| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 我國全科醫學人才培養的國際經驗與優化建議 | 吳松婷，黃霍明，吳緒瑤，等 | 1 | 高教研究 | 2021年第18期 |
| 后疫情時代醫學生的創新能力培養實現機制研究 | 何文波 | 4 | 教育研究 | 2021年第18期 |
| 互動理論視域下課堂有效教學探析 | 焦煒，楊琴 | 6 | 教育研究 | 2021年第18期 |
| 訂單式鄉村醫生人才培養模式研究 | 黨曉偉，徐國輝，吳建清，等 | 9 | 教育研究 | 2021年第18期 |
| 在臨床醫學本科教學中開展患者安全教育的效果研究 | 周麗，吳修建 | 11 | 教育研究 | 2021年第18期 |
| 全國高職檢驗專業微生物學檢驗課程標準的研制 | 黃靜芳，王嵐，王燕梅 | 14 | 教育研究 | 2021年第18期 |
| “新醫科”醫文交叉融合背景下流行病學教學中引入文科元素的探索和實踐 | 薛曉霞，李雪蓮，李艷君，等 | 16 | 教育研究 | 2021年第18期 |
| 虛擬仿真“金課”在應用型課程教學中的建設初探 | 金嫘，查恩輝，周銘懿，等 | 18 | 教育研究 | 2021年第18期 |
| 高職教育服務鄉村振興戰略的時代機遇、現實要義與實施路徑 | 鐘小文，區綺云 | 20 | 教育研究 | 2021年第18期 |
| 構建“雨課堂+騰訊會議+微信”三位一體教學體系的探討 | 王曼，劉姝琪，李想，等 | 23 | 教育研究 | 2021年第18期 |
| “互聯網+”時代高職線上教學存在的問題及對策研究 | 桂文龍，張衡鋒，蘇治國 | 26 | 教育研究 | 2021年第18期 |
| 三二連讀高職醫學檢驗技術專業中高職專業核心課程一體化構建的策略 | 崔艷麗，黃曉紅 | 28 | 教育研究 | 2021年第18期 |
| 高校思政課實踐教學與大學生社會實踐協同發展的路徑探索 | 陳俊 | 31 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第18期 |
| 高職醫學院校“課程思政”的探索與實踐 | 李梅，霍連廣 | 33 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第18期 |
| 鄉村振興戰略下醫衛類高職院校思政教育體系構建研究 | 彭雅婷，嚴永旺 | 35 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第18期 |
| 新冠肺炎疫情背景下社區護理課程思政改革實踐分析 | 王繼林，梁育霞 | 38 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第18期 |
| 建設性與批判性相統一是新時代高校思政課建設的新遵循 | 劉凌霜 | 40 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第18期 |
| “互聯網+”背景下藥用植物學課程思政的教學實踐 | 侯憲邦，王雪晴，畢京婷，等 | 43 | 黨建與思想政治教育 | 2021年第18期 |
| “1+X”證書制度下高職助產專業“書課崗證”融通實踐探討 | 劉德芬 | 44 | 教育管理與學生發展 | 2021年第18期 |
| 基于云管理模式下的醫學實習生教育與管理模式研究 | 刁宇，馬娟，韋賢，等 | 46 | 教育管理與學生發展 | 2021年第18期 |
| 高校大型儀器設備管理方法的探索與實踐 | 王卓，徐希科，祖先鵬 | 48 | 教育管理與學生發展 | 2021年第18期 |
| 疫情防控背景下口腔醫學協同育人工作模式的構建 | 蔣琳，吳曉艷，周智 | 49 | 教育管理與學生發展 | 2021年第18期 |
| 基于信息素養提升的高職醫學文獻檢索課程教學的診斷與改革 | 鐘焱，易娟 | 52 | 課程改革研究 | 2021年第18期 |
| 中醫藥文化融入中藥藥理學課程教學改革初探 | 蔣寶平，吳麗，韓婧，等 | 54 | 課程改革研究 | 2021年第18期 |
| 微課在藥學專業有機化學教學改革中的應用現狀 | 苗培果，柴利萍 | 55 | 課程改革研究 | 2021年第18期 |
