| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| “互聯網+職業教育”視域下職業教育專業教學資源庫的更新換代與提質增效 | 歐陵斌，楊曉斌，盧璐 | 1 | 高教研究 | 2021年第8期 |
| 衛生類高職院校“三教”改革人才培養方案理論探索 | 張先庚，孫坤，趙斌，等 | 3 | 高教研究 | 2021年第8期 |
| 醫學高校創新創業教育的特征及價值研究 | 安益強，胡俊峰 | 5 | 高教研究 | 2021年第8期 |
| 針灸推拿學專業導論課程建設與設計特色思考 | 陳駿，熊俊 | 6 | 教育研究 | 2021年第8期 |
| 應急背景下公共衛生人才能力培養的現實困境與優化路徑 | 白麗，張曉杰，孫寶志，等 | 9 | 教育研究 | 2021年第8期 |
| “5+3”一體化模式下口腔醫學研究生科研能力培養的調查分析與對策研究 | 蘇楷欣，周澤堃，聶倩，等 | 12 | 教育研究 | 2021年第8期 |
| 強化綜合實踐能力的公共衛生應急實踐課程開發探究 | 李寧，趙慧娟，王玖，等 | 14 | 教育研究 | 2021年第8期 |
| 中藥學專業人才需求與專業改革的調查研究 | 朱纓，談如藍，吳芝園，等 | 15 | 教育研究 | 2021年第8期 |
| 高校教師教態與養成路徑探析 | 郭任偉，劉進寶，趙自剛 | 17 | 教育研究 | 2021年第8期 |
| 基于“三全育人”理念的高職院校“課程思政”改革研究 | 曾武祈，鄭翠紅，朱扶蓉 | 19 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第8期 |
| “四史”教育融入高校思想政治理論課途徑探析 | 常冬輝，付卓婧 | 21 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第8期 |
| 病理學課程思政建設探索與實踐 | 楊志鴻，葉頻，梁莉，等 | 23 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第8期 |
| 作業治療技術“課程思政”教學探索與實踐 | 吳淑娥，陳建章，滕藝萍，等 | 25 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第8期 |
| 課程思政與基于學習通平臺的病理學虛擬實驗的融合與挑戰 | 胡南，興桂華，謝志平 | 27 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第8期 |
| 醫學院校大學生創新能力培養的實證研究 | 莊文欣，呂娥，付文玉 | 28 | 教育管理與學生發展 | 2021年第8期 |
| 疫情期間線上教學高職護生深度學習效果研究 | 聞純，夏立平，顧葉喬，等 | 30 | 教育管理與學生發展 | 2021年第8期 |
| 直播教學背景下的高職護生學習行為分析 | 駱乘，王秀華 | 32 | 教育管理與學生發展 | 2021年第8期 |
| “5+3”中醫學專業醫學免疫學教學改革的探索與實踐 | 劉碧源，伍參榮，申可佳，等 | 34 | 課程改革研究 | 2021年第8期 |
| 中藥資源與開發專業中藥鑒定學課程實踐教學改革探索 | 梁利香，李娟 | 36 | 課程改革研究 | 2021年第8期 |
| 醫用物理設計性實驗教學質量評價探索 | 彭永進，王昌軍，趙曉艷，等 | 38 | 教學評價 | 2021年第8期 |
| 混合式教學模式在衛生法學中的應用及評價 | 王小娜，瓦爾斯·圖爾孫，馬國芳 | 40 | 教學評價 | 2021年第8期 |
| 藥理學融課程思政案例教學設計與評價 | 王巧云，孫紅柳，李志鵬 | 42 | 教學評價 | 2021年第8期 |
| 基于“云班”模式的功能解剖學形成性評價體系構建 | 陳炳霖，郭佳寶，鐘衛權 | 44 | 教學評價 | 2021年第8期 |
