| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 口腔臨床醫學專業學位研究生臨床能力培養存在的問題及對策 | 侯玉東，沈建英 | 1 | 高教研究 | 2017年第3期 |
| 高職高專醫學院校預防醫學專業課程體系的構建與實施 | 李新，楊智源，王瑞，等 | 3 | 高教研究 | 2017年第3期 |
| 關于培養老年醫學專業研究生實踐能力的思考 | 余紅梅，夏麗，鄧輝勝，等 | 5 | 高教研究 | 2017年第3期 |
| 以解剖學精品資源共享課為平臺，發揮科普教育基地在醫學生人文素質教育中的作用 | 姚立杰，姜楊，孫權，等 | 6 | 高教研究 | 2017年第3期 |
| 醫學遺傳學教學現狀與改革措施 | 植瑞東，何夏怡，趙思婷 | 8 | 高教研究 | 2017年第3期 |
| 醫藥類高職高專專業設置現狀及對策探討 | 張延新，李甦，張福華，等 | 10 | 高教研究 | 2017年第3期 |
| 基于校企合作平臺的中醫美容專業建設 | 易玲利，梁菁 | 12 | 高教研究 | 2017年第3期 |
| 科研反哺教學在臨床醫學專業教學中的應用 | 胡樹煜 | 14 | 高教研究 | 2017年第3期 |
| 基于生命教育的高職高專醫學生人文精神培養模式 | 魏曉波 | 15 | 高教研究 | 2017年第3期 |
| 中澳眼視光學本科教育比較和啟示 | 唐仁香 | 17 | 高教研究 | 2017年第3期 |
| 對某臨床病理診斷中心醫教研協調發展模式的初步分析 | 李春旭，費洪新，柏青楊，等 | 19 | 高教研究 | 2017年第3期 |
| 將軍人心理教育訓練納入任職教育的必要性與實踐探究 | 張霞，劉曉雨，張俐 | 21 | 教育研究 | 2017年第3期 |
| 從醫務人員醫學倫理學認知現狀談醫學倫理教育 | 王雪文，殷從全 | 23 | 教育研究 | 2017年第3期 |
| 對醫學人文教育現狀的思考 | 趙耀東，曹艷梅，樓美清 | 25 | 教育研究 | 2017年第3期 |
| 論職業技能競賽對養老護理技術課程教學的促進作用 | 趙丹，丁學坤，劉瓊，等 | 27 | 教育研究 | 2017年第3期 |
| 課外師生工作室模式培養學生“三創”能力的研究與實踐 | 馬青麗，林小軍，張紅巖 | 29 | 教育研究 | 2017年第3期 |
| 中職校學生安全教育初探 | 邱雁 | 31 | 教育研究 | 2017年第3期 |
| 高職衛生院校專業建設質量評價研究 | 王二麗，付達華，鄭璐璐 | 33 | 教育管理與評價 | 2017年第3期 |
| 醫學影像學專業培養目標達成的評價方法和評估流程研究與實踐 | 李菁菁，徐凱，王輝 | 35 | 教育管理與評價 | 2017年第3期 |
| 現代教育技術在醫學教育中的應用 | 李玲，艾耀偉 | 37 | 現代教育技術 | 2017年第3期 |
| 微信平臺在三年制醫學檢驗技術專業臨床檢驗基礎教學中的應用探究 | 張海燕，許子華，李晶琴，等 | 38 | 現代教育技術 | 2017年第3期 |
| 無機化學緒論課及其教學設計思路 | 姚芳華，張偉云，吳春 | 40 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| 對分課堂及其在預防醫學教學中的實踐 | 王成崗，徐琬梨 | 42 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| 理工科院校留學生科技漢語課程教學環節研究 | 尚斌，戴莉，朱晶松 | 44 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| 翻轉課堂在人體解剖生理學教學中的運用初探 | 趙珠峰 | 46 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| “不可復性牙髓炎”說課設計 | 王熙，崔玉華,黃呈森 | 48 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| 中醫內科學教學中培養臟腑證治臨床思維的探討 | 李勇華，楊昆 | 49 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| 醫用化學“配位化合物”微課設計 | 陳曉姣，趙榮，羅建明 | 51 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| PBL和LBL教學模式在精神科臨床教學中運用效果的Meta分析 | 王興強，徐健，王繼才，等 | 52 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| 高職院校醫學檢驗技術專業生物化學教學思考 | 向俊蓓 | 55 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| 淺談中職衛校藥劑專業學生的數學信念 | 