為配合教育部深入推進實施“大學生心理健康素質提升計劃”,建立新生心理檔案,掌握學校2019級新生心理健康的基本狀況,為心理健康教育工作提供直接依據,進一步提高心理健康教育工作的針對性和實效性,在學校領導的高度重視下、各二級學院的大力支持與積極配合下,從9月下旬開始,學校共計個72新生班級3962名新生在各班心理委員帶領下參加了心理健康教育中心組織的”心云心理健康信息化管理平臺”學生普查與大學生心理健康網絡測評。
針對此次普查范圍廣、人員多的實際情況,學校心理健康教育中心與各二級學院做了扎實細致的前期準備和溝通協調。在中心教師和朋輩輔導員的指導下,學生們通過校園網絡鏈接的”心云心理健康信息化管理平臺”、“中國大學生心理健康網絡測評系統”進行網上測評,同學認真作答,測評工作秩序井然。
心理普查是利用專業心理測評系統,對入校新生心理健康狀態進行的初步篩查,能夠科學、客觀地評價學生的心理健康狀況,也是學校心理健康教育常態化、標準化工作之一。該項工作已連續開展了六年,為學生健康成長持續保駕護航。心理普查意義不僅僅在于篩選出極少數有嚴重或者一般心理問題的學生,還在于幫助其他學生了解自己的情緒、行為方式、心理健康狀況,提醒關注心理健康。測評結束后,中心將成立訪談工作小組,由專業教師對部分學生進行了一對一訪談和團體輔導,以此促進學生在以后的學習生活中積極主動地調節自身的心理狀態,提高心理素質,對校園生活達到良好的適應,促進全面發展、健康成長。