| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 大陸與臺灣口腔醫學本科教育體系的比較和啟示 | 黃元清，何小進，劉麗 | 1 | 高教研究 | 2017年第11期 |
| 以創業訓練項目為依托 探索大學生創新創業能力培養 | 余巧 | 2 | 高教研究 | 2017年第11期 |
| 基于現代信息技術的臨床檢驗基礎教學探索與實踐 | 郝艷梅，潘少君，張楠，等 | 4 | 高教研究 | 2017年第11期 |
| 兒科學全英文教學技能培訓模式的探索 | 李燕，農光民，梁秀安，等 | 5 | 高教研究 | 2017年第11期 |
| 牙體雕刻技能大賽推進教學改革的研究 | 鄭曉梅 | 7 | 高教研究 | 2017年第11期 |
| 在生物技術專業應用研究型教學模式的探索 | 姚慶收，秦加陽，武玉永，等 | 9 | 高教研究 | 2017年第11期 |
| 高職院校教科研工作的實踐與研究 | 張超 | 11 | 高教研究 | 2017年第11期 |
| 新媒體視閾下高職院校體育的思想政治教育功能探討 | 李朝 | 12 | 高教研究 | 2017年第11期 |
| 高職高專學生職業生涯規劃指導方法的探索與實踐 | 張建英 | 14 | 高教研究 | 2017年第11期 |
| 基于Html5的醫學生人文精神培育研究 | 秦圣奧，楊靜怡，徐爽，等 | 16 | 高教研究 | 2017年第11期 |
| 中本貫通醫學基礎課程整合的可行性探討 | 鮑建瑛，劉麗 | 17 | 教育研究 | 2017年第11期 |
| 微課在中職學校應用的思考 | 李凱 | 20 | 教育研究 | 2017年第11期 |
| 以“互聯網+”為驅動，推動教育變革 | 謝國權 | 22 | 教育研究 | 2017年第11期 |
| 切實加強信息化建設 促進學校全面快速發展 | 毛如君 | 24 | 教育研究 | 2017年第11期 |
| 中職學生職業認同感的調查與教育對策探討 | 朱業標 | 26 | 教育研究 | 2017年第11期 |
| 淺談如何加強少數民族中職生法律意識 | 范繼花 | 27 | 教育研究 | 2017年第11期 |
| 以賽促學 學以致用 | 蘇妙玲 | 29 | 教育研究 | 2017年第11期 |
| 整合中醫師承教育 構建特色育人方式 | 李世昌 | 30 | 教育研究 | 2017年第11期 |
| 心理健康教育中幼兒抗挫能力培養的探索與實踐 | 王亞萍 | 32 | 教育研究 | 2017年第11期 |
| 對推進我國校園文化建設的思考與建議 | 谷敏 | 34 | 教育研究 | 2017年第11期 |
| 計算機模擬軟件在高職高專藥物化學教學中的應用 | 王琴 | 35 | 現代教育技術 | 2017年第11期 |
| 程序教學法在靜脈輸液教學中的應用 | 裴華利 | 37 | 教學探討 | 2017年第11期 |
| LBL、PBL、CPBL教學法在本科生神經病學臨床教學中的比較 | 黎佳思，張雷，韓寧，等 | 38 | 教學探討 | 2017年第11期 |
| 思維導圖教學法在燒傷病人護理教學中的應用效果分析 | 廖超 | 40 | 教學探討 | 2017年第11期 |
| “全程多元化啟發式”教學法在藥理學教學中的應用 | 王曉麗，李宏鈴，包亞男，等 | 41 | 教學探討 | 2017年第11期 |
| 淺談中職衛校解剖學基礎教學的體會 | 陳福壯 | 43 | 教學探討 | 2017年第11期 |
| 巧用通識教育理念指導優化醫學專業生物化學課程教學 | 何丹 | 44 | 教學探討 | 2017年第11期 |
| 人體組織學與解剖學課程探析 | 劉娟 | 46 | 教學探討 | 2017年第11期 |
| 醫學微生物學信息化教學探討 | 鄭紅 | 48 | 教學探討 | 2017年第11期 |
| 非預防醫學專業預防醫學教學方法探討 | 于光艷 | 49 | 教學探討 | 2017年第11期 |
| 探析中職解剖學基礎教學方法選擇 | 代卉 | 51 | 教學探討 | 2017年第11期 |