丁維敏 | 56 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| 醫學攝影在皮膚激光治療教學中的應用 | 甘立強，王華，倪思利，等 | 58 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| 混合式教學在高校課堂中的應用 | 李樂，姚新成，唐輝 | 59 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| 基于微課的翻轉課堂教學模式在發熱教學中的運用探究 | 蔣異娜 | 61 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| 案例教學法在臨床藥學專業有機化學課程教學中的應用 | 安琳，鄭友廣，谷小珂，等 | 62 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| 改良傳統教具突破骨科教學難點的探索 | 孫浩林，李淳德 | 64 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| 不同專業藥理學教學思考與探討 | 王辰 | 66 | 教學探討 | 2017年第3期 |
| 婦產科護理教學資源庫的建設與反思 | 丁郭平 | 68 | 護理教育 | 2017年第3期 |
| 以專業綜合試點改革為依托的系列考試模式在護理綜合能力培養中的實施 | 郝晶，齊久穎，李淑杏，等 | 69 | 護理教育 | 2017年第3期 |
| 二胎潮背景下兒科護理學教學與育嬰師培訓的融合 | 羅瑩 | 71 | 護理教育 | 2017年第3期 |
| 高職高專護理專業畢業生就業意向調查及分析 | 丁彩華，許婷，呂廣梅 | 73 | 護理教育 | 2017年第3期 |
| 系統綜述標準化病人在護理職業教育中的應用 | 王曉君，王小娟，馬瓊 | 74 | 護理教育 | 2017年第3期 |
| 談護理技能競賽培訓經驗教訓與對策 | 朱曉玲 | 76 | 護理教育 | 2017年第3期 |
| 案例教學法在高職護理專業生理學教學中的應用 | 張艷杰，劉紹辰，田芳，等 | 77 | 護理教育 | 2017年第3期 |
| 需求導向下我校提高護考通過率的措施分析研究 | 侯東方 | 79 | 護理教育 | 2017年第3期 |
| 醫學院校臨床醫學專業形態學實驗教學改革與評價 | 徐紀偉，孫丹華 | 81 | 實驗與實習 | 2017年第3期 |
| 翻轉課堂結合TBL教學模式在臨床血液學檢驗實驗教學中的應用 | 王晶，楚慧媛，吳萍民，等 | 82 | 實驗與實習 | 2017年第3期 |
| 淺談慕課在專科學校病理學實驗教學中的應用 | 張婷 | 84 | 實驗與實習 | 2017年第3期 |
| PBL聯合見習案例教學模式在消化內科教學中的應用 | 張莉，程妍，馬師洋，等 | 85 | 實驗與實習 | 2017年第3期 |
| 研究型教學法在高職高專藥物分析實驗課中的應用與探索 | 胥彥琪，劉建明 | 87 | 實驗與實習 | 2017年第3期 |
| 基于微課的翻轉課堂在醫學生物化學實驗教學中的實施與探討 | 蔚曉暉 | 88 | 實驗與實習 | 2017年第3期 |
| 藥學專業不同層次實習生有效帶教模式探討 | 羅欽文，邱紅鑫 | 90 | 實驗與實習 | 2017年第3期 |
| 基于工作任務的緊急救護實訓方案設計 | 李艷紅，李珍珍，李紅哲，等 | 92 | 實驗與實習 | 2017年第3期 |
| 糾錯教學法在心肺復蘇術實訓中的應用 | 趙航，莫偉軍 | 94 | 實驗與實習 | 2017年第3期 |
| 家兔缺血再灌注型急性腎功能不全模型在實驗教學中的應用 | 田瑋，馬尚寅，龔延萍，等 | 96 | 實驗與實習 | 2017年第3期 |
| 學生標準化病人在醫學影像檢查技術實訓教學中的應用 | 宋澤，楊歌 | 98 | 實驗與實習 | 2017年第3期 |
| 臨床實習生實習前心理感受分析及培訓需求探討 | 肖滿田 | 100 | 實驗與實習 | 2017年第3期 |
| 基于微課教學的翻轉課堂在臨床檢驗基礎實驗教學中的應用探究 | 歸改霞 | 101 | 實驗與實習 | 2017年第3期 |
| 探討步進式案例教學法聯合PBL教學法在臨床實習教學中的應用 | 盛建龍，劉妮娜，許邦龍，等 | 103 | 實驗與實習 | 2017年第3期 |
