠，朱九揚，等 | 40 | 教育管理與評價 | 2017年第15期 |
| 形成性考核在預防醫學教學中的應用與實踐 | 金佰明，萬思源 | 42 | 教育管理與評價 | 2017年第15期 |
| 過程性評價在外科護理學教學中的應用 | 羅麗蓉 | 43 | 教育管理與評價 | 2017年第15期 |
| 客觀結構化臨床考試在實習前臨床技能考試中的應用評價 | 齊向飛，柏宏亮，吳春麗，等 | 45 | 教育管理與評價 | 2017年第15期 |
| 高等教育自學考試健康教育學試題分析及教學對策 | 黃松林，岳青 | 47 | 教育管理與評價 | 2017年第15期 |
| 案例教學法在護理教學中應用效果的系統評價 | 苗雨 | 49 | 教育管理與評價 | 2017年第15期 |
| 目標教學測評及其量表探微 | 程穎 | 52 | 教育管理與評價 | 2017年第15期 |
| 核醫學教學電子圖片數據庫的建立與應用 | 趙小艷，梁慶模，陳再君 | 54 | 現代教育技術 | 2017年第15期 |
| 兒科護理學操作糾錯型微課設計與制作 | 吳岸晶，王少梅 | 55 | 現代教育技術 | 2017年第15期 |
| 情景模擬教學法在大學生禮儀教學中的應用及效果評價 | 崔保華，張曉麗，韓葆 | 57 | 教學探討 | 2017年第15期 |
| 混合式教學法在藥理學教學中的應用 | 王曉琴，張波 | 59 | 教學探討 | 2017年第15期 |
| 基于職業院校中藥學類專業特點的方劑學教學模式探究 | 裴晶 | 61 | 教學探討 | 2017年第15期 |
| PBL教學法在高職高專C程序設計教學中的應用 | 李丹，劉春華 | 62 | 教學探討 | 2017年第15期 |
| 案例教學法在醫院管理學課堂中的應用 | 鄭寒星 | 64 | 教學探討 | 2017年第15期 |
| 醫學影視欣賞在衛校社團活動課教學中的應用 | 沈劍飛，孔蓉 | 65 | 教學探討 | 2017年第15期 |
| 慕課之微課程在馬克思主義幸福觀教學中的運用探索 | 劉軍玲 | 67 | 教學探討 | 2017年第15期 |
| 高職藥學專業藥物分析考核模式改革與實踐 | 邢志霞 | 69 | 教學探討 | 2017年第15期 |
| 基于微信平臺的PBL教學法在皮膚性病學教學中的應用 | 劉艷，王曉鵬，許美鳳，等 | 70 | 教學探討 | 2017年第15期 |
| 基于中職教育改革背景下的病理學基礎改革 | 甘定基 | 72 | 教學探討 | 2017年第15期 |
| 基于翻轉課堂模式的流行病學教學效果評價 | 賈改珍，王萍玉，呂鵬，等 | 74 | 教學探討 | 2017年第15期 |
| 基于康復醫學專業的解剖學精準教學探討 | 劉立夏 | 76 | 教學探討 | 2017年第15期 |
| 基于微課和翻轉課堂相結合的病理學教學模式改革初探 | 楊雷，劉暖 | 77 | 教學探討 | 2017年第15期 |
| 現代學徒制在中職護理教學中的探索與實踐 | 郭云 | 79 | 護理教育 | 2017年第15期 |
| 基于云班課的翻轉課堂教學法在基礎護理技術教學中的應用 | 湯艷，朱蓓，徐志平 | 81 | 護理教育 | 2017年第15期 |
| 基于反思日記的護理專升本學生組織授課體驗的質性研究 | 吳臣，沙凱輝，王輝 | 84 | 護理教育 | 2017年第15期 |
| 專門用途英語視角下涉外護理英語教學探討 | 李菊容 | 86 | 護理教育 | 2017年第15期 |
| CBL教學法在本科護理教學中的應用 | 高洋，趙丹，趙志偉 | 88 | 護理教育 | 2017年第15期 |
| 中專護理專業教學改革與護士執業資格考試接軌的研究 | 王正雄 | 90 | 護理教育 | 2017年第15期 |
| 護理實習帶教小組在臨床護理管理中的應用效果分析 | 張婷 | 92 | 護理教育 | 2017年第15期 |
| 涉外護理專業基于能力本位的藥理學教學改革探討與實踐 | 狄婷婷，王瑞婷，路雪燕，等 | 94 | 護理教育 | 2017年第15期 |
| 基于微信平臺的微課在兒科護理學母乳喂養教學中的初步應用及探討 | 崔嫻 | 95 | 護理教育 | 2017年第15期 |
| 循證護理在手術室帶教中的應用效果分析 | 崔海麗，張蕾蕾，唐乃梅 | 97 | 護理教育 | 2017年第15期 |
| 微格訓練法在護理技能大賽中的探索與應用 | 苗曉琦 | 99 | 護理教育 | 2017年第15期 |
