| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 校園協同育人的臨床醫學人才培養模式研究與實踐 | 薛琴，樊耀，桑愛民 | 1 | 高教研究 | 2019年第21期 |
| 大健康視域下高校衛生管理專業創新人才培養模式研究 | 孫長顥，吳群紅，郝艷華，等 | 3 | 高教研究 | 2019年第21期 |
| 新形勢下高職院校創新創業教育存在的問題與對策 | 周翠如 | 5 | 高教研究 | 2019年第21期 |
| 依托重大科研平臺應用雨課堂推動教學改革 | 谷麗艷，于波，劉麗娜，等 | 7 | 高教研究 | 2019年第21期 |
| 追隨理論下高校專業教學團隊建設探析 | 楚亞林，劉國琴，邵珠建，等 | 9 | 高教研究 | 2019年第21期 |
| 大健康視域下臨床醫學專業碩士研究生職業素養培育問題及對策研究 | 李莉，閆雯鑫，王召青，等 | 10 | 高教研究 | 2019年第21期 |
| 醫學影像技術專業定位及課程體系的思考 | 肖寒，程敬海，朱曉紅，等 | 12 | 高教研究 | 2019年第21期 |
| 數字化閱讀背景下醫學生閱讀能力培養策略 | 宋國英 | 14 | 教育研究 | 2019年第21期 |
| 基于SPOC的職業教育教學資源庫建設與應用 | 殷亞君 | 16 | 教育研究 | 2019年第21期 |
| 基于文化自信的農村貧困大學生心理健康教育模式探索 | 楊春耀 | 19 | 教育研究 | 2019年第21期 |
| 我國32所中醫高等院校校訓內容分析 | 呼妙炫，都曉春，楊波，等 | 20 | 教育研究 | 2019年第21期 |
| 論如何提高中醫藥文化的軟實力 | 張慧玲，武東霞，邱鵬，等 | 23 | 教育研究 | 2019年第21期 |
| 新媒體時代高校思想政治教育面臨的機遇、挑戰與應對 | 王以雷 | 25 | 黨建與思想政治教育 | 2019年第21期 |
| 新時代提升高職院校思政課教學實效性研究 | 朱湘怡 | 27 | 黨建與思想政治教育 | 2019年第21期 |
| 醫學高職院校大思政格局建設存在的問題研究 | 樊姣姣 | 29 | 黨建與思想政治教育 | 2019年第21期 |
| 天然藥物化學課程思政教育探索與實踐 | 段靜雨，么煥開，李巖，等 | 30 | 黨建與思想政治教育 | 2019年第21期 |
| 新媒體視域下大學生思想政治教育載體有效性的研究 | 樊鑫，張欣，孫景芬 | 32 | 黨建與思想政治教育 | 2019年第21期 |
| 以人文素質為導向的醫學基礎課融合課程思政教學探究 | 徐香蘭，楊朝暉，蔣琪 | 34 | 黨建與思想政治教育 | 2019年第21期 |
| 將思政教育融入高職院校眼科教學的探究 | 鄭盼盼，戴馨，段飛 | 36 | 黨建與思想政治教育 | 2019年第21期 |
| 智能化時代衛生健康類職業院校畢業生就業導向分析 | 韓奕文，施星妤，葛萍 | 38 | 教育管理與學生發展 | 2019年第21期 |
| 醫高專院校輔導員在學生成長中引領工作的思考 | 胡建平，聶鵬飛，李晴晴 | 39 | 教育管理與學生發展 | 2019年第21期 |
| 醫學院校學生教育管理工作中加強兼職輔導員隊伍建設的必要性研究 | 李曉冰，何曉靜，菅凌燕 | 41 | 教育管理與學生發展 | 2019年第21期 |
| 基于CAD/CAM背景的高職可摘局部義齒修復工藝技術課程改革 | 羅廷鳳，王開明，任光祥，等 | 43 | 課程改革研究 | 2019年第21期 |
| 同向同行：高校課程思政視域下流行病學教學改革初探 | 周莉，徐瑛，卓揚，等 | 45 | 課程改革研究 | 2019年第21期 |
| 基于社會需求的藥妝品制作實務課程改革探索 | 楊稅，孫鋒，向敏 | 47 | 課程改革研究 | 2019年第21期 |
| 醫學院校公共事業管理專業學生勝任力評價指標體系構建及評價 | 楊詩晗，王露露，薄雯，等 | 49 | 教學評價 | 2019年第21期 |
