| 題目 | 作者 | 頁碼 | 欄目 | 期數 |
| 自媒體背景下醫學院校思想政治教育創新探究 | 余進軍 | 1 | 高教研究 | 2017年第23期 |
| 衛生職業院校加強生命素養教育的探討 | 梁曼諾 | 3 | 高教研究 | 2017年第23期 |
| 醫學信息類專業教育現狀分析 | 于微微，李繼宏，丁亮波 | 5 | 高教研究 | 2017年第23期 |
| 思想道德修養與法律基礎課程和大學生社會主義核心價值觀教育的融合分析 | 申奎 | 7 | 高教研究 | 2017年第23期 |
| 高職院校圖書館大數據應用研究 | 高曉丹 | 9 | 高教研究 | 2017年第23期 |
| 人文視野的醫學生素質教育探討與實踐 | 何麗針，艾樣紅，李朝暉 | 10 | 高教研究 | 2017年第23期 |
| 職校德育課視角下校園欺凌和暴力的預防研究 | 崔永杰 | 12 | 教育研究 | 2017年第23期 |
| 基于工學結合項目教學法的第二課堂活動研究 | 吳冰冰，金曉艷，黃紅雨，等 | 14 | 教育研究 | 2017年第23期 |
| 精準醫學背景下口腔精準教育模式的構建 | 楊旭，趙志軍，劉曉東，等 | 16 | 教育研究 | 2017年第23期 |
| 中職“問·學·導·練·評”五環教學模式的建構與實踐 | 陳麗娜，何木全，李經春，等 | 18 | 教育研究 | 2017年第23期 |
| 衛生職業學校教學管理從“基于教”向“基于學”轉變的策略 | 黃曉燕 | 20 | 教育研究 | 2017年第23期 |
| 全國職業院校醫學檢驗技能大賽賽后思考 | 殷彥 | 22 | 教育研究 | 2017年第23期 |
| 基于社會責任的高職院校綠色校園評價指標探析 | 祁紅梅 | 24 | 教育管理與評價 | 2017年第23期 |
| 信息化技術在中職化學教學中的應用探索與實踐 | 黃小璇 | 26 | 現代教育技術 | 2017年第23期 |
| 手機軟件助力中藥及其制劑不良反應教學 | 陳育煌，張志山，祁銀德 | 27 | 現代教育技術 | 2017年第23期 |
| 淺談教育信息化背景下高職藥學專業天然藥物學教案設計 | 武佳，譚桂蓮，宋亞芳 | 29 | 教學探討 | 2017年第23期 |
| 內科護理學教學中培養批判性思維的實踐 | 賈小瑩 | 31 | 教學探討 | 2017年第23期 |
| 基于翻轉課堂的“消化性潰瘍患者的藥物護理”教學設計 | 吳亞男 | 33 | 教學探討 | 2017年第23期 |
| 以崗位勝任力為導向的臨床生物化學檢驗教學改革研究 | 張笑添，張曉延，李元宏，等 | 34 | 教學探討 | 2017年第23期 |
| 淺談高職藥學專業天然藥物學課堂教學方法 | 張春華 | 35 | 教學探討 | 2017年第23期 |
| 以“糖代謝”為例探討思維導圖為主體的新型生物化學教學模式的建立 | 鄭敏，郟弋萍，歐陽滿 | 37 | 教學探討 | 2017年第23期 |
| 翻轉課堂聯合支架式教學模式在內科護理學教學中的應用 | 潘純鈺 | 39 | 教學探討 | 2017年第23期 |
| PBL教學法在生物技術藥物教學中的實踐與探索 | 曹巖，邱磊，李英華，等 | 41 | 教學探討 | 2017年第23期 |
| 中職生語文學習倦怠現狀分析與對策研究 | 嚴婧 | 43 | 教學探討 | 2017年第23期 |
| 高職護理專業生理學教學內容改革探討 | 江增宏 | 44 | 護理教育 | 2017年第23期 |
| Seminar 聯合案例教學法在急救護理教學中的應用 | 王碧紅 | 46 | 護理教育 | 2017年第23期 |
| 導學案法與翻轉課堂相結合的護理實訓教學初探 | 李璐 | 48 | 護理教育 | 2017年第23期 |
| 基于微課的翻轉課堂在中職婦產科護理教學中的實施 | 葉艷娜 | 50 | 護理教育 | 2017年第23期 |
| 高職護生初次見習真實體驗的質性研究 | 龔麗俐，季誠，顧艷 | 52 | 護理教育 | 2017年第23期 |
| 微課結合情景模擬在高職外科護理教學中的應用 | 王靖凱 | 54 | 護理教育 | 2017年第23期 |
| 高職高專老年護理課程實踐教學方法改革探索 | 楊術蘭 | 56 | 護理教育 | 2017年第23期 |
| 在護理禮儀教學中滲透護理倫理教育的實踐與反思 | 蔣江，高建琳 | 57 | 護理教育 | 2017年第23期 |