| 生物化學實驗過程性評價改革探索與思考 | 徐先林，馮贊杰，李小瓊，等 | 57 | 課程改革研究 | 2021年第18期 |
| 高職高專醫學機能實驗教學改革思考 | 趙永，甘露，周仿 | 59 | 課程改革研究 | 2021年第18期 |
| 基于網絡資源的混合式教學改革與實踐研究 | 劉欣欣 | 61 | 課程改革研究 | 2021年第18期 |
| 機能學實驗數字化教學資源開發整合與應用實踐 | 崔艷秋，李利生 | 63 | 課程改革研究 | 2021年第18期 |
| 自媒體時代大學生主流意識形態認同培育探索 | 劉淑娥，徐愛鈺 | 65 | 德育與素質教育 | 2021年第18期 |
| 新冠肺炎疫情防控常態化下大學生手衛生行為現狀調研 | 向軍霞，張沂忻，尹寒，等 | 67 | 德育與素質教育 | 2021年第18期 |
| 基于職業能力培養的校企合作育人模式探索 | 關慶，李英麗，呂雨梅，等 | 69 | 德育與素質教育 | 2021年第18期 |
| 康復科臨床帶教中強化醫患溝通培養的思考 | 杜志偉，陳艷，王路，等 | 71 | 德育與素質教育 | 2021年第18期 |
| 虛擬仿真實驗平臺在職業衛生與職業醫學實驗教學中的應用探索 | 王高陽，袁媛，李筱晨，等 | 73 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| 基于“知行醫苑”的混合式教學在儀器分析教學中的應用與實踐 | 馮珣，喻道軍，范榮華，等 | 75 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| 高職醫學院校應用思維導圖教學的現狀調查 | 商留珂，丁娜娜 | 77 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| 基于“雨課堂+騰訊會議”的案例教學在功能性食品中的應用探討 | 劉崑，于洋，王晶晶，等 | 79 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| CTTM結合PAL在留學生眼科見習帶教中的初步探索 | 韋琦，蔡潔 | 80 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| 高等醫學院校食品類專業“MOOC+SPOC”混合式教學模式的探索 | 焦陽，李躍飛，查恩輝，等 | 82 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| 基于知識樹構建生物化學糖代謝SPOC資源的教學研究 | 成秀梅，臧宜萍，楊留才，等 | 84 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| 翻轉課堂在臨床醫學導論課程中的實踐探討 | 張文婕，賴亞寧，卿平 | 86 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| 基于“雨課堂+騰訊課堂”的線上直播教學研究 | 劉乙蒙，馬海濤 | 89 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| 淺談中醫護理學陰陽學說的教學設計 | 李曉琦，趙佩璇，魏毅 | 91 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| 基于項目驅動式教學法開展高職藥學專業綜合實訓 | 邱紅鑫 | 92 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| 醫學院校數學建模的案例教學設計策略 | 羅萬春，宋麗娟，馬翠，等 | 95 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| 思維導圖在衛生微生物學教學中的實踐研究 | 劉麗，周俊立，曾轉萍，等 | 96 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| 高職中藥學專業中藥鑒定技術課程教學設計 | 丑安，歐陽輝，彭電 | 98 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| CDIO理念下中專醫藥市場營銷技術課程教學思路與方法探討 | 劉海霞 | 100 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| 混合式教學模式在口腔解剖生理學教學中的應用探討 | 趙志國，李艷君 | 102 | 教學探討 | 2021年第18期 |
