| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 高等醫學院校全科醫學學科建設的SWOT分析 | 王良君 | 1 | 高教研究 | 2018年第22期 |
| 新形勢下高校就業教育的探索 | 李奎剛，陳 寶 | 3 | 高教研究 | 2018年第22期 |
| 新時代背景下師德建設的困惑與出路 | 賀群 | 5 | 高教研究 | 2018年第22期 |
| “陀螺式”職業院校優秀專業教學團隊模型構建研究 | 王錚業，魏玉梅 | 8 | 高教研究 | 2018年第22期 |
| 醫藥類高職社區衛生“雙平臺”服務模式的構建和應用研究 | 陳若冰，汪 明，趙 云，等 | 10 | 高教研究 | 2018年第22期 |
| 醫學院校數學建模實踐基地建設研究 | 何蘭，宋運娜 | 12 | 高教研究 | 2018年第22期 |
| 健康中國背景下醫學圖書館服務于公眾健康的思考 | 宋國英，韓富貴，張炳臣，等 | 13 | 高教研究 | 2018年第22期 |
| 課程思政理念下高職院校各類課程協同育人機制研究 | 周亦文 | 15 | 高教研究 | 2018年第22期 |
| 大思政背景下醫學院校思想政治教育與人文醫學執業能力培養的關系研究 | 楊文軍，王建東 | 17 | 高教研究 | 2018年第22期 |
| 高校“三合”育人模式探析 | 汪金杰 | 19 | 高教研究 | 2018年第22期 |
| 高職護生核心素養培育策略研究 | 仇冰杰，游曉功，項 嵐 | 21 | 高教研究 | 2018年第22期 |
| 淺談中職教師教學反思 | 李凱 | 23 | 教育研究 | 2018年第22期 |
| 參加首屆全國職業院校護理教師技能大賽的幾點體會 | 吳婧梅，徐麗莉 | 25 | 教育研究 | 2018年第22期 |
| 護理專業“雙主體”人才培養模式改革及實踐探索 | 徐婷 | 26 | 教育研究 | 2018年第22期 |
| 基于“互聯網+”時代背景下的生藥學教學新模式探索 | 張春平，么煥開，李 巖，等 | 28 | 教育研究 | 2018年第22期 |
| 微博在高校黨支部建設中的運用 | 樊鑫，孫景芬，李 欣 | 29 | 教育研究 | 2018年第22期 |
| 高職院校學生職業能力培養探究 | 王瑩，王 華，黃 陳，等 | 31 | 教育研究 | 2018年第22期 |
| 中職學校多角度、多方式教學監管機制探析 | 遲俊梅 | 32 | 教育研究 | 2018年第22期 |
| 國外高等院校Tutorless PBL的應用現狀與啟示 | 徐晶，周曉華，陳榮鳳 | 34 | 教育研究 | 2018年第22期 |
| 中醫康復與保健（健康養老）專業建設和人才培養模式探究 | 裴晶 | 37 | 教育研究 | 2018年第22期 |
| 護理本科生專業理論課逃課現況及對策分析 | 王慶華，王 鳳，欒樹榮，等 | 39 | 教育管理與學生發展 | 2018年第22期 |
| 臨床檢驗診斷學碩士研究生就業現狀及策略分析 | 車紓慧，付玉榮，伊正君 | 41 | 教育管理與學生發展 | 2018年第22期 |
| 提升醫療設備應用技術專業學生就業能力的實踐探索 | 閆燦，侯園園，金湘東 | 43 | 教育管理與學生發展 | 2018年第22期 |
| 對職業院校大學生職業生涯規劃教育的路徑探索 | 陳莉 | 45 | 教育管理與學生發展 | 2018年第22期 |
| 湖南省高職院校藥學專業畢業設計研究 | 劉利軍，謝 謙 | 46 | 教育管理與學生發展 | 2018年第22期 |
| 高職藥品生產質量管理課程教學模式和方法探索 | 蔣桃 | 48 | 課程改革研究 | 2018年第22期 |
| 基于臨床助產崗位的高職助產專業護用藥理學教學改革 | 李秀英，譚攀攀 | 50 | 課程改革研究 | 2018年第22期 |
| 現代醫學模式下高職生物化學信息化課程改革實踐 | 郭赟婧，臧婧蕾，方 敏 | 52 | 課程改革研究 | 2018年第22期 |
