為深入貫徹落實團十七大、十七屆二中全會精神和有關工作部署,進一步夯實學校共青團的基礎性戰略性地位,提高學校團組織的吸引力和凝聚力,團中央在部分地區、大中學校實施“學校共青團重點工作創新”試點工作,通過積極努力申報,我校被確定為省級探索建設與人才培養相適應的團學第二課堂工作和活動項目體系試點學校。
團省委學校部領導對我校第二課堂工作給予了高度贊揚,并鼓勵我校以這次試點工作為契機,以期形成面向全省高職、中職學校的普遍性做法和推廣經驗。
附:甘肅省衛生學校共青團重點工作創新試點具體任務一覽表
序號 |
工 作 內 容 |
具 體 任 務 |
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1 |
規范第二課堂活動,培養綜合素質,增加就業潛能 |
1 |
制定學生“第二課堂”課程的教學實施方案,安排分年級的第二課堂教學活動。 |
2 |
規范學生“第二課堂”課程的設置,包括20個類別的教學大綱、授課計劃和電子教案。 |
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3 |
制定《甘肅省衛生學校學生素質拓展考核細則》,對規定科目考核合格的學生頒發《甘肅省衛生學校學生素質拓展證書》。 |
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2 |
強化特色社團建設, 提高學生實踐創新能力 |
4 |
完成10個主要社團的組織建設和制度建設。 |
5 |
開展特色社團的展演活動。 |
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6 |
組織、動員學生參加全國文明風采競賽,舉辦校園文化藝術節展覽、展演活動。 |
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3 |
舉辦勵志教育主題活動, 加強學生自身修養 |
7 |
開展以“青年志愿服務”為載體的公益活動。 |
8 |
開展以“挫折教育”為主的素質拓展訓練。 |
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9 |
開展以“百名優秀畢業生”事跡宣傳為依托的成才教育。 |
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10 |
開展以“學生文明禮儀”為主題的修身活動。 |
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4 |
科學開展心理健康教育, 提升學生心理素養 |
11 |
開展“心理健康教育宣傳月”系列活動。 |
12 |
建設心理咨詢室(“好心情驛站”)及心理宣泄室,開展學生心理疏導工作。 |
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13 |
聘請心理教育專家對學校心理健康教育中心成員進行短期專項培訓或派遣校心理健康教育中心教師外出學習。 |
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14 |
規范“心理活動”課程的設置,開展學生團體心理輔導活動。 |