| 病理學翻轉微課堂教學模式構建 | 張婷，李希寧，王旗春，等 | 53 | 教學探討 | 2017年第11期 |
| 微信群在醫學教育中應用的實例研究 | 李勁峰，程向麗，孔艷蕾，等 | 55 | 教學探討 | 2017年第11期 |
| 護理技能競賽對大中專護生綜合職業素質的影響研究 | 黃秋杏 | 57 | 護理教育 | 2017年第11期 |
| 護理專業本科臨床流行病學模塊化與PBL相結合教學模式研究 | 閆宇翔，宋曼殳，王虹 | 59 | 護理教育 | 2017年第11期 |
| 國際護士執業水平考試對民族地區涉外護理教育課程設置的啟示 | 楊琰，崔香淑 | 61 | 護理教育 | 2017年第11期 |
| 微課教學對中職護理專業五官科護理教學的作用研究 | 王尉，宮立鳳 | 63 | 護理教育 | 2017年第11期 |
| 規范化培訓對中職護理技能競賽成績的影響 | 陳清波，梁園園，蔣晗暉，等 | 64 | 護理教育 | 2017年第11期 |
| 微課在中職內科護理學中的應用研究 | 張曉萍 | 66 | 護理教育 | 2017年第11期 |
| 民族地區中職護理學基礎教學方法實踐與思考 | 趙靜 | 68 | 護理教育 | 2017年第11期 |
| 提高護考通過率的做法及反思 | 李文龍 | 70 | 護理教育 | 2017年第11期 |
| BTEC理念下助產技能綜合實訓在學生通用能力培養中的應用研究 | 李宏，張茹，丘靈芝，等 | 72 | 實驗與實習 | 2017年第11期 |
| PACS結合PBL教學法在骨科臨床實習中的應用探討 | 陳鏗，余珍燕，李春海，等 | 74 | 實驗與實習 | 2017年第11期 |
| 骨骼肌收縮實驗材料及方法的改進 | 沙愛龍，趙春玲，冉兵，等 | 76 | 實驗與實習 | 2017年第11期 |
| 分解教學法在護理技術實訓中的應用 | 劉萍，劉莉敏 | 77 | 實驗與實習 | 2017年第11期 |
| 項目教學法在本科藥學專業藥劑學實踐教學中的應用 | 吳超 | 78 | 實驗與實習 | 2017年第11期 |
| 新型塑化藥用植物標本在中藥學專業教學中的應用 | 徐芳輝，唐敏，王強 | 81 | 實驗與實習 | 2017年第11期 |
| 以PBL為主導的多元化教學模式在骨科臨床實習教學中的應用 | 張學東，王雪飛，張亞奎 | 83 | 實驗與實習 | 2017年第11期 |
| 口腔醫學專業綜合性實訓及OSCE模式的實踐研究 | 楊旭，高鳳蘭，劉春靈，等 | 85 | 實驗與實習 | 2017年第11期 |
| 基于提高護生職業素養的外科實訓中心建設探析 | 夏曉華，聶金桃，崔秀娟 | 87 | 實驗與實習 | 2017年第11期 |
| 醫學留學生臨床培養模式探索 | 李松華，王倩，胡曉霞 | 89 | 實驗與實習 | 2017年第11期 |
| 淺談法醫專業實習帶教存在的問題與對策 | 郭方超，陳廳廳 | 91 | 實驗與實習 | 2017年第11期 |
| 基于PACS網絡的PBL教學法在醫學影像學臨床實習中的應用 | 信瑞強，張雙，彭如臣 | 92 | 實驗與實習 | 2017年第11期 |
| 提高心肺復蘇培訓質量的方法和效果評估 | 單怡，萬健，伍力學，等 | 94 | 實驗與實習 | 2017年第11期 |
| 微課在解剖學實驗教學中的應用研究 | 楊顯國，尹金鵬 | 96 | 實驗與實習 | 2017年第11期 |
| 基于院校合作辦學模式的五年制護理專業學生臨床職業能力調查分析 | 楊志麗，王長智，徐雁，等 | 97 | 調查報告 | 2017年第11期 |
| 基于ESP需求分析理論的高職護理專業英語課程設置的調查研究 | 李靜 | 99 | 調查報告 | 2017年第11期 |
| 移動網絡環境下醫院青年職工思想教育工作現狀調查與對策分析 | 陳曲，呂旭東 | 101 | 調查報告 | 2017年第11期 |
| 大學生控煙知信行能力調查 | 車曉宇，姚舜禹，高兵，等 | 104 | 調查報告 | 2017年第11期 |
| 高職學生食品營養標簽知識、態度、行為調查 | 彭程煜，袁桂，饒春平 | 106 | 調查報告 | 2017年第11期 |