| 案例綜合教學法在耳鼻咽喉科護理理論教學中的應用 | 溫蘭英，黃建國，吳潔麗，等 | 101 | 護理教育 | 2017年第15期 |
| 三元項目教學法在手術室臨床護理帶教中的應用探究 | 金轉蘭 | 103 | 護理教育 | 2017年第15期 |
| 淺析以護理技能大賽為導向促進中職護理教學改革 | 李夫艷，穆彤 | 105 | 護理教育 | 2017年第15期 |
| 機能實驗學中開展PBL教學的實踐研究 | 劉波，翟玉榮，蔡仕寧，等 | 107 | 實驗與實習 | 2017年第15期 |
| 帶教本科臨床生物化學檢驗實驗教學體會 | 彭效祥，張洋洋，趙榮蘭 | 108 | 實驗與實習 | 2017年第15期 |
| 微信結合PBL教學法在神經內科臨床教學中的應用 | 童燕娜，肖淑英，段洪連，等 | 110 | 實驗與實習 | 2017年第15期 |
| 淺談產前超聲診斷教學體會 | 周慧麗，羅慧，向紅 | 112 | 實驗與實習 | 2017年第15期 |
| 藥劑學實驗教學改革與創新 | 顧健 | 113 | 實驗與實習 | 2017年第15期 |
| 以留學生為中心神經病學教學查房實踐研究 | 俱西弛，王偉，屈秋民，等 | 115 | 實驗與實習 | 2017年第15期 |
| 本科護生專業認知現狀調查研究 | 陳雪真，馬逸，鄭連花，等 | 116 | 調查報告 | 2017年第15期 |
| 醫學生人格特質與成長經歷相關性研究 | 修虹，帖黎明 | 118 | 調查報告 | 2017年第15期 |
| 大專護生專業承諾及影響因素研究 | 扶曉蘭，馬婷，戴真奇 | 119 | 調查報告 | 2017年第15期 |
| 高職高專護生評判性思維能力現狀及影響因素分析 | 王小麗，于臻秀，余赟，等 | 121 | 調查報告 | 2017年第15期 |
| 高校貧困生感恩教育現狀調查與分析 | 韓紅柳，王飛通 | 124 | 調查報告 | 2017年第15期 |
| 哈爾濱市居民對大氣顆粒物PM2.5的認知、態度和行為調查 | 康成，孫艷 | 126 | 調查報告 | 2017年第15期 |
| 微信用于社區H型高血壓患者健康教育的效果觀察 | 孫珍妮，鄧莉瑩，盧婷 | 129 | 調查報告 | 2017年第15期 |
| 高職高專護生護理禮儀與人際溝通教學效果的調查分析 | 高東霞 | 131 | 調查報告 | 2017年第15期 |
| 臨床藥學專業臨床藥學概論課程建設探索 | 郝國祥，趙維，黃桂華，等 | 133 | 課程改革與教材建設 | 2017年第15期 |
| 基于實踐需要與職業證書的農村醫學專業課程體系探討 | 羅文俊 | 135 | 課程改革與教材建設 | 2017年第15期 |
| 淺議基于“互聯網+”教育的藥理學課程改革 | 任亮 | 137 | 課程改革與教材建設 | 2017年第15期 |
| 新形勢下加強神經內科青年醫師定位診斷能力培養的思考 | 張玉生，陳丹霞，麥鴻成，等 | 139 | 衛生行政管理 | 2017年第15期 |
| 兒科住院醫師規范化培訓管理及教學方式創新 | 趙晶瑩，吳玉斌 | 141 | 衛生行政管理 | 2017年第15期 |
| 大學生醫療保障制度的道德風險及控制機制研究 | 孫金銘 | 143 | 衛生行政管理 | 2017年第15期 |
| 人性化護理管理模式在臨床中的運用 | 馬芳，馬莉 | 145 | 衛生行政管理 | 2017年第15期 |
| 妊娠期高血壓疾病與眼底改變分析 | 王如，鞏繼平 | 147 | 臨床實踐 | 2017年第15期 |
| 基層醫療機構X線平片診斷頸椎病的價值探討 | 黨進軍，陳明 | 148 | 臨床實踐 | 2017年第15期 |
| 基于色譜/質譜聯用技術的代謝組學在卵巢癌研究中的應用 | 狄曉鴻，常子倩，馬萍 | 150 | 臨床實踐 | 2017年第15期 |
| 無創閃光視覺誘發電位顱內壓監測的臨床應用研究 | 趙乾，霍孜克，張翔，等 | 152 | 臨床實踐 | 2017年第15期 |
| 外科快速康復理念在髖關節置換圍術期護理中的應用 | 蘇曉紅 | 154 | 臨床實踐 | 2017年第15期 |
| 腹腔鏡手術治療兒童腹股溝疝的Meta分析 | 孫學強，蔡立山，曾永娟 | 156 | 臨床實踐 | 2017年第15期 |
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