| 基于提升護生人文關懷品質的護理禮儀與人際溝通實驗教學設計 | 谷云鵬，唐艷華 | 59 | 護理教育 | 2017年第23期 |
| 高職護理專業課程思政教育路徑探討 | 周一峰 | 61 | 護理教育 | 2017年第23期 |
| 高職兒科護理學翻轉課堂教學研究 | 王曉令 | 62 | 護理教育 | 2017年第23期 |
| 心理干預在中職護理專業技術實訓教學中的應用 | 王欣悅 | 64 | 護理教育 | 2017年第23期 |
| 案例教學法在外科護理教學中的應用探索 | 段卉，李吉明 | 65 | 護理教育 | 2017年第23期 |
| 臨床血液學檢驗技術中形態學實驗教學探索 | 王健，彭新國，王濤，等 | 67 | 實驗與實習 | 2017年第23期 |
| 模塊式教學在MBBS留學生病原生物學與免疫學實驗教學中的應用初探 | 王曉楠，李群，劉淼，等 | 68 | 實驗與實習 | 2017年第23期 |
| “授人以漁”教學方式在臨床檢驗實踐教學中的探索 | 劉燕青，王飛清，李學會，等 | 70 | 實驗與實習 | 2017年第23期 |
| 臨床醫學專業留學生內科見習帶教的實踐與思考 | 肖潔，馮素玲，羅穎嘉，等 | 72 | 實驗與實習 | 2017年第23期 |
| 高職藥學專業開放式綜合實訓教學探討 | 蘇春梅，楊紅，武佳，等 | 74 | 實驗與實習 | 2017年第23期 |
| 不同強度運動對慢性復合性心理應激下大鼠主動脈順應性的影響 | 呂昊文，夏瑩蘋，張曼，等 | 76 | 實驗與實習 | 2017年第23期 |
| 構建現代醫學生物化學實驗教學體系提高學生創新能力 | 羅軍 | 78 | 實驗與實習 | 2017年第23期 |
| 人體解剖學實驗中使用豬眼球輔助教學的探索 | 梁勝 | 80 | 實驗與實習 | 2017年第23期 |
| 清氣化痰丸的質量標準提高研究 | 倪琳，魏學冰，李若綺 | 81 | 實驗與實習 | 2017年第23期 |
| 來華醫學本科留學生學習狀態調查 | 李歡，王云娟，徐秋月，等 | 84 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 高職教師信息素養培育效果分析 | 汪為聰，袁翠紅 | 86 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 基于實訓的教學模式對護理專業學生自我效能感的影響分析 | 段艮芳，周萬明，何海艷 | 88 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 健康教育新媒體實踐分析 | 來萌婧，高俐 | 90 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 甘肅某高校學生甲肝防治知識知曉率調查 | 盧敏芳，常全娥 | 92 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 高等醫藥院校青年教師科研誠信認知的調查研究 | 陳璇 | 94 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 本科護生科研興趣及影響因素分析 | 王麗萍，王萍 | 96 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 強日光紫外線照射地區大學生皮膚防曬認知現狀調查與分析 | 鐘鏵，李靜，次旦扎西，等 | 98 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 蘭州市區2型糖尿病患者糖尿病腎病發病率與中醫證候積分分析 | 王亞玲，許筠，翟曉麗，等 | 101 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 新計生政策下高職助產人才知識、核心能力與素質調查 | 葉芬，嚴松，胡亮亮，等 | 103 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 職業生涯規劃干預對高職生學習動機的影響 | 楊效震 | 105 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 