首先,張軍榮副科長與教研室主任共同學習了《教務科2012年度—2012-2013年度第一學期工作計劃要點》,本學期計劃開展完成的重點教學教務工作如下:
(一)繼續試行期末考試教考分離改革,10月份組織完成課程試題庫建設,教務科根據題庫組織期末考試試卷。
(二)調整學校實施性教學計劃中的課程設置及時數。
(三)組織開展“教師展示課”活動,以更好地提高教師的課堂教學質量和創建教師教學展示及交流的平臺,從而提升學校整體的教學質量和水平。
(四)各教研室本學期提出一項教育教學改革方案并組織開展教學活動,11月底前完成,促進教學教研活動。
(五)本學期成立了24個課程組,主要組織開展3項工作:1.試題庫建設工作。課程組要在組長的帶領下積極完成試題庫建設工作,10月底完成;2.集體備課。共同研究教學內容的更新與調整,討論明確教學內容的重點與難點,本學期將修訂學期授課計劃制定,本學期內集體備課活動不少于9次;3.課程教學多媒體課件制作工作。學校西校區的所有教室內已安裝了多媒體教學設備,要求用兩學期時間完成課程教學多媒體課件制作。
(六)示范校及專業建設工作:明年7月示范校建設將全面完成,本學期將梳理完成情況并進行總結工作1.四個重點建設專業10月初完成建設任務梳理,歸納整理任務完成情況匯總表,提交工作總結。2.歸納整理資料盒,于10月、12月各檢查一次,并組織進行完成情況考核評審。3.完成《基礎護理學》和《口腔固定修復工藝技術》精品課程建設,開通精品課程網站。4.10月初完成一門實踐課程技能考核改革,制定考核實施方案。5.積極溝通,針對2012級口腔專業新生,探索產教結合、校企合作的教學運行模式。
(七)學期教學質量監控及管理工作計劃:1.本學期調整成立教學質量考核小組。學期內教學質量考核小組聽課并反饋意見5-10次。2.完善調課制度,規范調課程序,實行調課補課教研室、教務科和班級三級管理制度。3.定期收集整理班級教學日志和實驗教學登記表,匯總檢查并反饋教學任務完成情況。 4.新引進教師要跟課聽課并做好記錄,教研室主任每月檢查,教務科學期末檢查。5.學期內將安排2次公開教學、1次觀摩教學和1次外出進修培訓人員學習匯報會。
其次,張軍榮副科長帶領大家共同重溫學習了《教研室主任工作考核實施辦法(試行)》。張軍榮副科長提出對教研室主任的考核實施完成考核辦法工作任務評分與日常工作考核評分雙軌制,年終組織教研室工作匯報及考核,之后安排了近期 工作
會議第三項,黃剛副校長對上學期的五門課程教考分離考試工作做總結,指出各教研室的分析總結報告很好,提出的主要意見為:1.認為教師對教材的重點把握還不夠,應加強集體備課;2.學生理論聯系實際的能力差,綜合分析能力差,應加強對綜合能力的培養;3.教考分離考試形式能客觀的反映教學水平,能夠檢驗教學質量。主要建議:1.有些課程授課時數少,而期末考試課程門數較多,學生沒有足夠時間復習;2.要嚴格按照授課計劃上課;3.要學期初就選定教考分離的課程,以便引起教師和學生的重視;4.任課教師在教學過程中必須使學生掌握重點內容。
最后,黃剛副校長做了總結性發言,對上一學期的教務工作給予了肯定,同時提出新學期工作任務重、壓力大,尤其是“國家中等職業教育改革發展示范學校”建設進入到關鍵時期,要求四個重點專業一定要加快專業建設步伐,在新的一學期里,在全體教研室主任的積極配合下,教務科的工作一定能夠順利完成。
新學期伊始,本次教研室主任會議氣氛熱烈,各教研室主任均表示將按照學校及教務科要求,積極努力做好各項工作。