在省教育廳開展的首批職業教育虛擬仿真教學系統建設項目認定工作中，我校申報的“基于VR線上線下混合式護理虛擬仿真教學系統”成功獲批立項。

根據《國務院關于印發<國家職業教育改革實施方案>的通知》(國發[2019]4號)和《甘肅省教育廳等六部門關于印發<現代職業教育體系建設規劃(2014-2020年)>的通知》(甘教廳[2014]74號)精神，今年7月省教育廳決定開展首批職業教育虛擬仿真教學系統建設項目的認定工作，面向資源環境、土木水利、交通運輸、智能制造、物流、新能源等領域,認定15個職業教育虛擬仿真教學系統建設項目，省優質高等職業院校推薦3個，其它高職高專院校推薦1個。

學校信息中心在接到文件后，隨即組建團隊，認真研究，積極準備申報。依據學校前期建設的“四平臺、兩中心”項目建設基礎和骨干專業——護理建設專業基礎，撰寫了“基于VR線上線下混合式護理虛擬仿真教學系統”的全套申報材料，并于8月完成了申報。

首批職業教育虛擬仿真教學系統建設項目立項15項，全省27所高職院校中，11所高職院校報送的項目獲批立項，立項的高職院校多數都是國家級或者省級優質校、骨干校。我校獲批的立項項目，項目已經完成部分基礎建設，后期將根據教育廳申報要求、在兩年內完成全部建設。

我校獲得首批職業教育虛擬仿真教學系統建設的立項，對學校信息化建設起到了推動作用，同時也是我校前期“四平臺、兩中心”信息化建設項目取得的建設成效。