| DOPS在同伴互助學習中的應用 | 宋越群，孟麗芳，孫瑋 | 46 | 教學評價 | 2021年第8期 |
| 加強高校師生突發公共衛生事件應急處理能力探析 | 劉利，秦曉明，代紅英，等 | 48 | 德育與素質教育 | 2021年第8期 |
| 營養相關課程線上教學對高職助產學生營養知信行影響的研究 | 張志芳，林榮金 | 49 | 德育與素質教育 | 2021年第8期 |
| 護理專業學生自我效能感、學習動機與信息素養相關性研究 | 高杰，張會敏，孫羽燕，等 | 51 | 德育與素質教育 | 2021年第8期 |
| 新時代高職院校大學生美好生活認知調查研究 | 史莉萍 | 54 | 德育與素質教育 | 2021年第8期 |
| 新時代背景下高職院校勞動教育現狀調查 | 譚澤媛 | 55 | 德育與素質教育 | 2021年第8期 |
| 廣西本科護生職業認同感及影響因素的調查研究 | 蘇麗西，劉桂瑛，楊立會，等 | 57 | 德育與素質教育 | 2021年第8期 |
| 疫情期間學校體育網絡課程教學模式的實踐探討 | 陳明，劉宇 | 60 | 教學探討 | 2021年第8期 |
| 反向課程矩陣在社區護理學線上教學中的應用 | 焦蕊，黃衛東 | 62 | 教學探討 | 2021年第8期 |
| 基于超星平臺的生物制藥技術課程混合式教學模式探索 | 丁娟芳，楊嘉，孫長花，等 | 64 | 教學探討 | 2021年第8期 |
| BOPPPS教學法在中醫內科學臨床教學中應用的體會及思考 | 王晉平，古聯，趙玉新，等 | 66 | 教學探討 | 2021年第8期 |
| 思維導圖教學法在正常人體學中的應用研究 | 彭月霜，張娟，張煜，等 | 69 | 教學探討 | 2021年第8期 |
| 新冠肺炎疫情期間醫學影像技術專業本科網絡教學與傳統教學效果對比研究 | 艾光勇，何曉靜，李欣，等 | 71 | 教學探討 | 2021年第8期 |
| 疫情背景下在線教學模式的實踐與探索 | 蔡青，譚俊珍，李春深，等 | 73 | 教學探討 | 2021年第8期 |
| 對分課堂在中職內科護理教學中應用的可行性分析 | 李麗 | 75 | 教學探討 | 2021年第8期 |
| 構建熱帶病原及熱帶病發展簡史課程的實踐探索 | 陳錦龍，饒朗毓，崔秀吉，等 | 76 | 教學探討 | 2021年第8期 |
| 預防醫學專業衛生統計學教學效果影響因素分析及思考 | 閆小龍，芮東升，李珂，等 | 78 | 教學探討 | 2021年第8期 |
| 疫情背景下基于雨課堂的PBL聯合翻轉課堂在婦產科教學中的應用 | 王曉櫻，李妍 | 80 | 教學探討 | 2021年第8期 |
| 低年級醫學生開展早期接觸臨床的實踐與探討 | 林美燕，李倬倩，涂師平 | 82 | 教學探討 | 2021年第8期 |
| 醫學免疫學線上教學過程中的互動探索與實踐 | 雷愛華，王川，丁楠，等 | 84 | 教學探討 | 2021年第8期 |
| Seminar教學模式結合信息化教學法在健康評估教學中的應用及體會 | 吳曉芳，顏麗芳 | 86 | 教學探討 | 2021年第8期 |
| 虛擬現實技術的仿真教學模式在高職外科護理學中的應用 | 曹楠 | 87 | 護理教育 | 2021年第8期 |
| 慢性疾病社區高級實踐護士培養構想及探討 | 敬茜，楊蓉 | 89 | 護理教育 | 2021年第8期 |
| O2O混合教學模式在養老護理員老年照護技能培訓中的應用 | 蘭英，孫靜，胡玲，等 | 91 | 護理教育 | 2021年第8期 |
| 新冠肺炎疫情對護生臨床實習教學環節及職業態度影響的調研分析 | 李彩霞，閻霞 | 93 | 護理教育 | 2021年第8期 |
| PBL聯合翻轉課堂教學模式在中職內科護理教學中的應用研究 | 李紹慧，陳艷，劉晶，等 | 94 | 護理教育 | 2021年第8期 |