| 高職血液學檢驗多元化評價模式的構建和實施 | 何艷，譚伊曼，鄧陽勇 | 52 | 教學評價 | 2019年第21期 |
| 高職高專院校《美容中藥方劑學》教材建設研究與實踐 | 黃麗平 | 54 | 教材建設 | 2019年第21期 |
| 點滴滲透 細雨潤物 | 宋輝，燕穎軍，戎文慧 | 56 | 德育與素質教育 | 2019年第21期 |
| 探究醫學檢驗技術專業人文素質教育體系的構建 | 鄭元杰，張勇 | 57 | 德育與素質教育 | 2019年第21期 |
| 健康評估課程教學德育滲透的實踐與效果分析 | 謝瑾蕙 | 58 | 德育與素質教育 | 2019年第21期 |
| 人文素質教育與醫學生物化學專業教育的有機融合 | 羅軍，盧曉晶，王程，等 | 60 | 德育與素質教育 | 2019年第21期 |
| 基于微信支持的翻轉課堂在中職兒科護理學教學中的應用 | 劉宇 | 62 | 教學探討 | 2019年第21期 |
| 淺談“以學生為中心”教學法在中職德育課教學中的運用 | 謝英勇 | 64 | 教學探討 | 2019年第21期 |
| 血液學檢驗技術精品課程翻轉設計研究 | 鄧小燕，吳紅，徐德意，等 | 66 | 教學探討 | 2019年第21期 |
| 高職高專院校藥學專業教學中滲透職業道德教育教學模式探索 | 吳瓊，王樂 | 67 | 教學探討 | 2019年第21期 |
| PBL教學法在醫學生創意寫作課程中的應用 | 馬妍 | 69 | 教學探討 | 2019年第21期 |
| 基于SCL教學法的“注射給藥法”教學設計 | 陳玉婷 | 71 | 教學探討 | 2019年第21期 |
| “四結合”教學模式在超聲教學中的應用及效果分析 | 李貴勇 | 73 | 教學探討 | 2019年第21期 |
| 改良PBL教學法在中職信息化教學中的應用研究 | 朱鈺琦 | 75 | 教學探討 | 2019年第21期 |
| “基礎生命支持”信息化教學設計與實施 | 張云萍，趙蓓蓓，欒蘭 | 77 | 教學探討 | 2019年第21期 |
| 思想政治課自主學習能力培養的實踐研究 | 張茹濤 | 79 | 教學探討 | 2019年第21期 |
| 手機應用于人體生理學教學實例分析與思考 | 譚如彬，尤強，李翠，等 | 81 | 教學探討 | 2019年第21期 |
| 同伴教育結合以病例為基礎的學習模式在護理臨床實習中的應用 | 孟重芳，田珊，曹月睿，等 | 83 | 護理教育 | 2019年第21期 |
| 中職婦科護理慕課設計 | 黃媛媛，彭雯 | 85 | 護理教育 | 2019年第21期 |
| 高職護理專業兒童護理方向現代學徒制人才培養的研究與實踐 | 劉巧鳳，付勤，杜艷麗，等 | 86 | 護理教育 | 2019年第21期 |
| 基于“課立方”網絡平臺的翻轉課堂在護理學基礎教學中的應用 | 馬婷 | 89 | 護理教育 | 2019年第21期 |
| 基于數碼顯微互動系統及移動教學平臺的病原生物與免疫學實驗教學改革初探 | 陳曉笑，潘萍，沈曉燕 | 91 | 實驗與實習 | 2019年第21期 |
| 自制顯微外科手部動靜脈吻合模型的研發與應用 | 廖子鴻，閉永豪，曾文銳，等 | 93 | 實驗與實習 | 2019年第21期 |
| 淺析醫學機能學實驗教學中的常見問題及對策 | 楊艾，王曉芳，李瑾，等 | 95 | 實驗與實習 | 2019年第21期 |
| LBL+TBL雙軌教學法在外科手術基本技能操作教學中的應用研究 | 王力闖 | 96 | 實驗與實習 | 2019年第21期 |
| 基于OBE的藥劑學實驗教學方法改革探索 | 張磊，毛東東，陳秋，等 | 98 | 實驗與實習 | 2019年第21期 |
| 留學生兒童骨科臨床實習帶教的思考 | 張福勇，王曉東，甄允方，等 | 100 | 實驗與實習 | 2019年第21期 |
| 藥學實踐教學模式研究與探索 | 姚新成，李慧芳，李曉娟，等 | 101 | 實驗與實習 | 2019年第21期 |