| 基于ESP教學理念的涉外護理英語教學改革探究 | 朱芮 | 54 | 課程改革研究 | 2018年第22期 |
| 護理專業病理學課程標準的制訂與實施初探 | 張靜，郭鵬年，胡 哲 | 56 | 課程改革研究 | 2018年第22期 |
| 高等衛生職業教育《超聲診斷學》教材編寫的實踐與創新 | 周進祝，呂國榮，陳雨娜，等 | 57 | 教材建設 | 2018年第22期 |
| 高職護生人文素質體驗式教育探析 | 鄧新但，王藝藝，潘長玲 | 60 | 德育與素質教育 | 2018年第22期 |
| 護理技能競賽對優化高職護生職業素質的研究 | 李艷玲，馬錦萍，宋文娟，等 | 62 | 德育與素質教育 | 2018年第22期 |
| 弘揚勞動精神和工匠精神的探討與研究 | 王旭 | 63 | 德育與素質教育 | 2018年第22期 |
| 淺析醫學人文教育 | 丁嵐，葉秋英，許 春 | 65 | 德育與素質教育 | 2018年第22期 |
| TBL教學法對全科醫生培訓效果的研究 | 夏西超，于瑞雪，王 瑜，等 | 66 | 教學探討 | 2018年第22期 |
| 人體虛擬解剖臺在高職影像技術專業人體斷層影像解剖學教學中的應用 | 胡哲，張 靜，劉金曄，等 | 69 | 教學探討 | 2018年第22期 |
| 基于微課的翻轉課堂在中職藥劑學教學中的應用探討 | 黃斌 | 71 | 教學探討 | 2018年第22期 |
| 淺談任務型語言教學法在醫學英語教學中的應用 | 姚英 | 73 | 教學探討 | 2018年第22期 |
| 以崗位勝任力為標準的超聲臨床教學質量探討 | 陳鈺儀，曾燕靜，趙 萍，等 | 74 | 教學探討 | 2018年第22期 |
| 講授法與翻轉課堂在藥理學教學中的應用研究 | 殷娜 | 76 | 教學探討 | 2018年第22期 |
| 名言成語在衛生類高職高專英語教學中的應用 | 李君劍，崔 寧 | 77 | 教學探討 | 2018年第22期 |
| 信息化環境下醫學英語翻轉課堂研究 | 趙學旻，阮俊斌 | 79 | 教學探討 | 2018年第22期 |
| PBL教學模式在神經病學臨床教學中的應用 | 楊玲俐 | 81 | 教學探討 | 2018年第22期 |
| 基于藍墨云班課混合式教學在中職藥理學教學中的應用研究 | 劉浩芝 | 82 | 教學探討 | 2018年第22期 |
| 中藥調劑技術課程教學設計 | 李忠芳 | 84 | 教學探討 | 2018年第22期 |
| CBL聯合情景模擬在口腔黏膜病學中的應用研究 | 劉學蔚，劉 菁，李 浩，等 | 85 | 教學探討 | 2018年第22期 |
| 信息化背景下高職護理學基礎實訓中多種教學方法融合教學的探討 | 鄺美華，宋文娟，陳 菊 | 87 | 教學探討 | 2018年第22期 |
| 以專業認證為導向的“社區—醫院—社區”本科護生社區護理實踐教學模式研究 | 張林，姜寶泉，李新穎，等 | 89 | 護理教育 | 2018年第22期 |
| 護理本科生成就動機與學習適應性相關分析 | 孔晨晨，顧玉生，王慶華，等 | 92 | 護理教育 | 2018年第22期 |
| 基于思維導圖的護理學基礎教學實踐與效果評價 | 劉曉慧，李玉香，劉淑敏，等 | 94 | 護理教育 | 2018年第22期 |
| “教學做合一”教學法在中職護理心電圖教學中的應用 | 陳杏芝，賀雪梅，李瑞寧 | 97 | 護理教育 | 2018年第22期 |
| 中職兒科護理學“生長發育”說課設計 | 王燦燦 | 98 | 護理教育 | 2018年第22期 |
| 高職院校同伴評價在基礎護理操作技能考核中的應用 | 徐桂娜 | 100 | 護理教育 | 2018年第22期 |
| 單元案例教學法在護理技能教學中的應用 | 付國紅，蔡麗嬌 | 101 | 護理教育 | 2018年第22期 |
| “互聯網+”背景下靜脈輸液技能微視頻的應用研究 | 周丹，周娟仙 | 103 | 護理教育 | 2018年第22期 |