| 蘭州市大學生公眾急救知識掌握現狀與需求調查 | 康毓秀，李彭博，徐艷 | 107 | 調查報告 | 2017年第11期 |
| 大學生手機依賴與主觀幸福感的關系：孤獨感的中介作用 | 韋鶯，余石金 | 109 | 調查報告 | 2017年第11期 |
| 云南省臨滄市中職生性健康狀況調查研究 | 張奕蓉，何舒麗，丁紅松，等 | 112 | 調查報告 | 2017年第11期 |
| 協同護理對血液透析患者自我護理能力和生活質量影響的Meta分析 | 賀菊芳，劉曉琴，張彩云，等 | 114 | 調查報告 | 2017年第11期 |
| 不同人群對本科護士角色期待的差異性研究 | 劉艷艷 | 117 | 調查報告 | 2017年第11期 |
| 醫院門診受訪者靜脈輸液認知調查分析 | 茹愛忠，劉靜 | 119 | 調查報告 | 2017年第11期 |
| 高職高專院校護理專業畢業生基層就業意愿及影響因素分析 | 郭嘉林，楊小芝 | 121 | 調查報告 | 2017年第11期 |
| 河南省疾病預防控制機構衛生檢驗人力資源現狀分析 | 楊穎，董偉華，呂長坤，等 | 123 | 調查報告 | 2017年第11期 |
| 老年護理人員工作投入現狀調查 | 馮維希 | 125 | 調查報告 | 2017年第11期 |
| 中藥鑒定技術課程建設與教學改革實踐研究 | 于永軍，陳俊榮，趙興華，等 | 127 | 課程改革與教材建設 | 2017年第11期 |
| 護理學基礎精品課程建設實踐探究 | 莊佩燕 | 129 | 課程改革與教材建設 | 2017年第11期 |
| 高職高專基礎化學課程碎片化模式構建研究 | 俞晨秀，吳晟，張葉，等 | 131 | 課程改革與教材建設 | 2017年第11期 |
| 鄭州市醫療聯合體模式下社區護士崗位培訓現狀及需求分析 | 楊亞平，梅永霞，張振香，等 | 133 | 衛生行政管理 | 2017年第11期 |
| 對廣西省中醫住院醫師規范化培訓的思考 | 劉永輝，韋甜露，覃倩倩 | 135 | 衛生行政管理 | 2017年第11期 |
| 新型“醫—護—患”三方協調員服務模式的探索與實踐 | 吳迎秋，張雪芳，孫小燕，等 | 137 | 衛生行政管理 | 2017年第11期 |
| 胃癌術后使用輸液恒溫器行腸內營養的護理 | 李玲霞 | 139 | 臨床實踐 | 2017年第11期 |
| 低位直腸癌保肛手術術后吻合口漏護理研究 | 邱懷玉，何素娥，郭佳華，等 | 140 | 臨床實踐 | 2017年第11期 |
| 助產士產前門診模擬分娩教育對初產婦分娩方式與分娩結局的影響 | 林少英，周月欽，鐘良慧 | 142 | 臨床實踐 | 2017年第11期 |
| 延續性護理對老年腦卒中患者生活能力的影響 | 韓斗玲，呂金菊 | 143 | 臨床實踐 | 2017年第11期 |
| 臨床心血管疾病高危人群綜合護理干預研究 | 劉娟，李玉芳 | 145 | 臨床實踐 | 2017年第11期 |
| 中醫辨證分型治療口腔潰瘍效果分析 | 李翔 | 147 | 臨床實踐 | 2017年第11期 |
| 顱內孤立性纖維性腫瘤的MRI表現 | 閆榮，郭元霞，孫鴻，等 | 149 | 臨床實踐 | 2017年第11期 |
| 縮唇腹式呼吸對社區COPD穩定期老年患者呼吸功能的影響 | 王慶華，閆慧敏，王鳳，等 | 151 | 臨床實踐 | 2017年第11期 |
| MRI對非接觸性急性前交叉韌帶損傷的診斷價值探討 | 王聞奇，張曉明，王華 | 153 | 臨床實踐 | 2017年第11期 |
| 基于人文素質教育淺析醫學生溝通藝術的相關內容 | 張曉杰，費洪新，劉婷，等 | 155 | 德育與素質教育 | 2017年第11期 |
| 護士口袋筆記本的設計與使用 | 田建華，黃艷，肖閩英 | 157 | 教學參考 | 2017年第11期 |
| 淺析患者視角下的醫患沖突 | 董海濤，何金，梁悅，等 | 158 | 教學參考 | 2017年第11期 |
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