| 我校制藥工程專業應屆畢業生考研情況調查與分析 | 陳新梅，周萍，李穎，等 | 105 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 計算機基礎教學現況調查與教學策略 | 申英英，石方，劉耕，等 | 106 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 中職學生樂觀品質和希望品質的調查研究 | 陸生春，景炎杰，張建華，等 | 108 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 藥學類專業新生學涯規劃現狀研究與教育對策 | 高恩澤 | 110 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 護生職業防護認知及行為的差異性研究 | 李雯穎 | 112 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 高職醫學新生學習行為情況調查研究 | 王玉勤，吳曉嵐，于曉婷，等 | 114 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 藏漢本科護生批判性思維能力比較研究 | 張金靜，景艷，李鑫 | 116 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 民辦高校師資隊伍流動性的影響因素分析及對策探討 | 趙望森，張業聰，楊永珍，等 | 118 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 山東某高校近7年學生休學狀況調查分析 | 李振陽，劉江亭，李慧芬 | 119 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 我校少數民族學生德育現狀分析及對策 | 胡曉玲 | 121 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 134名醫學碩士研究生對人文醫學的態度和認識調查分析 | 鄭亞楠，張志花 | 123 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 衛生高職院校學生手機依賴現狀的調查研究 | 王佩，李菁，羅潔 | 125 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 口腔專科護士工作精神狀態影響因素及干預策略研究 | 龍小容，魏波，唐智慧 | 126 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 農村訂單定向免費醫學生學習激勵機制現狀調查與分析 | 余娜，梅武軒，艾偉 | 128 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 非藥學專業藥學概論學習現狀調查與總結 | 張秋華，楊小龍，吳驍 | 130 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 高職高專醫學生職業能力相關技能教育調查與研究 | 丁建紅，邱林，李璐 | 131 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 青少年口腔潰瘍性疾病致病因素研究 | 楊力，程生斌，謝會同，等 | 133 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 甘肅省武山縣楊河鄉農村居民放棄健康體檢原因分析及護理對策 | 石海燕，石望成，康鳳英，等 | 135 | 調查報告 | 2017年第3期 |
| 建設有職教特色的課程資源初探 | 施健 | 137 | 課程改革與教材建設 | 2017年第3期 |
| 基于信息化技術的高職GSP實施技術課程教學改革探索 | 袁麗娟 | 138 | 課程改革與教材建設 | 2017年第3期 |
| 關于高職院校課程標準開發的幾點思考 | 呂文龍，江山，房德芳 | 140 | 課程改革與教材建設 | 2017年第3期 |
| 醫院參與高等衛生職業院校課程改革的有效途徑研究 | 孫金霞，楊李，李啟松，等 | 142 | 課程改革與教材建設 | 2017年第3期 |
| 臨床護士人文關懷能力及影響因素的研究進展 | 李安琪，劉芳，雷穎 | 144 | 衛生行政管理 | 2017年第3期 |
| 西藏傳染病醫院感染因素與預防控制措施探討 | 陳曉莉，韓志英 | 147 | 衛生行政管理 | 2017年第3期 |
| 我國護理人才流失原因及對策 | 冷長瑜 | 149 | 衛生行政管理 | 2017年第3期 |
| CYP2W1在胃癌中的表達及其生物學功能研究 | 劉東升，黃天臣 | 151 | 臨床實踐 | 2017年第3期 |
| 鎖骨下動脈竊血綜合征椎動脈血流頻譜改變的研究 | 謝靜，楊東霞 | 153 | 臨床實踐 | 2017年第3期 |
| 宮頸環形電切術治療宮頸癌前病變的臨床效果觀察 | 夏瑾 | 155 | 臨床實踐 | 2017年第3期 |
| 0.1%鹽酸羅哌卡因在潛伏期硬膜外分娩鎮痛中的應用 | 陳良 | 157 | 臨床實踐 | 2017年第3期 |
| 閱讀療法在新生心理健康教育中的應用研究 | 趙丹僖，韋婉 | 158 | 心理健康教育 | 2017年第3期 |
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