| PBL教學法在中職護理學基礎教學中的應用研究 | 吳清葉 | 105 | 護理教育 | 2018年第22期 |
| 不同學歷層次護生護理專業承諾現狀及影響因素分析 | 李瑛，王慶華，羅 玲，等 | 107 | 護理教育 | 2018年第22期 |
| CTTM教學法在眼科臨床見習中的應用 | 黃韻潔，徐曉鶴，肖 偉，等 | 109 | 實驗與實習 | 2018年第22期 |
| 藥學本科實習案例教學信息系統的建設與應用 | 李榮，許時麗，周玉生 | 110 | 實驗與實習 | 2018年第22期 |
| 臨床基礎檢驗一體化教學的優勢與劣勢 | 徐廷云，徐文慧 | 112 | 實驗與實習 | 2018年第22期 |
| 人體解剖標本陳列廳綜合建設與管理 | 劉麗，宋一志，景 朋,等 | 113 | 實驗與實習 | 2018年第22期 |
| 臨床案例在超聲科實習帶教中的應用效果研究 | 倪凱濱，蘇巧斌 | 115 | 實驗與實習 | 2018年第22期 |
| 微課在高職護理專業化學課堂中的應用調查 | 李煒琴 | 116 | 調查報告 | 2018年第22期 |
| 大學生學習取向與教學方法選擇意向的探究 | 鄧娟，侯天雪，張海蓮 | 118 | 調查報告 | 2018年第22期 |
| 護理本科畢業生創業現狀調查及應對策略研究 | 盧蓉，施云港，趙佳虎，等 | 120 | 調查報告 | 2018年第22期 |
| 某院10年醫療投訴及糾紛分析 | 張志峰，袁岳鵬，杜興旺 | 123 | 調查報告 | 2018年第22期 |
| 泌尿外科患者行康復外科理念聯合心理護理的臨床應用效果觀察 | 何花，李杞惠，張 潔 | 126 | 調查報告 | 2018年第22期 |
| 大學生專業學習需求的調查研究 | 杜朝東，蔣智鋼，張貝寧 | 127 | 調查報告 | 2018年第22期 |
| 醫學生移動學習調查與啟示 | 封敏，張英俊，彭 進，等 | 129 | 調查報告 | 2018年第22期 |
| 冠心病患者希望水平與社會支持的相關性研究 | 紀妙音，刁 賀，李香玉 | 131 | 調查報告 | 2018年第22期 |
| 分層管理模式下主管護士職業價值觀調查分析 | 陳瑞霞，朱記芬，祝巾玉，等 | 133 | 調查報告 | 2018年第22期 |
| 職業院校護理實習生職業價值觀調查與分析 | 張麗 | 135 | 調查報告 | 2018年第22期 |
| 基于六味地黃丸工作過程的中藥專業課程整合調查報告 | 于慧，王 妍，陳巧芬，等 | 137 | 調查報告 | 2018年第22期 |
| 對手術室醫務人員職業暴露防護干預的評價 | 董夢婷，周翠萍，李廣梅 | 139 | 衛生行政管理 | 2018年第22期 |
| 一例共肝劍臍連體嬰兒圍手術期護理探討 | 李尕梅，彭 晶，劉曉萍，等 | 141 | 衛生行政管理 | 2018年第22期 |
| 三階梯技術在宮頸病變患者中應用的價值探討 | 梁曉蘭 | 143 | 衛生行政管理 | 2018年第22期 |
| 老年患者行腹腔鏡膽總管探查一期縫合術后護理問題分析及對策 | 張明名，王欣然 | 145 | 衛生行政管理 | 2018年第22期 |
| 改良橈動脈穿刺方法 提高病區優質護理水平 | 劉春香，張藝惠 | 148 | 衛生行政管理 | 2018年第22期 |
| 臨床醫學檢驗的質量控制及現狀分析 | 梁虹 | 150 | 衛生行政管理 | 2018年第22期 |
| 下腔靜脈濾器聯合導管溶栓術治療亞急性下肢深靜脈血栓的療效觀察 | 張樹順，李 亮，蘆小龍，等 | 152 | 臨床實踐 | 2018年第22期 |
| 介入聯合臭氧治療輸卵管阻塞不孕癥的療效觀察 | 何天偉，張明星，常素碧 | 154 | 臨床實踐 | 2018年第22期 |
| 醫學學術學位研究生科研思維心理障礙的原因分析及應對策略 | 吳姝，伊正君，付玉榮 | 156 | 心理健康教育 | 2018年第22期 |
| 現代醫學對腎小球腎炎發病機制及治療的研究進展 | 姜德民，王一強，姜 蕾 | 158 | 教學參考 | 2018年第22期 |