| 釘釘在COVID-19流行期間發熱門診護理人員培訓中的應用效果探究 | 韋紅，黃利賓，張琰 | 96 | 護理教育 | 2021年第8期 |
| 護理高職生共情能力現狀調查分析 | 夏利華，簡平，任柳，等 | 98 | 護理教育 | 2021年第8期 |
| 基于SECI模型的實習護生患者安全管理能力培養研究 | 周靜，陳瑤，曾慧，等 | 100 | 實驗與實習 | 2021年第8期 |
| 臨床護理工作對藥理學知識的需求情況調查分析 | 趙小芳，徐明麗，馮翠娟，等 | 103 | 調查報告 | 2021年第8期 |
| 洛陽市不同機構養老護理現狀調查與思考 | 曹姣玲，劉笑夢，朱前進，等 | 105 | 調查報告 | 2021年第8期 |
| 高等職業院校教師職業規劃情況調查 | 馬茹君，朱禮長，彭順 | 107 | 調查報告 | 2021年第8期 |
| 心理干預對艾滋病患者/HIV感染者主觀幸福感和疾病羞恥感的影響研究 | 周正紅，高艷霞 | 109 | 調查報告 | 2021年第8期 |
| 一般醫學院校本科生自主學習能力及學習資源利用狀況調查分析 | 楊岳峰，毛昂，王驍，等 | 112 | 調查報告 | 2021年第8期 |
| 醫學生微課認知及接受度調查分析 | 邢云昆，孟秋雨，馬陽，等 | 115 | 調查報告 | 2021年第8期 |
| 蕪湖市社區老人主觀幸福感現狀調查研究 | 湯倩，程慧 | 118 | 調查報告 | 2021年第8期 |
| 康復治療學專業在校生就業意向現狀調查與分析 | 黃國書，黃炳諭，張莉，等 | 120 | 調查報告 | 2021年第8期 |
| 農民工健康知識知曉、需求現狀的調查分析 | 張麗華，張前法，常金蘭 | 122 | 調查報告 | 2021年第8期 |
| 腦卒中主要照顧者照顧能力狀況及個體因素的影響研究 | 李亮，柯亞蘭，鄭丹萍 | 124 | 衛生行政管理 | 2021年第8期 |
| 360度評估法在住院醫師規范化培訓中應用的滿意度調查及分析 | 羅順祥，王健，胡屹，等 | 126 | 衛生行政管理 | 2021年第8期 |
| 家庭與社會支持對精神分裂癥患者生存質量的影響 | 陳婉玲，鄭桂珍，廖亞蘭 | 128 | 衛生行政管理 | 2021年第8期 |
| Home理念引領下的發展性照顧護理模式在新生兒科的應用 | 王淼，張歡 | 131 | 衛生行政管理 | 2021年第8期 |
| 術前手術場景適應性訓練減輕眼科幽閉恐懼的效果分析 | 陳鳳新，劉玉琦，毛桂英，等 | 133 | 衛生行政管理 | 2021年第8期 |
| 新冠肺炎疫情下高職護生社會支持與心理彈性的相關性研究 | 張惠，張彬 | 135 | 心理健康教育 | 2021年第8期 |
| 本科護生主觀幸福感現狀及影響因素分析 | 趙梅鳳，楊婧，孫紅，等 | 137 | 心理健康教育 | 2021年第8期 |
| 新冠肺炎疫情下大學生心理張力及認知行為反應狀況分析 | 張祎，王繼紅，郭員志，等 | 139 | 心理健康教育 | 2021年第8期 |
| 民族地區高職醫學生考試焦慮現況調查分析 | 李忠蓮，秦素霞，劉義偉，等 | 141 | 心理健康教育 | 2021年第8期 |
| 協同護理模式對CHF患者自我護理能力及生活質量影響的Meta分析 | 朱明珠 | 144 | 教學參考 | 2021年第8期 |
| 基于護理專業學位碩士學位論文評審意見中“不足之處”的分析 | 吳巧娣，周靜，馬玉龍，等 | 147 | 教學參考 | 2021年第8期 |
| 人工智能技術在重癥監護領域的應用分析 | 胡月云，李芬 | 150 | 教學參考 | 2021年第8期 |
| 國產新型冠狀病毒疫苗的研發進展與思考 | 錢紅芬，陳永昌，王曉琴 | 153 | 教學參考 | 2021年第8期 |
| 基于VOSviewer軟件分析臨床醫學專業學位研究生臨床教學現狀及問題 | 王佳，邢偉，王芳，等 | 156 | 教學參考 | 2021年第8期 |
甘公網安備 62010202002035號