| 高職高專外科護理學微課設計與開發實踐 | 黃橋，陸鈺涵，鄧凡曲 | 103 | 護理教育 | 2021年第18期 |
| 基于學生視角的護理學專業相關課程在線學習現狀與效果調查 | 張明娜，肖倩，郭巧紅，等 | 106 | 護理教育 | 2021年第18期 |
| 基于跨理論模型的動機性訪談在提高護生患者安全勝任力中的應用研究 | 葸英博，李向麗，潘虹，等 | 108 | 護理教育 | 2021年第18期 |
| 基于“1+X”證書制度對護理專業“老年護理”人才培養的思考 | 曹虹，龔愛珍，方華 | 110 | 護理教育 | 2021年第18期 |
| 情景模擬教學法聯合思維導圖在糖尿病酮癥酸中毒護理教學查房中的實踐效果 | 岳英，張瓊丹，周紅麗，等 | 112 | 護理教育 | 2021年第18期 |
| 基礎護理人員繼續教育現狀及需求分析 | 張黎，況梅，張婭，等 | 115 | 護理教育 | 2021年第18期 |
| 少數民族護生生命意義感與職業成熟度的相關研究 | 李紅，蔣芝月，蓋云，等 | 117 | 護理教育 | 2021年第18期 |
| PBL聯合情景模擬教學在MBBS留學生肝膽外科臨床實習中的應用研究 | 于恒海，魏曉平 | 120 | 實驗與實習 | 2021年第18期 |
| 實驗基本操作虛擬仿真平臺在藥物分析實驗中的構建與應用 | 周卿，張艷，張建永，等 | 122 | 實驗與實習 | 2021年第18期 |
| 云南省實習護生專業承諾與學業拖延的相關性研究 | 張穎，盧爽，胡俊霞，等 | 124 | 實驗與實習 | 2021年第18期 |
| 急危重癥科護士創新行為與組織承諾的相關性研究 | 楊旭，司瑞娟，王曉瑩，等 | 126 | 調查報告 | 2021年第18期 |
| 某醫學院校大學生“奮斗幸福觀”的現狀調查及對策研究 | 蔡虹，曹同濤 | 129 | 調查報告 | 2021年第18期 |
| 四川大學康復治療學專業本科畢業生就業現狀調查分析研究 | 李磊，李錫澤，喻鵬銘，等 | 132 | 調查報告 | 2021年第18期 |
| 不同年級和專業醫學生對醫療垃圾分類的掌握情況 | 張艷，李瓊，秦海玉，等 | 134 | 調查報告 | 2021年第18期 |
| 新冠肺炎疫情背景下中職護生職業認同調查及教學干預對策 | 張蝶 | 136 | 調查報告 | 2021年第18期 |
| “互聯網+護理服務”對髖關節置換術后患者居家延續護理效果的作用分析 | 林惠如，謝曉芳，王鑫，等 | 139 | 衛生行政管理 | 2021年第18期 |
| 入戶式降壓工作坊聯合回授法在改善留守老年輕度認知障礙患者認知功能中的應用 | 王玲，徐春萍，關淑華，等 | 141 | 衛生行政管理 | 2021年第18期 |
| PDCA循環在隔離病房醫務人員職業防護培訓中的應用 | 馬元吉，吳偉，張永輝，等 | 144 | 衛生行政管理 | 2021年第18期 |
| 融合中醫藥特色的醫養結合型社區居家養老模式探究 | 裴晶，盧穗華，譚志燦 | 146 | 衛生行政管理 | 2021年第18期 |
| 物聯網在糖尿病管理中的應用現狀與進展 | 譚碧璨，晉溶辰，陳欣，等 | 148 | 衛生行政管理 | 2021年第18期 |
| 積極情緒對軍校大學生焦慮和抑郁狀態的影響 | 劉曉雨，張俐，靳燦燦 | 151 | 心理健康教育 | 2021年第18期 |
| 美國醫學類化學教材Chemistry and the Living Organism 述評 | 劉德智，徐一新，張穎，等 | 152 | 教學參考 | 2021年第18期 |
| 基于CNKI數據庫麻醉護理研究的文獻計量學分析 | 鄧金瑩，謝麗苗，曾麗智，等 | 155 | 教學參考 | 2021年第18期 |
| 2011—2020年我國學齡前兒童家庭教育相關研究文獻計量學分析 | 陳薇，羅念，鄭丹，等 | 157 | 教學參考 | 2021年第18期 |