| 衛生職業院校實驗室安全管理模式實踐與探討 | 趙威彧，程菡，劉芳 | 103 | 實驗與實習 | 2019年第21期 |
| 開放性解剖實驗室對培養醫學生臨床能力的作用探討 | 張曉明，丁娜娜，秦萬生 | 105 | 實驗與實習 | 2019年第21期 |
| BTEC理念下案例式課業設計在提高實習護生通用能力中的應用及評價 | 黃求進，陳惠，王曉春 | 107 | 實驗與實習 | 2019年第21期 |
| 分層走組教學模式在生藥學實訓教學中的運用 | 任斌，徐璐 | 109 | 實驗與實習 | 2019年第21期 |
| 藥學專業體系化開放性實驗教學改革存在的問題與解決辦法探討 | 王航宇，唐輝，劉青廣，等 | 111 | 實驗與實習 | 2019年第21期 |
| 我國中等衛生職業學校專業設置狀況調查分析 | 黃剛，張軍榮 ，李志成 | 113 | 調查報告 | 2019年第21期 |
| 馬基雅維利主義人格對醫學生利他行為的影響 | 付利婷，門瑞雪，范志光，等 | 116 | 調查報告 | 2019年第21期 |
| 基層醫院兒科護士疼痛管理循證實踐調查研究 | 張晴，瞿燕 | 119 | 調查報告 | 2019年第21期 |
| 本科護生自主學習現況調查及原因分析 | 蔣紅，袁麗，由淑萍 | 121 | 調查報告 | 2019年第21期 |
| 職業院校藏族學生英語學習狀況調查研究 | 梁瑋 | 123 | 調查報告 | 2019年第21期 |
| 2型糖尿病慢性并發癥發生率相關因素分析 | 楊寶珠，馬國平 | 126 | 調查報告 | 2019年第21期 |
| 醫學類高職院校體育與健康課程教學改革探討 | 梁貴武，楊紫昕，茍濤 | 127 | 調查報告 | 2019年第21期 |
| 長春市社區老年人自我養老能力現狀及影響因素分析 | 孟微，黃紫琪 | 130 | 調查報告 | 2019年第21期 |
| 大學生學習倦怠年紀差異調查研究 | 唐麗 | 131 | 調查報告 | 2019年第21期 |
| 應用電子病歷系統優化生殖門診護理工作流程的滿意度調查分析 | 王靜，張天真，沈浣，等 | 133 | 調查報告 | 2019年第21期 |
| 本科護生從事老年護理工作的意愿及相關因素橫斷面研究 | 李菊，王宏梅 | 135 | 調查報告 | 2019年第21期 |
| 醫患關系認知背景下醫學生心理韌性與社會支持、生命質量關系研究 | 苗雅鑫，寧寧，郭楊，等 | 137 | 調查報告 | 2019年第21期 |
| 基于異性隱私部位知識學習的護生心理狀況調查及分析 | 方靚文，穆國霞 | 140 | 調查報告 | 2019年第21期 |
| 組織住培學員黨員參加“兩學一做”的研究與實踐 | 齊殿君 | 142 | 衛生行政管理 | 2019年第21期 |
| 基于歐德偉法的醫院臨床醫學教學崗位績效管理 | 李小艷，梅愛紅，溫靜，等 | 144 | 衛生行政管理 | 2019年第21期 |
| 阿奇霉素在小兒呼吸道感染中的應用及對炎癥因子的影響研究 | 饒福光，熊彪，汪培勤，等 | 146 | 臨床實踐 | 2019年第21期 |
| 母乳喂養對產后抑郁的影響研究 | 葛會娟 | 148 | 臨床實踐 | 2019年第21期 |
| 神經電刺激治療聯合被動運動在腦卒中患者肢體康復訓練中的效果觀察 | 吳銀瓶，張嫻，李玉紅，等 | 149 | 臨床實踐 | 2019年第21期 |
| 3D打印結合MIPO技術治療Pilon骨折的臨床效果觀察 | 付富強，胡永平 | 151 | 臨床實踐 | 2019年第21期 |
| 延續性護理對乳腺癌改良根治術患者術后功能鍛煉的效果觀察 | 王小妮，楊碎勝，周江紅，等 | 154 | 臨床實踐 | 2019年第21期 |
| 積極心理學理論視角下當代大學生健康心態的培育路徑 | 謝岷珊，劉曉柳，譚潔，等 | 156 | 心理健康教育 | 2019年第21期 |
| 團體心理輔導對提升貧困大學生心理健康水平的作用研究 | 吳桂坤 | 158 | 心理健康教育 | 2019年第21期 |