醫學生職業精神現狀分析及建議 | 諸夢瑾，胡宇琦，錢潔琪，等 | 107 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 矛盾與困惑：免費醫學定向生職業價值觀調查 | 王培芳 | 109 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 張掖市2011—2016年圍產兒出生缺陷情況分析 | 強燕 | 112 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 基于Web of science的耳穴療法相關研究的文獻計量學分析 | 王仲蘭，王晨霞 | 114 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 普通醫學高等院校臨床醫學專業錄取選考科目探討 | 施文榮，劉艷，鄭輝，等 | 117 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 醫學生手機依賴與正負性情緒的關系 | 高園園，張欣，陳哲，等 | 119 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 中職生課后參加體育活動的消極因素調查與分析 | 吳智富 | 121 | 調查報告 | 2017年第23期 |
| 信息化時代高職高專英語教學改革研究 | 苗敕 | 123 | 課程改革與教材建設 | 2017年第23期 |
| 基于工作過程的高職急危重癥護理教學改革研究 | 劉悅 | 124 | 課程改革與教材建設 | 2017年第23期 |
| 制藥工程專業創新性綜合實驗課程的探索與實踐 | 張忠山，王曉梅，錢坤，等 | 126 | 課程改革與教材建設 | 2017年第23期 |
| 家用化學品與人體健康選修課教學改革與實踐研究 | 龐元鳳，蔣淑琴，黃沛力，等 | 128 | 課程改革與教材建設 | 2017年第23期 |
| 責任制分層級護理模式在兒科病房的應用及效果評價 | 王婧婧，郭宇，徐燕 | 130 | 衛生行政管理 | 2017年第23期 |
| 微信平臺輔助以問題為導向的教學方法在核醫學規范化培訓中的作用 | 莫慧，張寧 | 132 | 衛生行政管理 | 2017年第23期 |
| 慕課在住院醫師規范化培訓中的作用探討 | 史紅陽，方萍，李維，等 | 134 | 衛生行政管理 | 2017年第23期 |
| 臨床路徑管理對醫院醫療管理質量及患者平均住院時間的影響 | 王亮生，林丹華，曾一清 | 135 | 衛生行政管理 | 2017年第23期 |
| 化療藥物臨床使用中的職業防護與護理體會 | 年小燕，石崢 | 137 | 臨床實踐 | 2017年第23期 |
| 實施自我管理教育對潰瘍性結腸炎患者健康自我管理能力的影響 | 彭永芳，楊靜華，陳嫻，等 | 139 | 臨床實踐 | 2017年第23期 |
| 血液透析中心靜脈長期留置導管感染防治分析 | 陳昌 | 141 | 臨床實踐 | 2017年第23期 |
| 某腫瘤醫院多重耐藥菌感染分布特點分析研究 | 孫曉梅，葉延程，張紅 | 142 | 臨床實踐 | 2017年第23期 |
| 阿托伐他汀對高血壓病患者的影響 | 董桂玉 | 144 | 臨床實踐 | 2017年第23期 |
| 護理干預措施對社康中心I級高血壓患者遵醫行為的影響 | 陳東梅，文燕雄，陳亞麗，等 | 145 | 臨床實踐 | 2017年第23期 |
| 新生兒溶血病行換血治療的臨床護理觀察 | 吳麗君，黃麗英，謝秋蓮 | 147 | 臨床實踐 | 2017年第23期 |
| 淺談工匠精神與兵團精神結合下的中職德育主題班會設計和實踐 | 孫嘉偉，杜陳晨 | 148 | 德育與素質教育 | 2017年第23期 |
| 積極心理學指導下的心理健康課程對中職生的影響研究 | 王四妹 | 150 | 心理健康教育 | 2017年第23期 |
| 某消防部隊心理健康工作現狀及干預對策 | 袁學明 | 153 | 心理健康教育 | 2017年第23期 |
| 消防員應急救援后心理創傷評估、治療和干預策略 | 張睿 | 155 | 心理健康教育 | 2017年第23期 |
| 健康老齡化背景下的醫養結合養老模式研究 | 許軍，甘培艷 | 157 | 教學參考 | 2017年第23期 |